南京艺术学院2015-2016学年本科教学质量报告(2)

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如表1-2所示，根据教育部普通高等学校基本办学条件指标测算办法，我校2015年度?折合在校生数?为11756.7。近年来，学校在?坚持质量立校、注重内涵发展?的战略思想指导下本科招生规模基本稳定，研究生规模稳步上升，本科生占全日制在校生人数比例为85.11%，比20143年的86.44%略有下降。

本学年的本科新生为2015级，截至2015年10月，我校在校本科生中有男生2996人、女生5881人，男女比例为1：1.96；有普通本科生7530人、高职本科生1347人；二级学院中在校本科生数最多的是设计学院、共有学生1493名，最少的是2008年新组建的文化产业学院、共有学生392名。如表1-3所示。

表1-3 各二级学院、各教学方向在校生数统计表

（截至2015年10月）

单位：人 二级 教学方向 学院 绘画 雕塑 美 美术学（美术理论） 术 书法学 学 院 中国画 小计 音 乐 学 院 声乐演唱 管弦与打击乐器演奏 钢琴与键盘乐器演奏 中国乐器演奏 58 836 流行107 音乐141 学院 41 144 音乐编导与策划 小计 152 540 乐器修造 109 流行音乐创作 18 流行音乐演唱 流行音乐演奏 158 103 美术学（书画鉴定） 63 84 院 小计 639 170 学 艺术史论 20 生数 学院 388 73 文 文物鉴赏与修复 224 人 文化遗产保护与管理 197 艺术管理 在校二级教学方向 生数 198 在校 5

钢琴伴奏艺术 作曲与作曲技术理论 音乐学(音乐理论) 音乐学（师范） 艺术教育（音乐教育） 计算机作曲 音乐剧 小计 艺术设计 服装与服饰设计 服装展示与设计 设 计 学 院 3 31 64 蹈 66 学 91 院 14 55 757 250 198 34 传 媒 学 院 舞 舞蹈编导 舞蹈表演 舞蹈学（舞蹈理论） 舞台音乐剧 78 329 83 17 艺术教育（舞蹈教育） 34 舞蹈学（师范） 小计 广播电视编导 动画 录音艺术 摄影 广告学 数字媒体艺术 影视摄影与制作 小计 艺术设计 表演 舞蹈编导 高 职 学 院 播音与主持艺术 45 586 333 235 84 110 81 253 45 1141 255 67 108 81 艺术设计学（设计理论与153 策划） 工艺美术 公共艺术 环境设计 视觉传达设计 服装设计与工程 小计 表演 播音与主持艺术 252 94 244 235 33 1493 106 133 106 106 48 52 551 艺术教育（音乐教育） 202 环境设计 视觉传达设计 院数字媒体艺术 产品设计 小计 239 227 122 46 1347 影 视 戏剧影视文学 影视策划与制片 学 院 戏剧影视导演 戏剧影视美术设计 小计 6

产品设计 工业设计学院 工业设计 小计 艺术与科技 258 232 105 595 文化产业学院 文化产业管理 小计 392 392 注：数据摘自《2015-2016学年南京艺术学院本科生概况》，教务处编，2015.10

（四）本科生源质量

2015年我校本科生源质量继续保持了较高的水平，生源数量充裕，共有70842人次参加我校各专业考试，学校2015级本科新生的一志愿录取率达100%。

1、多项举措保障招生工作顺利完成

为广揽人才、确保生源质量，2015年我校本科招生工作继续在稳定本科招生规模、加强生源基地建设、改革完善招生政策等方面下功夫，推出多项举措保证生源质量、保障本科招生工作顺利完成。

（1）稳定本科招生规模

自1998年高等教育扩招以来，我校本科招生规模逐年扩大，曾达到年招收新生2500余人的历史最高记录，但由于教学场地、师资队伍、管理队伍、学习生活设施等一系列教学资源的限制，一度对教学质量产生了影响。为保证生源质量，确保教学质量不因盲目扩招而下降，校党委、校行政决定自2008年起逐年压缩招生规模，本科规模控制在年招收2300人左右。2015年的本科录取人数为2010人。

（2）加强生源基地建设

根据中学、艺术中专的办学特色，我们有选择的建立了南艺附中、金坛金沙中学等生源基地，生源基地长期稳定地为我校输送专业基础扎实、专业思想牢固的高质量生源，在保证生源质量上起着非常重要的作用。在我校众多的生源基地中，南艺附中是我们重要的生源基地之一，每年为学

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校输送大批音乐类、舞蹈类的优质生源，使音乐表演类专业新生质量得到了有效的保证。

（3）改革完善招生制度

经过数年不懈的探索，我校本科招生在本科招生领导小组的领导下，实行?江苏省教育考试院及各省（市、区）教育考试院指导、校招生就业处统一协调、校招生办公室及各二级学院具体实施、有关部门协作?的管理方式；实行江苏省级统考、校级统考、二级学院单考三种专业考试方式，已基本形成了既符合综合性艺术院校本科招生实际，又有利于考生积极报考，有利于选拔优秀人才的本科招生机制。

为确保今年的各项招生工作?有法可依?，做到?依法招生?，学校先后出台了《南京艺术学院2015年本科招生简章》、《南京艺术学院2015年本科招生专业考试考务工作实施办法》等一系列文件，各二级学院在本科招生专业考试前制定了本单位的《专业考试考务细则》，政策制定涵盖了考前宣传、考试管理、阅卷评分、录取等各个方面，一切均以选拔到高素质、高水平的优质生源为首要出发点。

为引导考生重视人文学科的学习，倡导素质教育，学校在本科招生录取办法上做了多次创新举措，1995年开始推行所有专业文化分达普通类二本分数线优先录取的政策；2008年尝试?特优生?选拔政策。根据学校招生专业多、人才培养存在差异的特点，我们采取宽泛的招生考试及录取办法，按大类设臵考试科目，按大类制定录取办法，实现了考生?一考多选?。根据不同专业对人才的不同要求，各类专业制定不同的录取办法。即：专业成绩合格，按专业分录取；专业成绩合格，按专业分加文化分录取；专业成绩合格，按文化分录取。以上政策的实行，使考生既重视专业技能的学习，又毫不放松对文化课程的学习。

（4）录取公正透明，确保生源质量

在录取过程中，我们严格执行国家招生录取政策及《南京艺术学院2015年本科招生章程》规定，坚持德智体全面衡量、择优录取和保证质

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量、宁缺毋滥的原则，严格按照考生高考文化分、专业分、综合分排序结果为依据录取，充分体现遵循志愿、分数优先的录取办法，自始至终坚持录取标准不动摇。网上录取工作一结束，立即将录取结果通过我校本科招生网向社会公布，接受考生和家长的查询和监督。

（5）服务考生至上，确保生源质量

创新宣传，利用网络、省级招生考试报刊、电视台广泛宣传我校2015年招生政策，全面扩大我校招生影响力。认真贯彻?阳光工程?的基本要求，在招生政策、计划设臵、成绩信息、咨询渠道、录取结果查询等方面，完全向考生公开，考生可以在第一时间，以最便捷的方式了解到自己的成绩信息和录取结果。

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