发动机教案

教 案

2006 ~ 2007学年 第 二 学期

学 校 专 业 济南九职专汽车专业部 课 程 名 称 汽车发动机

专业、年级、班级 汽车维修05级（1）（2） 主 讲 教 师 赵 俊 山

济 南 九 职 专

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教案编写说明

教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（指同一主题连续1~4节课）设计编写。教案编写说明如下： 1、编号：按施教的顺序标明序号。

2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。 3、题目：标明章、节或主题。

4、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。

5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。

7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。 8、日期的填写系指本堂课授课的时间。

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济 南 九 职 专 教 案

编号：01 课时安排： 3 学时 教学课型：理论课√□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 绪论 第一章 车用发动机工作原理及总体构造 §1—1 发动机及其分类 §1—2 四行程汽油机的工作原理 §1—3 四行程柴油机的工作原理 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1、 了解本门课程的主要内容及安排 2、 了解学习本门课程的方法及要求 3、掌握四行程汽油机和柴油机的工作原理 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： 一、介绍国内外汽车工业发展的现状与趋势 二、介绍本门课程的教学安排、学习方法、参考资料 三、发动机的概念、定义及其几种分类方法 四、四行程汽油机的工作原理 五、四行程柴油机的工作原理 教学方式、手段、媒介： 课堂讲授、黑板板书、多媒体辅助 3 板书设计： 绪论 一、汽车工业的发展现状 二、课程学习安排及教学参考书 第一章 车用发动机工作原理及总体构造 §1—1 发动机及其分类 发动机：能量转换的机械。车用发动机为热力机械—热能转换为机械能的机械（简称热机） 1、按燃料分 2、按活塞运动方式分 3、按工作方式分 4、按冲程分 5、按增压分 6、按结构特点分 7、按缸数分 8、按气缸布置形式分 §1—2 四行程汽油机的工作原理 1、进气冲程：让可燃混合气进入气缸 2、压缩冲程：提高混合气t、p为作功准备 3、作功冲程：四个行程里的有效行程 4、排气冲程：排除废气，为下一循环作准备， §1—3 四行程柴油机的工作原理 曲轴曲柄下止点连杆上止点行程进气门排气门活塞1、进气冲程 2、压缩冲程 3、作功冲程 4、排气冲程 讨论、思考题、作业： 1、 发动机定义是什么，是怎么分类的。 2、四行程汽油机与四行程柴油机在可燃混合气形成方式与点火方式上有何不同？ 参考书目： 1、汽车构造（上、下册） 陈家瑞 机械工业出版社 2、 汽车构造（上、下册） 吴际璋 人民交通出版社 3、汽车运用工程 高延龄 人民交通出版社 4、各种汽车构造图册

教师姓名：赵俊山 职称： 技师 年 月 日

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济 南 九 职 专 教 案

编号：02 课时安排： 3 学时 教学课型：理论课√□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： §1—4汽油机与柴油机比较 §1—5 二冲程发动机工作原理 §1—6发动机总体构造 第二章机体和曲柄连杆机构 §2—1机体 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1、掌握汽油机与柴油机的异同点 1、掌握二冲程发动机工作原理 2、熟悉发动机总体构造 3、掌握机体的组成及各部分的构造、功用 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： *一、对汽油机与柴油机从各方面进行比较 二、介绍二冲行程发动机工作原理 三、四冲程与二冲程发动机比较 四、发动机总体构造 曲柄连杆机构 二大机构 配气结构 燃油系统（供给系） 冷却系 五个系统 润滑系 点火系 起动系 *五、机体和曲柄连杆机构 机体 1、气缸体和曲柄箱 2、气缸盖与气缸垫 3、汽油机缸盖燃烧室 教学方式、手段、媒介： 课堂讲授、黑板板书、多媒体辅助 5

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