中共集美区委教育工作委员会文件 - 图文(5)

C21 艺 术 教 育 活 动 (15) ① （5分）学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织（艺术社团和艺术活动小组）。 ② （4分）各种艺术活动有专人辅导、有计划和制度、有相对固定的活动地点、有供学生欣赏的声像资料、制品。 ③ （6分）学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，并根据自身的条件，经常举办形式多样的单项的艺术活动，培养学生审美情操和创造能力。 ① （9分）根据课程计划开设信息技① 信息技术课任课教师 术教育课，完成初、高中四个必修模教学工作计划、教案； 块的教学任务。 B9 综 合 实 践 活 动 (80) ② 信息技术设备配备 C【开齐开足课程（3′）；教学计划、及使用情况的有关资料。 22教案完整（3′）；完成四个必修模块③ 校园网的栏目及相信 教学任务（3′）】。 息 ② （8分）有与信息技术教育相匹配技 的设备【 计算机专用教室数达标术 （1′）；机生比达标（1′）；多媒体教 教室数达标（1）；有多媒体网络平育 台（1′）；有课件制作平台（1′）；(2有教学资源库（′1）；设备完好率、0) 使用率高(2′)】。 ③（3分）培养学生健康向上的信息伦理：信息课中渗透道德伦理教育（1′）；校园网渗透道德教育（2′）。 关资源。 指标设定 评价要素标准及权重 主要备查材料 自评简要说明 自评分 46

① （3分）学校建立研究性学习① 研究性学习的组织机 管理、指导小组（1′），负责编制研构、相关制度、实施方案、究性学习活动指导方案和协调指导活动安排等有关资料； 力量、教师培训、设备利用和检查评② 研究性学习活动的过价等工作（2′）。 程材料和评价材料； ② （6分）学生全员主动参与（2′），③ 研究性学习的成果及C23 研 究 性 学 习 (2A3 B9 0) 教 综 育 合 教 实 学 践 管 活 理 动 (51(800) ) C24 社 区 服 务 与 社 会 实 践 (20) 个人研究或合作研究目标明确（2′），展示、交流的资料。 研究选题与过程重视与学生个人经④ 发展学生的创新精验的联系、与社会生活实际的联系、神、实践能力和社会责任与现代科学发展的联系、与各门学科感方面的具体措施的有知识的联系（2′）。 ③ （4分）研究性学习活动形式多样（2′），过程与效果有完整的记载，真实记录学生个人的体验（2′）。 ④ （3分）建立“研究性学习评价制度” （1′），适时组织展示交流活动（2′）。 ⑤ （2分）一学年中，有60%教师参与研究性学习的指导活动。 ⑥ （2分）发展学生的创新精神、实践能力和社会责任感方面有具体措施。 ① （6分）学校有社区服务与社① 社区服务与社会实 会实践的计划（2′），课程内容突出践的计划、活动安排和和获取直接经验、发展实践能力、增强经验总结材料； 社会责任感，以主题活动的形式呈② 校外各种教育资源现，活动主题由学生选择（4′）。 开发、利用的有关资料； ② （5分）能有效利用学校和社③ 有关课程的课时安区教育资源，建立相对稳定的活动基排、考核评价、指导教师地（3′），并不断开发新的资源（2′）。 配备；资源档案管理、开 ③ （6分）做好课程的考核评价设此课程的经验交流及（3′）、资源、档案管理和指导教师推广的有关资料。 经验交流与推广工作（3′）。 ④ （3分）有基本课时保证，课程内容满足学生不同需要，拓展空间提供学生主动实践、亲身经历的机会，让每个学生在实际的实践中增进生存体验、形成社会意识。 关材料。 47

① （7分）劳动与技术教育列入学校① 校本课程材料；劳 C25 劳 动 与 技 术 教 育 (20) 工作计划（2′），开设相应课程，开动课教学计划、教案； 发具有本地特色和区域特征的校本② 劳技课教师和教学课程（5′）。 员并保持相对稳定。 劳动与技术教育基地。 辅导员配备情况的说明； 地的开发、利用的有关材④ 教研组开展科学研② （3分）配备专职师资和教学辅导③ 劳动与技术教育基③ （3分）因地制宜建立多种模式的料； ④ （4分）建立劳动与技术教育教研究、教学研究、考核评价组，开展科学研究、教学研究和考核工作的有关材料。 评价工作。 育课程改革纲要（试行）》的原则规定，开发技术类课程。 指标设定 评价要素标准及权重 主要备查材料 自评简要说明 ⑤ 有关高中开设技术⑤ （3分）高中应根据国发《基础教类课程的材料。 自评分 ① （8分）建立以校为本教研制度，① 校本教研制度，开 教研课题来自教学实践，以解决问展校本教研活动的有关题、提高质量为目的，开展诸如集体资料及取得的成效； 备课、教学反思、教学案例分析、听② 各教研课题实施的课评课、专题讲座等研究活动，各次过程、成果及推广的有关活动过程记录性的书面材料完整。 材料； B10 A3 教 教 学 育 改 教 革 学 研 管 究 理 与 (51实 0) 验 （50） C26 校 本 教 研 (20) 【集体备课、教研组活动制度化，计③ 教研组、备课组工划总结、活动记录完整（2′）；全校作计划、总结和活动记各类公开课节数每学年达教师数录； 60％（2′）；教师每学年听课达35④ 学校各级各类教科节（2′），教师每人参加各类专题讲研课题目录、公开课目座每学年达5次（2′）】。 录、教师论文目录、教师② （7分）教研重心下移，以提专业获奖情况目录及相升教师的专业素质为目的，结合课改关材料复印件； 围绕课程资源开发与利用、转变学生⑤ 教师个人教学研究学习方式、重建教学管理制度、现代计划、教学心得、案例或教育技术应用等方面选题，组织全体论文、教学反思、教师听教师开展理论研究或应用研究。 ③ （3分）教师制定个人教学研究计划，以研究教材教法和教学反思为主，对提升专业水平有直接帮助。 【 教师个人教学研究计划（1′）；教学反思（2′）】。 ④ （2分）教研活动由教研组统筹安排，做好教研成果的推广和应用。 课记录本。 48

近期内，改革实验应当在以下四个方① 课改实验的组织实施 面取得成效： 与问题研究的有关资料；① （8分）改革考试内容和方法评价学生机制改革的资（6′），建立测评体系，试行学分制料； （2′）。 标 ② 学生评价制度改革资料； ② （6分）建立以促进学生发展为目和考试制度改革的有关的评价体系（3′），内容应包括基础③ 学生试卷、操行评27 性发展目标和学科学习发展目标，评语、学生素质报告单、学改 价方案具体明确（3′）。 生成长记录册（袋）； 革 ③ （8分）改革学生操行评语，评价④ 教师教学工作手册实 形式从单一向多元发展（3′），内容中的学生成绩登记表。 验 注重个性和发展轨迹（2′），帮助学(3生认识自我建立自信（3′）。 0) ④ （8分）建立每个学生的成长记录（2′），收集能够反映学生学习过程和结果的资料，包括学生的自我评价、最佳作品、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录、教师同学的观察和评价、来自家长的信息、考试和测验的信息等（6′）。 B1C21 8 行 学 政 籍 管 管 理 理 (80(2) 0) ① （8分）学籍管理严格，符合① 学籍管理制度； 教育行政部门规定。 ② （6分）学生入学、转学、借读、休学、复学、退学、留级、毕业、结业、奖励、处分等，手续完备、材料齐全、真实可信。 ③ （4分）学籍卡片按期填写，内容真实，栏目完整。 ④ （2分）运用计算机管理学籍。 评价要素标准及权重 主要备查材料 自评简要说明 ② 学籍档案资料。 C 指标设定 自评分 49

① （4分）重视档案管理，设有① 文书档案目录； C29 文 书 档 案 管 理 (20) 综合档案室（2′），制度健全（2′）。 ② 各类文书材料、档案② （6分）各类文书材料和工作和课改资料。 过程中自然形成的文字材料、声像资料分类归档（4′），有专人负责管理，查阅方便（2′）。 ③ （8分）资料记载翔实、数据真实、有使用价值（4′），重视收集反映学校教育、教学改革创新、教师专业成长、学生综合素质提高和课改资料（4′）。 ④ （2分）档案室通过省或市验收。 ① （4分）总务处有计划、总结① 学校有关财物管理的 （2′），各岗位职责明确（2′）。 规章制度，总务处的资产② （5分）财物管理制度健全（2′），总帐及有关实验室、器材固定资产和存货价值管理总账与分室的物品清册、器材仪A3 教 育 教 学 管 理 (510) C类明细账清楚，定期盘点，做到账、器、低值易耗品使用的登物相符，低值易耗品有登记；（3′）。 记等资料； B130 卡、1 财 ③ （7分）经费收支遵守财务纪② 上学年度学校教育经行 物 律，合理使用国拨经费和预算外收费预决算表、预算外收费政 管 入，帐目清楚（3′）。财务人员及时的管理制度、学校教育经管 理 准确地编制财务收支预（决）算报表，费和学生杂费、代办费的理 (2每学年测算生均教育成本和公用经收支票据； (800) 费（2′），定期审核公布（2′）。 ) 失，设备完好率≥90%。 ⑤ （2分）在师生中开展爱护公物教育，爱护公物形成风气。 ① （5分）校舍和校园（包括校① 校园治安的组织机构 本部以外的权属学校的实践基地，校和工作计划、总结； 办场厂）的管理措施具体，办法可行② 开展安全教育的措施C31 校 园 管 理 (20) （2′），校园净化、绿化、美化（3′）。 和成效的资料。 ② （5分）教学区、活动区、生活区分布合理（2′），校园文化建设为育人服务，为促进人的全面发展和终身发展服务，精神环境和物质环境和谐，体现校风、教风、学风和办学特色。（3′） ③ （7分）重视校园治安保卫工作，防范事故、安全教育有具体措施（3），近年来无发生重大事故（4）。 ④ （3分）无存在《中小学校园管理暂行规定》中明令禁止的现象。 ③ 开展爱护公物教育的④ （2分）无失职性的损坏或丢有关材料。 50

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