人教版八年级上册语文全册课文及教学资料(4)

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学习缩写 ......................................................................................................................... 197 28* 观潮课文 .......................................................................................................................... 198

研讨与练习 ..................................................................................................................... 198 观潮导学案 ..................................................................................................................... 199 29 *湖心亭看雪课文................................................................................................................. 202

研讨与练习 ..................................................................................................................... 202 湖心亭看雪导学案 ........................................................................................................... 203 学习扩写 ......................................................................................................................... 206 30 诗四首课文 ........................................................................................................................ 206

研讨与练习 ..................................................................................................................... 207 诗四首导学案 .................................................................................................................. 207 学习续写 ......................................................................................................................... 214 写作?口语交际?综合性学习...................................................................................................... 214

第六单元综合性学习导学案 ................................................................................. 215

云梦县隔蒲祥山中学八年级上册语文教学计划

（2012—2013学年度上学期）教者：余国福

学生基本情况分析教材重难点分析学生语文成绩参差不齐，读写能力较差，学习习惯也不好，需要从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。本册内容主要有写：战争题材、爱的主题、建筑古迹、科学题材、叙事说明文言文、还有歌咏山水景物的文言文。在教学中要教会学生整体把握课文中的人物事件和语言特色，了解叙述描写等表达方式，学习说明文的特点，引导学生借助工具书理解文言文大意积累文言词汇，逐步体会文言文所写的情景，体会文言文的语言特色。在教学中还要培养学生的诚信、自律、节俭、知法守法等良好的思想品德。教学进度安排周次 1 教学内容《新闻两则》《芦花荡》节数 3 3 重难点分析学习新闻文体特点和新闻语言特点。理解故事情节，理解每个人物形象特点。培养学生诚信的思想品质。措施与方法朗读感悟合作探究提高阅读速度和质量新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网

2 《蜡烛》《就英法联军》 2 3 学习人物形象，感受军民用血肉凝成的情谊。有感情地朗读感受文中深厚的人道主义精神。培养自律知法守法的思想。特色朗读探究归纳语言 3 《亲爱的爸爸妈妈》综合性学习 2 3 对非正义战争的罪恶，对和平与幸福的思考和认识对语言特色作一些评价记住历史，珍惜和平。教育学生要有自律的思想。文学作品与战争朗读讨论评价调查讲故事搜集与战争有关的文学作品周次 4 教学内容阿长与《山海经》《背影》节数 2 3 揣摩记叙文语言特点有感情朗诵课文，理解文中的爱，陶冶学生情操学习朴实的语言特点。学习父亲节俭的习惯。理解父爱 5 《台阶》《老王》 2 2 理解文中父亲的形象学会叙述描写的表达方式学习老王金子般的心复述合作探究重难点分析措施与方法朗诵合作探究新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网

《信客》 2 理解本文语言上的表达技巧体会语言、动作、心理描写学习信客默默无闻的奉献精神。学习他们勤劳节俭诚信的良好品德。归类联系实际 6 让世界充满爱《桃花源记》 3 3 理解爱，能给予别人爱了解文中存在的古今异义现象和省略句子成分特点理解《桃花源记》的意义。播放演讲资料组织学生参加关爱别人的活动背诵，讲故事 7 《短文两篇》 2 《核舟记》《大道之行也》 2 2 学习本文托物言志的语言特点理解作者的情怀翻译文意，想象艺术品的形象理解文中所描述的美好社会风貌。培养学生洁身自好的思想品德。查资料想象联系自己生活实际 8 《杜甫诗三首》综合性学习莲文化的魅力 2 3 学习文言知识理解诗中包含的思想感情口头训练，写作指导读读背背举例欣赏佳作师生共评新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网

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