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初三的基本素质评价(最后那份表,学生自评、同学互评、教师评价(4)

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基本素质评价 (学生38): 本人有社会责任感。乐于助人,礼貌待人,举止文明。重诚信、知感恩,帮助弱者。有正确的生命观。掌握生存知识、技能。

该同学遵纪守法,遵守公共秩序。关心国内外大事,热爱祖国。尊敬老师,孝敬父母和长辈,与同学友好相处。掌握生活常识、技能,热爱生活。有正确的生活观。

该生有法律意识、公德意识、环境意识,关心社会。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。有正确的人生观、价值观和世界观。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。

基本素质评价 (学生39): 本人能对自己的行为负责。尊敬老师,孝敬父母和长辈,与同学友好相处。杜绝暴力,远离黄、赌、毒。有正确的生命观。掌握生活常识、技能,热爱生活。

该同学有法律意识、公德意识、环境意识,关心社会。乐于助人,礼貌待人,举止文明。有正确的人生观、价值观和世界观。认识生命、尊重生命、珍爱生命。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。 该生遵纪守法,遵守公共秩序。重诚信、知感恩,帮助弱者。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。有正确的生活观。

基本素质评价 (学生40): 本人积极参加公益活动。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。杜绝暴力,远离黄、赌、毒。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。主动、积极、健

康地实现生命的意义和价值。

该同学遵纪守法,遵守公共秩序。尊敬老师,孝敬父母和长辈,与同学友好相处。遵守社会公德,崇尚科学,反对迷信。有正确的生活观。有正确的生命观。

该生自觉行使公民义务与行使公民权利。重诚信、知感恩,帮助弱者。掌握生存知识、技能。认识生命、尊重生命、珍爱生命。

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