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老师：为什么？ 学生：首先，一看到马德堡半球，我们的第一反应是说明 大气压很大，因为初中就是用这个实验来说明大气压很大的 (注：学生的原有知识)。其次，在增加拉力时，可能增到7 匹半马时就把球拉开，这时两头大象的力就等效成7匹半马的 力；也有可能，当大象用其最大力的60%时就把球拉开了，这 时就相当于0.6头大象的力与8匹马的力等效。总之这个等效 的特征不明显。 老师：说得很有道理，你有什么好方法吗？ 学生：不是我的方法，只是借用而已。用曹冲秤象或用阿 基米德原理来说明力的等效比较好些。
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