A : 集体主义 B : 爱国主义 C : 社会主义 D : 民族主义
18: [单项选择题]
一个民族热爱自己的祖国,不容许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉,坚决维护国家和民族利益的强烈情感,这就是A
A : 民族自尊心 B : 民族自信心 C : 民族自豪感 D : 民族虚无主义
19: [单项选择题]
一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是B
A : 发展 B : 创新 C : 改革 D : 稳定
20: [单项选择题]
孔子说过:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,意即C
A : 军队可以没有统帅 B : 平常人可以没有品质 C : 人不可没有志向 D : 匹夫可以没有志向 21: [多项选择题]
对于人生观,下面论述正确的包括BC
A : 人对自身在世界整体中的地位和作用的看法 B : 关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点
C : 也就是关于人生的目的、意义、态度、价值、理想等方面问题的看法和观点 D : 是自然观、社会历史观、伦理观、审美观、科学观等的总和
22: [多项选择题]
智育的主要任务包括三个方面,即ABC
A : 传授系统的科学文化知识 B : 培养学生形成基本技能 C : 发展学生智力和能力
D : 培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力
23: [多项选择题]
心理健康教育和思想道德教育二者间ABD
A : 心理健康教育是思想道德教育的基础 B : 思想道德教育为心理健康教育提供方向 C : 二者从形式到内容完全一致
D : 思想道德教育需要吸纳心理健康教育的方法
24: [多项选择题]
活动课程是BCD
A : 一种附属课程 B : 正规课程的一部分 C : 是一种实践课程 D : 是一种隐性德育课程
25: [多项选择题]
社会中的规范主要包括哪两类CD
A : 调节上下级的规范 B : 调节家庭间的规范 C : 调节人与人之间关系的规范 D : 调节人与自然关系的行为规范
26: [多项选择题]
加强理想信念教育的三项主要原则包括ABC
A : 循渐进性原则 B : 多样性原则 C : 主体性原则 D : 不行就放弃原则
27: [多项选择题]
理想教育坚持主体性原则的三层含义是BCD
A : 一切以未成年人的兴趣为核心 B : 理想教育对象具有能动性 C : 思想道德教育主体具有选择性 D : 说理想教育具有自主性
28: [多项选择题]
品德心理学研究表明,高中时期学生品德发展表现出明显的AB
A : 自觉性 B : 目的性 C : 自发性 D : 幻想性
29: [多项选择题]
继承中华传统美德要注意克服两种偏向AB
A : 文化复古主义思潮 B : 历史虚无主义思潮 C : 只看到其进步一面 D : 只看到其不足一面
30: [多项选择题]
学生心理健康的两条基本标准是
A : 积极适应 B : 消极适应 C : 被动发展 D : 主动发展
未成年人思想道德教育在线考试答案4
1: [判断题]
虽然随着时代的发展,法国道德教育的目标有所变化,但是培养民主法治思想、追求自由并能自律、热爱法兰西民族与文化这些学校公民道德教育的总目标却始终没有改变过。A A : 对 B : 错
2: [判断题]
传媒对学生德育的影响总是积极健康的。B A : 对 B : 错
3: [判断题]
人文社会科学课程是未成年人思想道德教育的隐性德育课程。A A : 对 B : 错
4: [判断题]
积极肯定的实践体验会使人对合理的行为、合理的价值观和人生观产生认同或接纳。A A : 对 B : 错
5: [判断题]
一般而言,人的体验与一定的实践是可以分开的。B A : 对 B : 错
6: [判断题]
实践体验的意义在于实践对人生成长的价值,对人的思想品德形成发展的价值。A A : 对 B : 错
7: [判断题]
从教育的基本意蕴上来看,疏通引导是教育的特征之一。A A : 对 B : 错
8: [判断题]
在教育中,叙事析理成为教师的专利。B A : 对 B : 错
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