申报材料 - 图文(5)

操作能力，考试题目采用开放式标准化试题库（十题/项目），每个培训模块建立了10套试卷的培训考核试题库；严格实行教考分离，随机抽题组卷。随机抽取试题，试题难度中等。

建立了符合能力培养要求的考核标准，根据不同模块制订了不同的培训考核标准，模具数控与特种加工模块建立了与国家职业技能鉴定标准相对应的考核标准。模具设计类模块以产品设计为主的培训考核标准，同时参加国家绘图员证和模具设计师证考试；模具制造类模块采用完成加工合格产品的培训考核标准，同时参加国家数控车、铣床中高级操作工职业资格证考试。在职业能力考核上有所创新，效果显著，较好地将教学内容与职业要求进行了接轨。

②改革考核评价模式，突出职业教育特色

我们根据高职教育的特点，积极探索新的考核评价方法，初步形成了“以能力为本位”的“五结合”考核评价模式，即单项考核与综合考核结合、笔试与操作结合、闭卷与开卷结合、平时考核与期末考核结合、学校考核与部门或行业认证相结合。这种全方位、多形式的考核评价模式，能够更好地评价学生。

5.培训成本预算 ①教师培训收费标准

培训费：18元/课时?人（20人以上）（包括实训耗材、机床折旧、实训教师课时费等）； 参加湖南省劳动和社会保障厅职业资格考证，按省劳动厅有关文件收取； 食宿统一安排，费用自理。

②学生培训收费标准

培训费：9元/课时?人（30人以上）（包括实训耗材、机床折旧、实训教师课时费等）； 参加湖南省劳动和社会保障厅职业资格考证，按省劳动厅有关文件收取； 学生统一安排学生公寓住宿（费用等同本院学生），学生食堂就餐，费用自理。

③资料费收费标准 资料费按实收取。 ④考证费收费标准

按劳动和社会保障部门相关标准收取。 6.培训管理

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①建立学员平时成绩档案

学院成立了实训基地管理机构，专门负责对实训基地的管理。严格执行设备管理制度、安全操作规程及各专业工艺守则。每学期开学前均制定了工作计划，统筹安排本专业课程实训项目。在实训过程中，狠抓安全问题，实训基地没有发生一起安全事故。

为了加强实习、实训工作的管理，制订了完善的规章制度，并配备专人、专职进行管理，责任分明。一是对指导教师的职责提出了明确的要求；二是对学生的纪律和操作程序制定了要求；三是对实习耗材的采购制订了审批制度；四是对实习设备的保养、维护、使用完好率制定了考核内容和指标；五是要求每一次实习都有实习计划、实习通知单，实习结束后，学生必须写出实习报告，指导教师要对学生的每次实习情况评定等级，基地从2004年4月至今，培训学员共58期，每期都建立了详细地学员平时成绩档案。

②建立培训学员信息档案

学员一入校，就为每个学员建立个人档案，具体内容： ? 纸质档案 个人基本信息：

姓名，性别，出生年月，学历，专业，毕业学校，政治面貌，身份证号码，工作单位，家庭住址，联系电话等。

学习情况：

所属专业方向，级别，班级，班主任，培训时间，培训的项目或模块，考核成绩，所取得的技能证书。

毕业信息：

毕业时间，届别，就业单位，就业岗位，联系电话。 ? 电子档案

在建立纸质档案的同时，由基地给每个学员建立个人电子档案，将所有学员纸质档案信息全部输入电脑永久保存，同时每届学员的档案信息还将被刻录至光盘，保存到学院档案馆。

(四)模具专业实习实训机制

根据模具设计与制造专业人才培养的特定要求和地方经济建设的实际需要，

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主动与企业开展全方位、多层次合作，不断改善产学研结合的条件，不断创新产学研结合机制，取得了一定的成效。

1.积极与企业合作，开辟校外实习实训基地

学院先后与三一重工、中联重科、科力远，亚洲铝业、益阳橡胶机械股份有限公司、益阳齿轮股份有限公司、益阳滨湖柴油机股份有限公司等16家规模较大的知名企业建立合作关系，签订用人合同，学院根据企业要求适时调整人才培养方案，培养企业急需的专业人才，确保学生就业率。

2.积极与企业合作，联合办学

学院于2007年与华大菁英教育服务公司签订联合办学协议，开办了模具设计与制造专业华大菁英班。基地按华大菁英教育服务公司制定的人才培养方案来安排教学，公司派企业生产一线具有丰富实践经验的老师承担核心模块教学、安排本专业学生的对口实习和就业，并负责基地本专业师资的教学方法、理念培训。通过与华大菁英教育服务公司的合作，及时了解模具行业信息，准确把握了模具设计与制造专业人才培养方向、岗位需求、典型工作任务及相应技能要求，提高了学生就业待遇和专业对口率。

3.积极与企业合作，引企入教

2010年学院通过市人民政府，利用场地等优势资源，以控股方式与广东伟欣塑胶模具有限公司签订合同，于2010年4月正式组建了集生产、教学、科研、培训于一体的校内实习实训基地，企业内部分设生产部和教学部，企业除将物化的产品作为经济效益的产品，也把教学培训作为一种服务进行产品化，实现了“引企入教”的合作模式。

该公司现有在职员工143人，总资产1000余万元，建有模具和注塑车间，拥有CNC、火花机、线切割、磨床、铣床、二次元和注塑机等先进的加工设备及检测仪器；主要开展模具设计与制造、注塑生产及模具设计与制造技术培训，每年产值达3000多万元。主要加工产品：数码类(MP3、MP4、数码相机、PDA) 通讯类（手机、电话机、GPS） 办公OA类（印表机、笔记本电脑）视听类（音响、便携式DVD机、显示器）汽车配件类及包装瓶盖类等模具及塑料外壳加工。主要客户群为：韩国三星、LG, 日本柯尼卡美能达, OKI, 松下,东芝, 奥林巴斯, 爱普生, 佳能, 欧洲PRETTL, NOLATO, MAYETEL, 美国ATP, GPM, LE SUEUR, 香港

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伟易达, 台湾华硕以及国内步步高, 万利达, 海尔, 美的及格力等。公司采用香港和珠三角的先进模具设计理念来设计模具，按出口模具的品质和要求来生产模具，引进沿海企业的管理模式来管理企业，运用项目和现场教学法来培训人才。目前，伟欣塑胶模具有限公司接纳我院相关专业学生实训与教师专项技能培训、顶岗实践5批次，培训学生90多人次。

通过引企入教合作模式的实践，及时掌握了模具设计与制造的新理念、新工艺、新材料、新技术；学生在不出校门就能零距离感受与体验真实的生产环境与生产过程；提高了该专业学生的专业技术水平和职业素质；扩大了模具设计与制造专业的社会影响。

（五）项目专业与共享专业 1.项目专业

我院模具设计与制造专业自2005年开办以来，累计培养专业人才784人。近三年来，模具设计与制造专业毕业生获得1个职业资格证书率达100％，其中获高级职业资格证书率达20％，获得2个以上证书率90％以上。通过引企入教，学生的操作技能大幅度提高，连续几年在全省技能大赛中获奖。毕业生一次性就业率91.3%，专业对口率逐年上升，主要就业单位有三一重工、中联重科、深圳奥星视听有限公司、香港汇美控股有限公司等大型知名企业。根据对毕业生跟踪调查统计，模具专业毕业生上岗起薪点大都在1700-3000元，明显高于其它专业。

2.共享专业

随着生产性实训基地的创建和运行，模具设计与制造专业的师资、设备、生产性实训项目与数控技术专业、机电一体化、机械设计与制造专业实现了教学资源共享，带动了我院制造大类专业的迅速发展。

（六）资源共享 1.职业教育师资培训

该实训基地由于设施先进，实习实训场地全部项目一直坚持面向全市有需要的相关职业学校开放，先后有南县职业中专、安化职中、桃江职中、中联重科、三一重工、益阳市就业培训中心等多所学校和企业组织培训和员工来我院进行实训练和租用实验实训场地。

①由于该基地相比同类中职院校的优势特色，市教育局决定将益阳2011年

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全市技能大赛模具设计与制造赛点设在我院。

②益阳市教育局把本基地定为益阳市职业学校模具设计与制造类专业群教师培训点。

③近两年培训兄弟院校类师资培训83名。（具体培训项目及人数见表16） 2.学生实习实训

由于各级政府的重视和投入，本实训基地形成了一定的规模，在我市具有一下的影响力，已与益阳综合职业中专、国基教育城、沅江职业中专、益阳工业职业中专、桃江职业中专等学校建立了紧密的培训业务合作关系；在实现了资源共享的同时，学院已形成了良好的运行机制。（具体培训见表16）

①2009年，湖南省模具设计与制造学会定为常务理事单位，蔡超强、徐晓昂、朱爱元聘为常务理事。

②2010年,益阳市教育局确定我院模具设计与制造实训基地是益阳现代制造职业教育集团的重要实训基地之一。

表15 基地2009年－2010年社会培训情况

年度 培训项目 企业员工进修（培训） 兄弟院校师资培训 2009 下岗失业人员培训 农村劳动力转移培训 兄弟院校学生培训 2009年度汇总 兄弟院校师资培训 企业员工进修（培训） 2010年 下岗失业人员培训 农村劳动力转移培训 兄弟院校学生培训 2010年度汇总 培训 人数 25 39 120 163 45 372 44 107 213 591 155 1110 项目资源 益阳变速箱股份有限公司 益阳职业中专师资进修 下岗失业人员 农村劳动力 国基职教城学生模具设计与制造维修模块实训 益阳职业中专师资进修 正滨柴油机股份有限公司、益阳变速箱股份有限公司员工进修等 下岗失业人员 农村劳动力 电子工业学校、高平职业中专、沅江职业中专学生模具设计与制造电器与电控实训 备注

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