(4)也 either ，too，also，as well as . eg.You like English，I like it，too. You aren’t right, I’m not, either. He can also swim. He as well as you is late. (注意非 and 连接，根据主语 He 决定谓语动词形式)
(5)宾语从句：动词+w/h疑问词 + 主 + 谓（ 宾语从句一般不用疑问语气（疑问词放在从句句首，但主谓不倒装）） 正：He asked me where I had been the day before. 误：He asked me where had I been the day before. 此类宾语从句也可以替换成：动词+w/h疑问词+to do.
(6)语交际三大原则： 学会道谢；学会道歉；学会欣赏和同情。——礼貌原则 学会道谢——别人帮了忙， 要感谢； 别人没帮上忙， 也要感谢， 如说 “Thank you all the same” ；受到别人的称赞，也要感谢。 学会道歉——没帮上别人的忙，要道歉；弄错了，要道歉。 学会表示祝福、欣赏和同情——别人干得好，要给与赞扬；别人开始干某事，要给与 祝福；别人遇到不幸的事，要表示同情，如“I am sorry to hear that” 。
(7)How 和 what 引导的感叹句：
How＋形容词/副词＋主语＋谓语！（主谓可省略）
①What＋a/an＋形容词＋可数名词（单数）＋主语＋谓语!（主谓可省） ②What＋形容词＋可数名词复数（或不可数名词）＋主语＋谓语！ 注意：What感叹不可数名词时，名词前面不能加不定冠词a/an 。 eg. What a good news it is!
类似的有：What bad weather! What hard work! What delicious food!等
(8) there be 句型——就近一致原则，与 have 表示“有”的区别。 There be 句型不能同时和have一起使用。Eg.There is going to be a basketball game here tomorrow.
(9)三大从句 名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句）——可用“什么”代替 诀窍：缺啥补啥，啥都不缺填 that 从句为疑问，基本语序为：8w，8h，if 或 whether+主语+谓语 定语从句——起限定作用，可用“哪一个”之类的词代替 先行词+连接词+句子 连接词：没有 what 状语从句——叙述事件发生的时间、地点、原因、目的等背景因素
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单项选择做题要点：先看选项，认清是什么考点，考什语法点或知识点；再读题进行 斟
酌。做题速度 2 题/分钟。 完型填空（先通读文章后填选项） 二. 完型填空（先通读文 章后填选项） 此类文章词汇一般较简单。认真琢磨第一段第一句话的大意。弄清全文何时、何地、 何人、何事四大要素之后才填选项。若考语法，则应用语法知识。 切忌未通读文章前边看边填。注意上下文的关联，尤其注意 文中 so、 and、 but 等连词透漏出的答案信息。 阅读理解（先看选项，再在原文找答案） 三. 阅读理解（先看选项，再在原文找答 A、B 两篇，案）不能失分 划出文章中的重点句子 C、篇，拔高篇 划出考题中的对应词 有疑问的地方作好标记以便回头检查 实 在 是 看 不 懂 原 文 ， 就 采 取 蒙 的 办 法 —— 选 择 所 有 最 长 的 选 项 （ 正 确 率 在 40%——80%） 。 四. 完成句子 读原句——识别考点 识别考点——书写时注意动词的三大黄金法则： A 类 初中重点句型的对应 (1) What do you think of ...— How do you like... ---How do you feel about…(2) What is it like —How is it (3) Spend … doing sth—spend… On sth.—sth. cost sb. — It take sb.…to do——pay ...for … (4) more than — not as... as . less than.— not so/as...as (5) 最高级—比较级 (6) too .+adj.+.. to — not+相反adj.+enough to— so ..+adj.+that can't... (7) so good a book — such a good book (8) hear from — receive letters from (9) be afraid of doing — be afraid to do
(10)It's time for sth.—It's time to do sth. (11)prefer doing to doing —prefer to do rather than do—like ... better than (12)have a good time — enjoy oneself—have fun (13)形式主语it+ 谓语+ adj +to do sth :To learn English is very important. It 代替作形式主语 It is very important to learn English . 形式宾语的句子 主语 +谓语+ it +adj +to do sth. :I think it very important that we take part in the discussion.(make,think,feel，find) (14)What is wrong with you —What is the matter with you (15)be busy doing sth. —be busy with sth. (16)What a good book it is!—How good the book is! (17)Why not go with us —Why don't you go with us (18)Hurry up, or you'll be late—If you don't hurry up, you'll... (19)borrow from —lend to (20)间接引语变直接引语： “一主二宾三不变” B类 单句—复合句 (1) not...until (2) both...and ....neither ...nor ... not only...but also... (3) What to do —how to do it I don't know what I should do. =I don't know what to do. =I don't know how to do it. C 类 句意解释 He is the same height as me. He is as tall as me. He
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founded the company He is the founder of the company. 五.作文 六. 听力. 加大词汇和句型基础,一定要熟练。答题前快速看完相关选项。
2013 中考英语重点语法汇总
（一）、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像…，look for 寻找 look through 浏览 look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 6.get over 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语 This is my new bike. Please look it after.(×) This 无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：is my new bike. Please look after it.(√) （ 二）、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off 脱下 3．write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能 放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on 赶快 2．get up 起床 3．go home 回家 4．come in 进来 5．sit down 坐下 6．stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 （三）、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games
介词短语聚焦
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将 Units l-16 常用的介词短语按用 法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree 表示“在树上 (非树本
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on the tree 表示“在树上(为树本身所 有)”。There are some in the tree. There are 身所有)”；如：many apples on the trees. 6．in the wall 表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall 表示“在墙”。 如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 上（指墙的表面）
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无 the。 8．at + 时刻表示钟点。at six, at half , past ten. 9．like this/that 表示方式， 如：意为“像……这/那样”。10．of 短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China. 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree. 12．from 与 to 多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work.
on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, 另外，以下这些短语也必须掌握。如：in the sky, on one’s bike 等。 重点句型大回放 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常 用 I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhang. (L17)I don’t think you are right. 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词 give 之后可 接双宾语，可用这 两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用 give it/ them to sb. 如：His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57) 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”， Please take the new 后常接地点，也可接人。如：books to the classroom. 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两 者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey. 5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带 to 的动词不定式，其否定式为 Don’t let sb，do sth.，或 Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与 Let us 的含义不完全相同，前者包括听 Let’s go for a walk./Let us try once more, please. 6．help sb. 者在内，后者不包括听者在内，如：(to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后 者用介词短 二者可以互换。 Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it. 如： 7．What 语作宾补，
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about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、 看法等。 意 见、about 为介词， 其后须接名词、 代词或 V-ing 等形式。 What/How playing chess 如： 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中 to 后须接原形动词， for 后可接名词或 V-ing 形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for supper. 9． like to do sth./like doing sth.意为 “喜欢做某事” 如： Lei and his friends like to play in the ， Li tree house. (L 43)前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，试 比较： Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon. 10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中 ask sb.后应接动词不定式，如： Ask your friends to guess what is in it. (L44) 11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第 2 点。 如： Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your friend. 12． introduce sb. to sb. 意为 “把某人介绍给另一人” introduce to sb.则是 ； “向某人作介绍” 。 如：Introduce your family to her. 重点短语快速复习
1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者…或者…，不是…就是… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to 在……途中 9. be sick/ill in hospital 生病住院 10. at the end of 在……的尽头，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one’s way to…往……（艰难地）走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹，喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室，候车室 23. at the head of……在……的前头 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢，抛散 26. in fact 实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself 玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take
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