广东版高中物理教材·物理(必修2)编写的一些思考和使用建议(19)

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提不出问题，往往是学习缺乏兴趣和没有学懂的典型表现。为了鼓励学生提出问题，反思自己的学习过程，章后的“本章小结”栏目中设臵了“回顾与评价”。这样做，不仅可以帮助学生了解自己的学习情况，也为教师了解学生的情况提供了反馈信息。

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