人教版初中数学九年级下册课堂达标试题 全册(5)

(2)DE的长.

（第6题图）

21

答案

１．B 分析：

ABAP即?CDPD,得AP=8.

2. B 分析：平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所得三角形与原三角形相似. 3． 相似 k

1.

4． 相似 △ADE∽△ABC 5． 解: ?DE?AB,EF?BC ?四边形BDEF是平行四边形 ?EF?BD ?EF?BC ??AFE??ABC ?AFEFAB?BC ?AF?5,AB?8,CD?2,BC?BD?CD ?5BD8?BD?2 BD?10

3

６.解(1)

在?ABC中 ??BAC=450,?ACB?400 ??ABC?1800?450?400?950??ABC??ADE ??ADE??ABC?950,?AED??ACB?400

(2)??ABC??ADE

?AEAC?DEBC?AC?AE?EC,AE?5,EC?3 ?58?DE7 ?DE?358

22

27.2 图形相似(第2课时)当堂达标题

一、选择题

1.如图已知

ABAD?BCDE?ACAE,则?BAD和?CAE的大小 ( ). A．?BAD??CAE B．8

AEC．

D．无法确定

DC2.一个三角形木架三边长分别为8cm、12 cm、16 cm， B第1题图

要做一个与它相似的三角形框架，现有长为4 cm、13 cm 的两根木棒，要求长为4的一根为边，从另一根上截下两 段（允许有余料）作为两边，截法有（ ）种． A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题

B3．在△ABC中,如果AB=6,AC=8,BC=10,在△DEF中， AO DE=3,DF=4,当EF= 时,△ABC ∽△DEF．

CD4． 如图△OAB ∽△OCD，∠C=∠A,则对应边

的比例式为 ． 第4题图

三、解答题：

5.根据下列条件，判断?ABC=?A'B'C'是否相似，并说明理由．

?A?400,AB?8,AC?151）

?A'?400,A'B'?16,A'C'?30(2)

AB?10cm,BC?8cm,AC?16cmA'B'?16cm,B'C'?12.8cm,A'C'?25.6cm23

（

6. 在△ABC中，AB=9,AC=6,点M在A B上，且AM＝3，点N在AC上，若连接MN，A使△AMN与原三角形相似，求AN的长．

BC第6题图

24

学案答案

１．A 分析：由

ABBCACAD?DE?AE得∽

得?BAC??DAE，从而得

?BAD??CAE.

2. B 分析：4 cm 只分别与12 cm、16 cm相对应，与8cm不能构成三角形． 3． 5 分析：相似三角形对应边成比例．.

4． OAOC?OBOD?ABCD 5． 解:(1)相似. ?ABACA'B'?A'C'

?A??A'??ABC??A'B'C'

(2)相似． ?ABACBCA'B'?A'C'?B'C'

??ABC??A'B'C'6.解：存在两种可能． （1） 若?AMN??ABC 则AMANAB?AC ?3AN9?6 AN?2 (2) 若?ANM??ABC 则ANAMAB?AC

?3AN6?9 AN?92

25

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库人教版初中数学九年级下册课堂达标试题 全册(5)在线全文阅读。