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幅度提高已不可能,但应该告诉学生在某些方面还能有所进步。要培养并加强考感,做题程序、审题、书写要规范,回头仔细看看前两个月的卷子,反思、整理思路,查找更好的方法,使知识横纵联系起来,并坚持定时训练,更重要的是回归课本,把基础知识点在巩固一遍。 ?? ?? ??
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