江苏省南通市通州区2015-2016学年度(上)期末调研测试高二语文试

通州区2015~2016学年（上）高二期末调研测试

语文I试题

2016.1

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 注意事项：

1.本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。

2.答题前，务必将自己的姓名、考号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置，考试结束后，请将答题卡交回，在试卷上答题无效。

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

幸亏黑夜替我罩上了一重面幕，否则为了我刚才被你听去的话，你一定可以看见我脸上 ▲ 的红晕。我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些 ▲ ，现在只好一切臵之不顾了！你爱我吗？我知道你一定会说“是的”；我也一定会相信你的话；可是也许你起的誓只是一个谎，人家说，对于恋人们的 ▲ ，天神是一笑臵之的。

A．羞愧 繁文缛节 背信弃义 C．羞愧 虚文俗礼 寒盟背信 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ．．．．

A．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然耸人听闻，但

也绝不是太极端的，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知！ B．我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的

是我们将看到，人类的“选种”在累积连续的微小变异中，具有何等巨大的力量。 C．身体柔软而富有弹性，蛇的嘴几乎可以碰触到自己体表的任意部分，它可以慵懒地

枕在自己波斯地毯般复杂的花纹上度过悠长的午后那太阳的毒辣。

D．一些拆下来的木柱和椽子能再利用作为环境小品或设施构筑物，旧有丰富的生态环

境能完全保留，但最终都因工期和施工过程的不方便而放弃。

3．下列诗句与“夕阳古道无人语”对仗工整的一项是（3分） A．月夜秋山有鸟鸣 B．夜雨涤尘扫雾霾 C．禾黍秋风听马嘶 D．丹灶芝田有鹤来

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命的大问题。 ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ 。麻木的灵魂难以获得深刻的感情体验。

B．羞涩 虚文俗礼 寒盟背信 D．羞涩 繁文缛节 背信弃义

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①没有忠诚忘我的品质 ②没有感恩的心 ③没有平等宽容的意识

④你也很难感受到刻骨铭心的友情 ⑤你就无法深入体验感人肺腑的亲情 ⑥你就无法理解生死不渝的爱情

A．③⑤②⑥①④ B．①⑥③⑤②④ C．②⑥③⑤①④ D．②⑤①⑥③④ 5．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是（3分）

A．“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”司马迁之所以能完成《史记》，

全在于他有一颗顽强的心，一颗追求卓越而又忍辱负重的心。

B．“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”王羲之看到了人的生死、寿命在本质上是一样

的，平等的思想成就了王羲之，也成就了《兰亭集序》。

C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”王勃的眼界是独特的，他善于观察，善于选择，

善于剪裁与嫁接，一种绝美的意境就呈现在世人面前。

D．“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原活得真累！他的“累”是一种孤独，一种孤

僻与孤傲，一种特立独行的自恋，一种向死而生的超越！

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

圬者王承福传

韩愈

圬之为技，贱且劳者也。有业之其色若自得者。听其言，约而尽；问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵，持弓矢十三年，有官勋，弃之来归，丧其土田，手镘衣食。余三十年，舍于市之主人，而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之；有余，则以与道路之废疾饿者焉。

又曰：粟，稼而生者也；若布与帛，必蚕绩而后成者也；其他所以养生之具，皆待人力而后完也：吾皆赖之。然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。任有大小，惟其所能，若器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能，可力焉，又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉。夫力易强而有功也，心难强而有智也：用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。吾特择其易为而无愧者取焉。嘻！吾操镘以入富贵之家有年矣，有一至者焉，又往过之，则为墟矣；有再至、三至者焉，而往过之，则为墟矣。问之其邻，或曰：“噫！刑戮也。”或曰：“身既死，而其子孙不能有也。”或曰：“死而归之官也。”吾以是观之，非所谓食焉怠其事而得天殃者邪！非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪！非多行可愧，知其不可而强为之者邪！将富贵难守，薄功而厚飨之者邪！抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪！吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱，我岂异于人哉？

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②

①

又曰：功大者，其所以自奉也博。妻与子，皆养于我者也，吾能薄而功小，不有之可也。又吾所谓劳力者，若立吾家而力不足，则心又劳也。一身而二任焉，虽圣者不可能也。

愈始闻而惑之，又从而思之，盖贤者也！其言有可以警余者，故余为之传而自鉴焉。

（有删节）

【注】①圬：粉刷墙壁。②镘：砌墙和粉刷的工具。

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．A．天宝之乱，发人为兵 发：征调。 B．粟，稼而生者也 稼：种植。 C．夫力易强而有功也 强：强迫。

D．非所谓食焉怠其事而得天殃者邪！ 怠：懈怠。 7．下列句子中加点的词，意义和用法完全相同的一组是（3分）

A．有业之其色若自得者 又以悲夫古书之不存（《游褒禅山记》） B．吾操镘以入富贵之家有年矣 升高以望清流之关（《丰乐亭记》） C．不择其才之称否而冒之者邪 盖有幸而获选（《进学解》）

D．妻与子，皆养于我者也 夫祸患常积于忽微（《〈伶官传〉序》） 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分） ⑴视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之。

⑵故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。 ⑶乐富贵而悲贫贱，我岂异于人哉？ 9．请简要概括王承福做“圬者”的原因。（4分）

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

天末怀李白 杜甫

凉风起天末，君子意如何？ 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。

⑴这首诗从哪几个方面写“怀李白”？请简要概括。（4分） ⑵请简要赏析颈联的表达效果。（3分）

⑶尾联表达了诗人什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（3分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴投我以木瓜， ▲ 。（《诗经·卫风·木瓜》） ⑵ ▲ ，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）

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⑶ ▲ ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） ⑷天之苍苍，其正色邪？ ▲ ？（庄子《逍遥游》）

⑸明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， ▲ 。（杜牧《阿房宫赋》） ⑹庄生晓梦迷蝴蝶， ▲ 。（李商隐《锦瑟》） ⑺ ▲ ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

⑻人有悲欢离合， ▲ ，此事古难全.。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

三姑娘 废名

出城一条河，过河西走，坝脚下祠堂边有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋两边都是菜园：十二年前，它们的主人是一个很和气的汉子，大家呼他老程。老程种菜为生，他有一个女儿叫三姑娘。

三姑娘八岁的时候，老程死了，老程家的已经是四十岁的婆婆，三姑娘的黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布，虽然更显得好看，却叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了。

然而那也并非是长久的情形。春天来了，林里的竹子，园里的菜，都一天一天地绿得可爱。正二月间城里赛龙灯，大街小巷，真是人山人海。最多的还要算邻近各村上的女人，她们像一阵旋风，大大小小牵成一串从这街冲到那街。然而锣鼓喧天，惊不了三姑娘和她的妈妈，正如惊不了栖在竹林的雀子。鸡上埘的时候，比这里更西也是住在坝下的堂嫂子们，顺便也邀请一声“三姐”，三姑娘总是微笑推辞。

三姑娘的拒绝，本是很自然的，妈妈的神情反而有点莫名其妙了！用询问的眼光朝妈妈脸上一瞧，——却也正在瞧过来，于是又掉头望着嫂子们走去的方向：“有什么可看？成群打阵，好像是发了疯的！”

这话本来想使妈妈热闹起来，而妈妈依然是无精打采沉着面孔。河里没有水，平沙一片，现得这坝从远远看来是蜿蜒着一条蛇，站在上面的人，更小到同一颗黑子了。由这里望过去，半圆形的城门，也低斜得快要同地面合成了一起；木桥俨然是画中见过的，而往来蠕动都在沙滩；在坝上分明数得清楚，及至到了沙滩，一转眼就失了心目中的标记，只觉得一簇簇的仿佛是远山上的树林罢了。至于聒聒的喧声，却比站在近旁更能入耳，虽然听不着说的是什么，听者的心早被他牵引了去了。竹林里也同平常一样，雀子在奏它们的晚歌，然而对于听惯了的人只能够增加静寂。

打破这静寂的终于还是妈妈：“阿三！我就是死了也不怕猫跳！你老这样守着我，到底……”

妈妈不作声，三姑娘抱歉似的不安，突然来了这埋怨，刚才的事倒好像给一阵风赶跑了，增长了一番力气娇恼着：“到底！这也什么到底不到底！我不欢喜玩！”

三姑娘不上街看灯，然而当年背在爸爸的背上是看过了多少次的，所以听了敲在城里响在城外的锣鼓，都能够在记忆中画出是怎样的情境来。“再是上东门，再是在衙门口领赏……”

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忖着声音所来的地方自言自语地这样猜。妈妈正在做嫂子的时候，也是一样的欢喜赶热闹，那情境也许比三姑娘更记得清白，然而对于三姑娘的仿佛亲临一般的高兴，只是无意的吐出来几声“是”——这几乎要使得三姑娘稀奇得伸起腰来了：“刚才还催我去玩哩！”

三姑娘实在是站起来了，一二三四的点着把数，然后又一把把地摆在菜篮，以便于明天一大早挑上街去卖。

人一见了三姑娘挑菜，就只有三姑娘同三姑娘的菜，其余的什么也不记得，因为耽误了一刻，三姑娘的菜就买不到手；三姑娘的白菜原是这样好，隔夜没有浸水，煮起来比别人的多，吃起来比别人的甜了。

我在祠堂里学习足足有六年之久，三姑娘最后留给我的印象，也就在卖菜这一件事。到今年，我远道回家过清明，阴雾天气，打算去郊外看烧香，走到坝上，远远望见竹林，我的记忆好像一塘春水，被微风吹起波皱了。正在徘徊，从竹林上坝的小径，走来两个妇人，一个站住了，前面的一个且走且回应，而我即刻认定了是三姑娘！

“我的三姐，就有这样忙，端午中秋接不来，为得先人来了饭也不吃！”

再没有别的声息：三姑娘的鞋踏着沙土。我急于要走过竹林看看，然而也暂时面对流水，让三姑娘低头过去。

1924年10月 （有删改）

12．请简要概括这篇小说中三姑娘的形象特点。（4分） 13．请简要赏析文中第五段的写景艺术。（4分）

14．三姑娘和妈妈回忆过去看灯的情节有什么作用？请简要分析。（6分） 15．请探究作品最后一段中画线句的意蕴。（6分）

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

科学与艺术统一于美

冼鼎昌

古代思想家把美与和谐划上等号。和谐与对称是紧密地联系起来的。到过北京故宫的游客，谁不被这组巨大的建筑群的对称与和谐所震慑呢？在古典的绘画、雕塑和音乐里，处处体现了对称与和谐的美。有一年我到米兰，第一眼看到米兰大教堂，就有似曾相识的感觉：这就是巴赫伟大的《恰空舞曲》，那里三十二个变奏组成的对称如此严谨，音乐的洪流如此和谐流畅，音乐的形象如此庄严雄伟、气势磅礴，就如这座教堂一样，直入云霄，欲与天齐。

在自然界，对称现象是一个很常见的现象，对称性分析能够把许多问题高度简化。但是，在这现象的背后有着极为深刻的内涵，它导致物理学中一个非常深刻的重大发现，就是对称性和守恒律的内在联系。在19世纪就要结束之前，至少在物理学，似乎对和谐的追求已经

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