“六大行动”实施方案 永红九年一贯制学校

永红九年一贯制学校

全面贯彻落实教育“六大行动”实施方案

为了深入实施素质教育，全面提高义务教育质量，提升教育教学品味，促进教师专业成长，促进学生全面发展，打造特色品牌学校，结合我校实际，以促进我校各项教育教学工作健康、和谐、快速发展，特制定“六大行动”实施方案。

一、活动组织机构 组长： 陈远武

副组长：杨洪成 郭承强

成员： 张柏林 邓阳全 杜文刚 邓邦勤 张仕钊 蒲忠明 张 胜 各班班主任

二、活动时间安排

1、宣传发动阶段（9月1日至9月15日）

（1）全面动员，广泛宣传。开学初，利用班主任会、全体教师会、晨会等载体，对师生进行动员；利用板报、橱窗、广播、宣传标语、校园网络平台等阵地，大力宣传此项活动的重要意义，营造浓厚的活动氛围。

（2）征集宣传标语口号。学校在全校师生开展宣传标语、口号征集活动，组织评选出优秀标语、口号，并于活动期间在校内张贴、悬挂，营造浓厚氛围。截止日期9月30日。

2、、操作实施阶段（9月15日至12月15日）

3、总结表彰阶段（2012年12月15日至2013年6月30日） 三、具体实施方案 1、校园绿化行动。

校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，给师生营造一个优美的生活和学习环境，我校在过去十多年内已经对校园内相应区域进行了绿化工作，取得了一定效果，但与此次活动的要求还有差距，结合我校实情，规划布局原则是发挥校园面积大的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。无论站在哪个点上，眼前就是一副完美的图画。学校将集思广益，合理规划，科学布局，把校园绿化规划纳入学校总体规划，重点要做好花草的日常管护常规工作，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。

2、校园文化建设

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。学校将遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，使我校校园文化建设做出特色。

a、校园文化石工程（从9月开始，到10底结束。）

b、总体布局，让各类警示、提示标语凝练，使学校各类工作均有涉及。 c、能沿用的相应文化设施做好更新，体现“协调和谐、美观大方、有

效育人”的原则。

3、演讲工作

校级领导、教职员工及小学高段和初中阶段学生积极响应，激情参与，方式灵活多样，并结合“金口才”活动分部实施。

演讲活动中青年教师要以“高效课堂建设工作”为中心，优化自己表达能力，提升自身综合业务素质。

4、阅读行动

学校要以围绕“高效课堂”培养同学们阅读能力和阅读习惯入手，营造书香校园，开放图书室，阅读经典，提高素养和自主学习能力。通过活动引导学生与经典、名著交朋友，营造良好读书氛围，为创办“书香校园”奠定基础。活动实施原则要突出主题性，注重兴趣性；重视灵活性，力求主体性；加强针对性，突出个性化。阅读范围为经典文学名著。

5、科技与制作行动

科技知识普及行动是我校行动的重点。学校要以“激发兴趣爱好、开发蕴藏潜能、启迪创新意识、培养创造能力”为指导，组织开展形式各样的科普活动，增强青少年学生对科学技术的兴趣和爱好，促进学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，发展学生科学探究能力、实践能力和创新意识。

——开展科普展览教育和创新实践活动。每年举办一次中小学生科技节，开展各类科技知识教育和各类科技竞赛活动，展示各中小学生小发明、小制作，不断增强学生爱科学、学科学、讲科学的自觉性和主动性。

——推进科普教育基地建设。设立校外科普定点教育基地或教学点，定期组织开展科学教育活动。推进科普示范学校创建，打造适合农村的科

普教育基地。

6、运动行动

学校要以县教育局体卫艺工作督导为契机，结合阳光体育行动，做好学校常规体育活动，并深入挖掘农村地区各年龄层次儿童适合的体育游戏活动进校园。学校要深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

教育主管部门教育“六大行动”是顺应时代的要求、顺应学校的发展要求的。这是一项急迫的工作，也具有良好的发展性。因此，实施好这项综合工程将有利于我们加速培养成功的学生，成功的教师，成功的校长，办好成功的学校。学校要把此次行动融入学校常规工作，做出自己的特色。全校师生要提高认识，积极拥护，认真参与。并以此为平台，围绕工作内容，逐步落实，稳步推进。实施过程中，要因地制宜，注重方法，力求实效；要加强联系，互通信息，共同推进；要关注情况变化，及时分析工作状况，总结经验，查找问题，调整工作方案，完善工作措施，促进教育发展工作健康发展；要注意收集资料，建立档案，如实记录实施情况。

各办公室要及时通报工作的动态并总结推进中的成功经验和做法，建

立重点项目和专题工作的推进指导制度，每学期每一阶段要对相关工作实施情况进行督导和评价，规范和激励此次重点工作步入自主、科学、实效、常态化发展轨道。

校园绿化美化行动 一、指导思想和原则

以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，以“统筹协调、精心规划、分步实施、突出特色、打造精品”为指导，以南部县校园绿化栽植技术及养护管理操作规程为指南，推动和促进我校校园绿化工作全面开展。使广大师生树立美化校园、爱护花草树木的思想，积极关心参与学校绿化美化建设。无论站在哪个点上，眼前都是一副赏心悦目的图画。学校将集思广益，合理规划，科学布局，把校园绿化美化规划纳入学校总体规划，重点要做好花草的日常管护常规工作，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。

1．坚持以人为本，强化生态教育和可持续发展思想，加强师生环保意识，充分体现构建和谐社会和建设园林化校园的原则。

2．坚持因地制宜，选择多种适合本地生长的树木花草，再施以盆景点缀，营造乔灌花草有机结合的植物群落景观原则。

3．坚持多措并举，绿化优先、美化因地制宜，绿化不留死角，美化重在合理布局，充分发动广大师生员工开展义务植树种花种草活动，加快校

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