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药学微生物学习题及答案(3)

来源:网络收集 时间:2019-01-05 下载这篇文档 手机版
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学性状,最好选用—— 。

6.根据性质和用途,可将培养基分为——、——、——、——、——五种。 7.根据物理形状,可将培养基分为——、——、——三大类。 8.在液体培养基中,细菌呈——、——、——生长现象。

9.细菌的营养类型有—— 和—— 两类,病原微生物多属于——菌中的——菌。

10.细菌摄人营养物质的方式有——、—— 和——。 11.细菌合成的色素分为——、——两种。 12.抗生素用于——和——的治疗。

13.细菌素的产生受——控制,其控制机理主要是——,具有——和——的特异性,临床上主要用于——。

14.细菌的核酸包括——和——两种;DNA碱基配对中的——和——在四种碱基的总量中所占百分比,在一定范围内变化不大,故——的测定可作为细菌分类的主要依据。 三、最佳选择题

1.下列那种代谢产物与细菌的致病性无关( )

A.内毒素 B.硫化氢 C.热原质 D.透明质酸酶 E.外毒素 2.下列那些代谢产物可用于细菌的鉴别( )

A.热原质 B.毒素 C.维生素 D.抗生素 E.吲哚 3.下列哪项不是细菌的合成性代谢产物( )

A.硫化氢 B.色素 C.细菌素 D.维生素 E.热原质 4.对人类致病的细菌大多数是( )

A.自养菌 B.专性厌氧菌 C.异养菌 D.专性需氧菌 E.微需氧菌 5.细菌繁殖的方式一般为( )

A.有性二分裂 B.无性二分裂 C.复制方式 D.菌丝分枝 E.菌丝断裂

6.专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的可能原因是( )

A.氧能破坏细菌的细胞壁合成 B.缺乏细胞色素,使细菌不能合成色素 C.缺乏细胞色素氧化酶、细胞色素、过氧化氢酶和过氧化物酶 D.氧能阻碍细菌细胞壁与细胞膜的半渗透作用 E.有氧环境中专性厌氧菌糖酵解不完全 7.下列哪项不是细菌的生长繁殖条件( )

A.营养物质 B.酸碱度 C.温度 D.气体 E.以上都不是 8.研究细菌性状的最好时期为( )

A.迟缓期 B.稳定期 C.衰退期 D.对数增殖期 E.A+C 9.人工培养细菌可用于( )

A.细菌性疾病的诊断 B.细菌性疾病的治疗 C.细菌的制备 D.基因工程 E.都对 10.下列错误的是( )

A.液体培养基主要用于增菌 B.平板培养基主要用于分离培养 C.斜面培养基主要用于纯培养 D.半固体培养基主要用于观察动力 E.以上都不对

11.关于热原质的下列叙述错误的是( )

A.大多由G一菌产生 B.是G一菌细胞壁中的脂多糖和G+菌的多糖 C.注人人体或动物体内能引起发热反应 D.可被高压蒸气灭菌破坏 E.吸附剂和特殊石棉滤板可除去液体中大部分热原质 12.不属于细菌代谢产物的是( )

A.色素 B.毒素 C.热原质 D.抗毒素 E.维生素

13.不符合菌落的描述是( )

A.一个菌落由一个细菌繁殖而成 B.是一个细菌细胞

C.一个菌落包含成千上万个细菌 D.肉眼可见 E.可分为S、R菌落 14.具有抗原性、毒性、特异性强等特点的物质为( )

A.内毒素 B.外毒素 C.热原质 D.侵袭性酶 E.以上都对 四、问答题

1.简述细菌生长繁殖的条件。

2.简述细菌的合成代谢产物及其临床意义。 3.简述细菌的培养方法及其条件。 4.细菌在培养基中的生长现象有那些? 5.人工培养细菌的实际意义是什么? 参考答案 一、名词解释

1.热原质:即菌体中的脂多糖,大多由G菌产生。热原质注人人体或动物体内可引起发热反应,故名热原质。热原质耐高温,高压灭菌不能破坏。除去热原质的最好办法是蒸馏。

2.细菌素:某些细菌产生的一种抗生素类物质,可抑制与其亲缘关系较近的细菌的生长,故名细菌素。其抗菌谱较窄,其产生受质粒控制。

3.菌落:单个细菌经分离培养(约18—24h)后,在平皿上形成一个肉眼可见的细菌集团,称为菌落。多个菌落连在一起称菌台。

4.培养基:人工配制的供给细菌生长繁殖所需营养的基质称为培养基。培养基本身必须澄清无菌,并有一定的酸碱度。

5.专性厌氧菌:由于缺乏呼吸酶系统,在有氧环境中不能生存,故称其为专性厌氧菌。肠道内的正常菌群中99.9%为专性厌氧菌。

6.纯培养:多用于菌种的传代和细菌的扩增。取一个菌落接种于适当的培养基如固体斜面培养基上,可获得大量的纯种细菌。

7.外毒素:一些细菌(大多为G+菌,少数为G—菌)在生活过程中产生并释放到体外的毒性蛋白质。 二、填空题

1.2—3,4—5 2.水,碳源,氮源,无机盐,生长因子,生长因子 3.需氧菌,厌氧菌,兼性厌氧菌,微需氧菌 4.二分裂,20—30,18—20 5.迟缓期,对数增殖期,稳定期,衰退期,对数增殖期 6.基础培养基,营养培养基,选择培养基,鉴别培养基,厌氧培养基 7.液体,固体,半固体 8.均匀浑浊,沉淀,菌膜 9.自养菌,异养菌,异养菌,寄生菌 10.被动吸收,主动吸收,基团转位 11.水溶性,脂溶性 12.感染性疾病,肿瘤 13.质粒,抑制菌体蛋白质合成,种,型,细菌的分型 14.DNA,RNA,鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C),(G+C)mol% 三、最佳选择题

1.B 2.E 3.A 4.C 5.B 6.C 7.E 8.D 9.E 10.E 11.D 12.D 13.B 14.B 四、问答题

1.细菌生长繁殖的条件:

⑴充足的营养物质,包括生长因子、水、碳源、氮源和无机盐类。 ⑵适宜的酸碱度,大多数致病菌所需的最适PH为7.2一7.6。 ⑶适宜的温度,大多数致病菌的最适温度为37℃。

⑷必要的气体环境:细菌的生长繁殖所需的环境气体主要是O2和CO2。根据对O2的需要情况,可将细菌分为:(1)专性需氧菌一在有氧条件下才能生长繁殖。(2)微需氧菌一在较低的氧气分压下才能生长繁殖。(3)专性厌氧菌一在无

氧条件下才能生长繁殖。(4)兼性厌氧菌一在有氧无氧条件下均能生长。 2.细菌的合成代谢产物及其临床意义有:细菌在合成菌体成分的同时,还能合成许多在医学上具有重要意义的产物。

(1)热原质:细菌菌体中的脂多糖,注人人体或动物体内后,可引起发热反应,故称其为热原质;脂多糖大多由G菌产生。热原质耐高温,可通过一般滤菌器,没有挥发性,因此除去热原质的最好方法是蒸馏。制备生物斜品和注射用水必须用无热原质的水。

(2)内毒素与酶:细菌可产生与致病性密切相关的内、外毒素及侵袭性酶。 ①内毒素即G—菌细胞壁的脂多糖,毒性成分为类脂A,在菌体死亡崩解后才释放出来。②外毒素是由G+菌及少数G—菌在生长代谢过程中释放出的蛋白质,具有抗原性强、毒性强、作用特异性强的突出特点。③某些细菌可产生侵袭性酶。侵袭性酶可损伤机体组织,促使细菌的侵袭、扩散,是细菌的重要致病因素,如链球菌的透明质酸酶。

(3)色素:有些细菌能产生色素,对细菌的鉴别有一定意义。细菌色素有两类:水溶性色素,脂溶性色素。

(4)抗生素:有些微生物代谢过程中,可产生一些能抑制或杀死某些其它微生物或癌细胞的物质,称抗生素。抗生素多由放线菌和真菌产生。细菌仅产生少数几种抗生素。

(5)细菌素:某些细菌产生的仅作用与有近缘关系的细菌的抗生素类物质,称细菌素。细菌素的产生受质粒控制,抗菌谱较窄。 3.细菌的培养方法及条件:

(1)细菌培养:可分为分离培养和纯培养两种方法。细菌的分离培养,多用于从临床标本(混杂细菌)中分离某种特定的细菌(致病菌)。一般利用固体培养基(如选择培养基)通过划线法接种,使标本中的细菌分散为单个生长,形成菌落

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