信息技术教学设计(内蒙新版 五年级上册)(3)

同学们根据我们前面学过的内容，新建一个演示文稿，当我们打开这个PPT后，出现的第一张幻灯片就是标题页。

点击此处添加标题，我们在这里输入：古诗词赏析 单击此处添加副标题，我们在这里输入 班级 姓名 为了使标题页更美观，我们要为这张幻灯片添加背景 单击右键：背景 添加适合它的背景

我们还可以为这张幻灯片插入一些剪贴画来进一步美化它 好，同学们来制作这张标题幻灯片

8、唐代伟大的诗人王维写了一首关于重阳节的古诗，是什么？ 我们一起来背诵一下这首古诗

今天我们来制作关于这首古诗的演示文稿。 点右键新建一张幻灯片

9、新建好第二张幻灯片后，我们来做展示页。展示页是演示文稿的正文内容，是演示文稿的主体部分。在这张幻灯片上，我们录入古诗《九月九日忆山东兄弟》设置好格式。

10、第二张展示页，我们来制作作者简介。我们插入一张幻灯片 上边，我们输入：赏析

下方，左侧，我们简单的介绍一些作者。

右侧，我们插入--形状 在基本形状里找到椭圆 单击 在空白的地方点住左键不要放拖动到一定大小，松键 双击椭圆，我们可以添加图片 王维的照片就做好了

输入文字后，我们可以插入一张作者的照片来使这张幻灯片更美观。 11.制作演示文稿，文字是常用的素材之一，我们来了解一下形态各异的文字。

12.这些就是用计算机创造的各种字体。

13.现在，请同学们想一想：演示文稿由哪几部分组成？

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四、作业：同学们下去去网上浏览各种各样的演示文稿。看看他们各有什么特点。结合今天学过的内容制作“成语简介”演示文稿。

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5、演示文稿更美观

教学目标

1.学会设置幻灯片的背景。 2.了解应用设计模板的方法。 3.应用设计模板制作演示文稿。

教学重点 学会用多种方法设置幻灯片的背景。 应用设计模板制作演示文稿。

教学难点 学会用多种方法设置幻灯片的背景。 应用设计模板制作演示文稿。

教学准备 计算机教室、演示用幻灯片(有背景的自我介绍) 教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设置幻灯片的背景 1.引子:

教师出示添加背景的幻灯片,和你的\自我介绍\比一比,谁的幻灯片漂亮?

2.教学提示: 你觉得漂亮在哪里?

(添加了丰富的背景,让幻灯片变得更漂亮。)

今天我们一起来学习如何来美化自己的演示文稿。 学生将教师的幻灯片同自己的进行比较。 学生进行评价并得出结论。 设置背景颜色 1.渗透讲解 [教师演示]

背景──可以由文字、动画、图片等组成,可以使用颜色、过渡效果、纹理效果、图案效果等来设定背景的显示方式。 2.技能点拨

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用\格式\菜单下的\背景\命令可以选择背景颜色。 讲解\应用\按钮和\全部应用\按钮的区别: \应用\按钮是应用于当前的幻灯片;

\全部应用\按钮则是应用于全部幻灯片。 学生自学,通过\其他颜色\按钮,尝试多种颜色来挑选最满意的背景。 自主探究\应用\按钮和\全部应用\按钮的区别。 设置幻灯片背景的填充效果 1.教学提示

如果我们在背景中添加填充效果,会让我们的幻灯片变得更加美观。 2.技能点拨

我们只需在\背景\对话框中的下拉列表中选择\填充效果\在打开的对话框中进行设置。

\过渡\选项卡可以对背景颜色设置单色、双色和预设的渐变效果。 3.教学演示

教师举\过渡\效果中的一例,进行示范,并选择一种\底纹式样\对渐变效果进行变形。 4.教学提示

学生还可以尝试另外三种方式──纹理、图案、图片(补充:利用\图片\选项卡,可以选择你的电脑中一张图片作为背景)。 学生观察\填充效果\对话框。

学生观察教师的操作过程,激发自己动手操作的欲望。 学生练习设置背景的\过渡\效果,并根据书本中的介绍尝试另三种方式。

利用设计模板改变幻灯片的风格 教学提示

对于\骆驼和羊的故事\这个演示文稿,我们可以设计模板来对它进行更快捷地美化。

首先,打开\骆驼与羊的故事\这个演示文稿;然后,打开\格式\菜单中

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的\应用设计模板\对话框,选择一种你喜欢的模板进行设置。

通过应用模板,使学生了解模板的含义和作用。 学生自学书本,选择不同风格的模板,在此过程中,强调模板的统一性,提醒学生注意其整体变化。 改变用模板设置的背景 教师:选择一种模板后,演示文稿中的所有幻灯片都会自动采用这种模板的风格,但你可以根据自己的需要,来改变某张幻灯片的背景、颜色等属性。 1.自主尝试

你觉得这样的文字漂亮吗?用Word中学过的修饰文字的方法,能对这些文字进行改变、修饰吗?请同学们自己试一试。 2.教学提示

在\背景\对话框中,只要选定\忽略母版的背景图形\选项,就可以改变模板的背景。 3.教学小结

在这个环节中,我们学会了用\应用设计模板\和\背景\两个命令来美化我们的文稿。

在节日里,你会给好朋友送上一张精美的贺卡,今天,我们也可以用这些漂亮的模板来制作电子贺卡,给你的好朋友送一份特别的祝福。 学生运用知识的迁移对模板的背景进行修改。 学生自主尝试。

学生自学书本,根据自己的喜好对模板的背景进行修改。 利用设计模板制作电子贺卡 1.教学提示 教师演示

打开\新建演示文稿\对话框,单击\演示文稿\选项卡,其中显示着各种样板,选择与贺卡内容相近的样板,如\情意绵绵\。 2.学生自由选择

学生选择其中的一张幻灯片,根据需要进行修改,并邀请好朋友欣赏

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