四、通过八项举措,增大受益面,不断为大学生心理健康教育工作注入活力 1、重视心理健康普测。每学年对新入学的大学生进行心理健康普测, SCL—90、UPI为必测量表,其他的量表各学院根据自身情况选测。每年参加普测的同学达八九千人,通过我们的测试软件每一个同学都建立了一个账户,账户里不仅可以进行各种心理测试,而且可以和班主任和同学以短信的形式进行信息交流。测试结束后,根据测试数据筛选出的有问题学生我们还要进行二次筛选,二次筛选后,一部分学生被排除,真正有问题的学生将按问题的种类和程度进行分类,然后采取不同的方式进行干预并建立档案。
2、加大心理健康知识的宣传力度。主办了中北大学“心理在线”网站,“心灵鸡汤”BBS,中北大学网上心理咨询QQ群,并利用校报、广播站、电视台进行大学生心理健康教育的宣传;开辟大学生心理健康教育专用宣传栏,不定期开展相关的心理健康知识宣传竞赛;每年“5.25大学生心理健康日”我校都举办心理健康教育月系列活动,通过宣传展板、心理专题片展播、现场咨询、心理讲座、心理知识问答、心理剧编导等形式,大力宣传普及心理健康知识;值得一提的是,近年来我们一直坚持每天晚上在大学生心理
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健康教育中心免费播放中央电视台《心理访谈》栏目,不定期播放一些经典心理电影,如《心灵捕手》、《沉默的羔羊》等。通过这一形式每学期有近4000人次走进心理咨询室,了解心理学知识,消除对心理咨询的误解。
3、每学期大力开展团体心理咨询、心理讲座、心理沙龙等活动,由各学院组织,学校心理健康教育中心老师作指导,通过相互交流,相互讨论,相互启发,摆脱原来的心理困境,恢复积极健康的心态。我们通过三级网络逐级下达任务,每学期各学院团体辅导的场次不得少于10场,讲座和沙龙不得少于2场。仅今年九月份开学至今我们已举办 130场团体心理辅导,参与人数6259人,近三年来共计讲座58场。
4、坚持日常个体心理咨询。个体心理咨询是心理健康工作的最原始和基础的方式,我们一直都没有放松过这项工作,我们坚持每天都向学生开放,安排有关人员值班,日接待量3-4名。此外,我们积极开拓其他各种形式的咨询方式,像心理留言板,专家信箱,QQ咨询,并得到学生的欢迎。
5、开设《大学生实用心理学》必修课。我校除了开设全校任选课《常见大学生心理障碍》及《大学生自我成长与发展》等课程外,还面向全校新生开设必修课《大学生实用心理学》,向大学生传授心理健康基本知识,为大学生尽快适应大学生活,实现角色转变,培养健全人格,提供必要指导。
6、制定心理危机预警机制。近年来,高校校园中大学生危机事件频频发生,中心及时制定了《中北大学大学生心理危机干预预案》、《对患精神疾病学生进行转介处理制度》,对学生心理危机问题能做到早发现,早报告、早预防、早处理。两年来,我校干预危机事件8起,转介学生6例,及时预防了恶性事故的发生。
7、加强和学生社团的合作。学生是心理健康教育队伍中不可忽视的有生力量,中心非常注重和学生组织的合作,和校学生会联合举办心理专题系列讲座,和心理协会联合组织心理沙龙,QQ群聚等活动,受到学生的广泛欢迎和支持。
8、加强科研。我校的大学生心理健康教育工作将心理健康教育、咨询和科研紧密结合起来,以大学生心理健康教育为中心,心理咨询为重点,心理健康教育研究为支撑。通过科研,加强心理健康教育的科学性和针对性,提高大学生心理健康教育的水平。近年来我校教师发表相关文章 20余篇,承担科研课题4 项,其中省级一项,校级两项,国家级一项。其中的“大学生心理健康教育工作模式的研究与实践”获得校级教学成果二等奖,我校专职教师还编著了教材《大学生心理与辅导》,《大学生入学指南》。为了加强
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交流和提升工作的高度,我们还自编了《学生工作》简报,《中北大学心理健康教育工作制度汇编》、《心灵的感动——2007新生团体心理辅导感想汇编》、《2006年中北大学心理健康教育工作新闻汇编》、《2007年中北大学心理健康教育工作新闻汇编》。
多年来,我校的心理健康教育工作在摸索中前进,在探寻中创新,创立了一套适合我校的科学高效的心理健康教育模式,建立了“三级大学生心理健康教育网络”,并以此为平台,开展了大量的心理健康普查、教育、咨询工作,保证了我校大学生的心理健康教育需要,并在教育、预防、干涉等方面发挥出了重要的作用。到目前为止,我校没有一例因为心理问题而产生的恶性事故。近年来,我校的心理健康教育工作得到越来越多同行的肯定,山西财经大学、太原大学、山西工程职业技术学院等学校的有关人员都来我校参观学习,中心的有关人员还应邀到他们学校做交流汇报及讲座。
学校对心理健康教育工作的支持和倾斜力度不断加大,经费投入逐年提高,在引进人才方面也下了很大的力气。今后还将大力引进心理学专业人员,以进一步加强队伍建设,提高工作绩效。此外,学校还将进一步改善心理健康教育中心的工作环境,继续加强心理健康教育中心建设。相信经过我们的努力,我校的心理健康教育工作将会有一个更大的提高,取得更大的成绩。
中北大学学生处 2007年12月17日
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