二、现代文阅读
春之怀谷 张晓风
①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样的不讲理、不逻辑,而仍可以让人心平气和。
6.根据上下文意,正确理解下面两个词语的含义。
(1)第1段中“澌澌”的含义是:
(2)第2段中“分号”的含义是:
走过河流
⑴每天每天,我都从一条河流上走过,一条比我的生命还要长久的河流①。在我没有来到这个世上时,它就已经诞生了。在我离开这个世上时,它还将继续流淌。一条河流,从一
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个村庄到另一个村庄,如我简约的生命,一头一个家。每天每天,当我踏过它身上那架石板桥走向外面的世界时,我都无法漠视它,像无法漠视内心的欢乐与惆怅。每天每天,我都有一种冲动,我想和它对话,我想写写它,和从它上面走过的自己。哲人说,人可不能两次踏进同一条河流。我今天看到自己的它已不是昨天的它了②,虽然它仍叫着那同一名字。
⑵逝者如斯。
⑶但是,我仍然愿意相信,这条曾润泽过我童年的河流,这条我曾经远离、终于又回到它身边的生命的河流,依然识得我的容颜,一如从前,昨天的太阳再也照不到今天的树叶,而今天的树叶也不是昨天的那一片了。这样想着,我又觉得自己实在好笑,为什么执拗地想让它记着我,认得我呢?我难道是昨天的那一片叶子吗?
⑷沿着河走,从一段生命到另一段生命,我踏实地走过一段寂寞、细碎的日子,但是我渴望走过河流,走到外面去实现自己的人生价值,不只作为一个妻子,不只作为一个母亲,而是一个社会人,那样我的生命才是一个完整的生命。缘着梦想的阶梯,在一双双温暖的手臂引领下,我终于跨过生命的河流,重又站在一条新的起跑线上。
⑸河流的两岸年年开着相似的花朵,河流的两岸年年走着不同的人。走着走着,人就长大了,人就成熟了。应该说,我还是我自己,还是那个矜持善感的女子,但每段生命的内容都不同,每一段生命,我都有不同的目标和梦想,关于爱情,关于诗歌,关于生命。对于人生的种种际遇,我的心满怀激情。积极向上地活着,忧伤但不颓唐③。这条生命的河流,每当面对它,我就成了一个诗人,觉得自己如同它岸边的一株清白的植物,不蔓不枝,活得真实,活得像我自己,不欺人不骗人,对得起自己的心灵。
⑹走过河流,走过我自己④。
20、请根据文意写出“河流”和“树叶”的含义。(4分)
答:(1)“河流”的含义是: 。(2)“树叶”的含义是: 。
21、“河流的两岸年年开着相似的花朵,河流的两岸年年走着不同的人”,联系上下文,分析作者这句话所表达主要意思。(4分)
答: 。
22、请分别说明以下三句话在文中的意思。(6分)
(1)人不可能两次踏进同一条河流。
(2)昨天的太阳再也照不到今天的树叶。
(3)我觉得自己如同它岸边的一株清白的植物。 23、下面是对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)( )( ) A 作者由“走过河流”,思考到了自己的生命之河。
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B 作者“走过河流”,善于“由此及彼”、“由表及里”地思考生活,认识到万物皆在万变之中。
C “曾经的春天我有过许多梦想”,这“梦想”,是指关于“爱情”、“诗歌”和“生命”的梦想。
D 作者认为,要想使人生命成为“一个完整的生命”,必须是“一个社会人”,同时也是“一个妻子”、“一个母亲”
E 通过对“走过河流”的思考和联想,作者认为时光易逝,应远离生活。
24.(1)怎样理解这条河流是“比我得生命要长久的河流”?(不超过三十个字)
(2)“今天看到的它已不是昨天的它了”说明的是(不超过十五个字):
(3)“它‘依然识得我的容颜,一如从前’”这句话的意思是什么?(不超过二十个字)
(4 ) “为什么??那叶子吗?”这个反问句要强调的观点是:(不超过15个字)
25.(1)第四段写了几层意思?请概括层意。(2分) (2)“社会人”的含义是: 的人。(2分)
26.(1)文中的“春天”指的是:
“关于生命”的“生命”是指: 。(两答案各
不超过5个字,每空1分)
(2)作者把自己的活比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在说明___________________
27、面对文章的鉴赏,正确的两项是 ( )(4分)
A.写河流是托物言志,借自然河流,写我生命中的“河流”,生命的进程。 B.我无法漠视河流,是因为河流哺育了我而不能忘记河流的恩情。
C.“逝者如斯”说时间过的快,作者正是从这一感受引发出以下的“时间”思考。 D.作者以“走过河流,走过自己”一句简洁、含蓄的卒章显志,收束全文。 E.本文的主旨说明我的后半生活得有意义,对得起自己。
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