2015年山东省济南市中考数学试题及答案解析

2015年山东省济南市中考数学试卷 参考答案与试题解析

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分，每小题只有一个选项符合题意）

1．（3分）（2015 济南）﹣6的绝对值是（ ）

A． 6 B． ﹣6 C． ±6 D．

考点：

分析：

解答： 绝对值． 根据绝对值的概念可得﹣6的绝对值是数轴表示﹣6的点与原点的距离． 解：﹣6的绝对值是6，

故选：A．

点评：

值．

2．（3分）（2015 济南）新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口，横贯亚欧两大洲中部地带，总长约为10900公里，10900用科学记数法表示为（ ）

A．

考点：

分析： 0.109×105 B． 1.09×104 C． 1.09×103 D． 109×102 此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对科学记数法—表示较大的数． 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

解答： 解：将10900用科学记数法表示为：1.09×104．

故选：B．

点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

3．（3分）（2015 济南）如图，OA⊥OB，∠1=35°，则∠2的度数是（ ）

A．

考点：

分析：

解答： 35° B． 45° C． 55° D． 70° 余角和补角；垂线． 根据两个角的和为90°，可得两角互余，可得答案． 解：∵OA⊥OB，∴∠AOB=90°，

即∠2+∠1=90°，∴∠2=55°，故选：C．

点评： 此题考查了余角的知识，掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键．

4．（3分）（2015 济南）下列运算不正确的是（ ）

A． a2 a=a3 B． （a3）2=a6 C． （2a2）2=4a4 D． a2÷a2=a

考点：

分析： 同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；积的乘方，先把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减；对各选项分析判断即可得解． 解答： 解：A、a2 a=a2+1=a3，故本选项错误；B、（a3）2=a3×2=a6，故本选项错误；

C、（2a2）2=22 （a2）2=4a4，故本选项错误；D、应为a2÷a2=a2﹣2=a0=1，故本选项正确．

故选D．

点评： 本题考查了同底数幂的乘法，积的乘方的性质，幂的乘方的性质，同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．

5．（3分）（2015 济南）如图，一个几何体是由两个小正方体和一个圆锥构成，其主视图是（ ）

A．

考点：

分析：

解答： B．

C． D．

简单组合体的三视图． 根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案． 解：从正面看第一层两个小正方形，第二层右边一个三角形，

故选：B．

点评： 本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图，注意圆锥的主视图是三角形．

6．（3分）（2015 济南）若代数式4x﹣5与 的值相等，则x的值是（ ）

A．

考点：

专题：

分析：

解答： 1 B． C． D． 2 解一元一次方程． 计算题． 根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值． 解：根据题意得：4x﹣5= ，

去分母得：8x﹣10=2x﹣1，解得：x= ，故选B．

点评：

解．

7．（3分）（2015 济南）下列图标既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出

A．

B．

C．

D．

考点：

分析：

解答： 中心对称图形；轴对称图形． 根据轴对称图形与中心对称的概念对各选项分析判断即可得解． 解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；

B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；

C、既是轴对称图形又是中心对称图形，故本选项正确；

D、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项错误．

故选C．

点评： 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．

8．（3分）（2015 济南）济南某中学足球队的18名队员的年龄如表所示：

这18名队员年龄的众数和中位数分别是（ ）

A．

考点：

分析： 13岁，14岁 B． 众数；中位数． 首先找出这组数据中出现次数最多的数，则它就是这18名队员年龄的众数；然后根据这组数据的14岁，14岁 C． 14岁，13岁 D． 14岁，15岁 个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数，判断出这18名队员年龄的中位数是多少即可． 解答： 解：∵济南某中学足球队的18名队员中，14岁的最多，有6人，

∴这18名队员年龄的众数是14岁；

∵18÷2=9，第9名和第10名的成绩是中间两个数，

∵这组数据的中间两个数分别是14岁、14岁，

∴这18名队员年龄的中位数是：

（14+14）÷2=28÷2=14（岁）综上，可得这18名队员年龄的众数是14岁，中位数是14岁．

故选：B．

点评： （1）此题主要考查了众数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．②求一组数据的众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据．

（2）此题还考查了中位数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，①如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．②如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．

9．（3分）（2015 济南）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，如果将△ABC先向右平移4个单位长度，在向下平移1个单位长度，得到△A1B1C1，那么点A的对应点A1的坐标为（ ）

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