2011年学校纠风工作总结
根据中央纪委、监察部、国务院纠风办和省、县政府纠风办和教育局的部署和要求，结合我校工作实际，认真开展了纠正部门和行业不正之风工作，现把我校2011年纠风工作情况总结如下：
一、指导思想
2011年我校纠风工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中央纪委七次全会、国务院第五次廉政工作会议和省、市纪委全会及政府廉政工作会议精神，进一步加大工作力度，巩固成果、完善制度、突出重点、深化治理，继续加强政风行风建设，着力解决损害群众利益的突出问题，积极为群众办实事、办好事，务求取得新的明显成效，为构建社会主义和谐社会提供坚强保证。
二、完成的主要任务
（一）积极推进治理教育乱收费工作
1.深化义务教育经费保障机制改革。认真贯彻落实国务院和省政府深化农村义务教育经费保障机制改革的各项政策，确保全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，确保向农村贫困家庭中小学生免费提供教科书，农村义务教育学校除按“一费制”标准收取课本费（不含按规定享受免费教科书的学生）、作业本费、寄宿生住宿费，以及向自愿在学校就餐的学生收取伙食费以外，严禁向学生收取其他任何费用。取消除上述规定外的各项行政事业性收费、代收费和服务性收费项目后，相应的合理支出纳入公用
1 经费开支范围。
2.严格规范学校收费行为。加大对学校的清理规范力度；严禁在学校义务教育阶段举办重点班，提倡勤俭办学，坚决纠正脱离本地经济社会发展实际和人民群众承受能力追求奢华的办学行为，严禁通过高收费将责任转嫁给学生和家长。推进义务教育的内均衡发展。切实保障农民工子女平等接受义务教育的权利，并采取与当地学生一视同仁的政策。
3.加大对教育收费的监督检查力度。继续开展教育收费专项检查，秋季开学前后，进行收费检查。建立并实施对学校收费行为、政府教育经费拨付使用情况的年度专项审计及审计公告制度。进一步清理不符合国家有关规定的行为，治理教辅材料过多过滥和向学生强行推销保险、有偿补课以及其他加重学生经济负担问题。严禁与招生录取挂钩的乱收费行为。
4、继续开展创建教育收费学校公示。
5.深入开展专项治理。
（二）巩固治理“三乱”工作成果
（三）做好其他专项治理工作
1.全面清理和严格控制以各种名目的班队活动，收取学生费用。坚决纠正和取缔利用学校行政手段拉赞助、搞摊派的行为，严禁用公款大操大办、重金邀请上级 领导等做法。要按照“谁审批、谁负责”的原则，加强监管，减少和控制节庆活动的数量和规模。对因搞节庆活动增加学生和群众负担，或从中牟利的，要严肃查处，并实行责任追究。
2.进一步规范收费项目，健全相关制度，落实管理责任，提高管理人员服务水平，巩固学校已经呈现的良好专项治理成果，逐步建立行业管理
2 长效机制。
3.做好治理党政部门报刊征定发行等工作。严格规范所有报刊征订行为，建立并严格执行农村中小学订阅报刊最高限额标准，从严查处变相出版报刊在学校发行问题。
（四）大力加强政风行风建设
1.切实加强行业作风建设。学校要坚决贯彻中央和省、市委关于加强干部作风建设、推进政风建设的部署和要求，坚决制止超标准公务接待、公款旅等奢侈浪费之风，坚决纠正伤害群众感情、漠视群众疾苦、损害群众利益，以及违背政务诚信的行为。要大力开展创建文明学校、文明单位工作，要努力增强服务意识，规范教育服务行为，不断提高为社会和家长 服务质量和服务水平。
2.深化民主评议行风活动。党员和干部每年进行民主评议，同时集中开展对学校教学管理和服务态度的民主评议。民主评议结果作为考核被评议人员落实党风廉政建设责任制、评选行风建设、晋级、评选先进、聘用等的一项重要指标。要把民主评议作为纠正和解决问题、推动政风行风建设的重要举措，对民主评议工作进行全面部署，提出明确要求，认真对待民主评议中群众提出的意见，并针对突出问题开展专项治理。
3.继续办好责任落实、信息反馈、考核考评等制度，逐步实现事事有人管，样样有人抓的局面。充分利用现代科技手段创新监督机制，逐步建立学校、教师、家长互联互通的“纠风之窗”网站，拓展群众信息渠道，及时解决群众反映的问题。
三、工作实效
（一）切实加强领导，落实工作责任，完善各项制度，学校各部门要站在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，认真履行对纠风工作的组织领导责任。要各司其职、密切配合，抓紧制定工作方案，认真组织实施。各级纠风办要切实搞好组织协调和监督检查，确保各项任务的落实。要按照国务院纠风办关于纠风工作责任制考核办法的要求，对各部门开展纠风工作情况进行责任考核。要认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，靠深化改革破解治理难题、用机制创新推进源头治理，加强制度建设，完善政策法规，逐步建立纠正和防范不正之风的长效机制。
（二）突出工作重点，强化监督检查，严格责任追究
各部门要突出重点、抓住关键，把监督检查贯穿于纠风工作的始终。要坚持明察与暗访相结合、日常检查与集中检查相结合、检查与调研相结合，深入基层深入实际，及时发现并有效解决存在的问题。要坚持以查案促纠风，对群众的投诉举报要及时受理、从快查处、按时办结、及时反馈。对损害群众利益、顶风违纪的典型事例，要从严查处；凡造成对学校有重大影响的事件，都要追究有关教师和学校负责人的责任，并进行公开曝光。
（三）抓好教师队伍建设，改进工作作风，推动任务落实
重视和加强纠风队伍自身建设，认真组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的方针政策，学习有关法律法规、党纪政纪条规。要密切结合实际，把纠风工作寓于各项政策措施和业务管理之中。要大胆探索、勇于创新，努力开拓纠风工作新思路，推出纠风工作新举措，
4 创造纠风工作新方法。进一步建立健全工作制度和内部管理制度，把工作的出发点和落脚点放在维护和发展人民群众的根本利益上，不断改进作风，坚持求真务实，推动各项纠风工作任务的全面落实。
晋宁二街小学 2011年11月20日
2011年学校纠风工作计总结
晋宁县二街小学 2011年11月20日
老观坨九年一贯制学校2014-2015学
第一学期行风工作总结
为认真贯彻落实辽中县2014-2015学行风工作会议要点，我校针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了积极有效措施，做了大量细致的工作，积极为教育教学秩序保驾护航。现将我校本学期行风工作情况汇报如下： (一)教育行风建设与办学行为
1、教育收费治理工作。在开学会议上，我校李忠诚校长强调：全体教职员工要深入学习十八大会议精神，认真学习数育局纠风治乱文件精神，不断提高自己为教育事业献身的政治觉悟，努力提高教育教学质量，同时坚决杜绝教师变相收费、搭车收费行为。校长和教师签们了《行风责任状》。一学期以来，我校未发现一例教师向学生收取各种教辅资料和变相收费，搭车收费现象，没有收取任何印刷费、校服费问题。
2、学校办学行为。为了让所有学生都有权利平等地接爰义务教育，我校进一步规范了办学行为，没有举办所谓“实验班”、“示范班”等变相办重点班现象。为合理使用教育资源，使教育资源使用效益实现最大化．我校对老师分班分课进行了统一调整，采取优劣搭配，任课教师均衡分布，实现了教育资源的均衡使用．教育教学的均衡发展，至今无一例辍学现象，家长满意率为百分之百。
3、师德师风建设。针对其它学校教师上课存在迟到，早退，教学态度一般，不尊重学生人格尊严以及歧视，体罚学困生等问题，我校防患于未然，严格执行教师职业道德规范和教育厅关于规范教师行为
“十不准”，广泛开展主题教育活动，注重培育先进典型，严格考核考评管理。着力解决突出问题。认真抓好中小学教师职业道德教育，抓好改进教师职业道德建设意见的贺勘实施，把师德师风建设贯穿于教学、科研、行政管理的全过程。完善以质量和创新为导向的科研评价机制，加强名师、名校长、骨干教师、学格带头人、教研活动负责人等教育管理和监督，树立了良好的师风学风。我校无教师参与任何形式的培训班、补习班、提高班等有偿家教活动。 (二)政风建设
1、班子效能建设。切实解决和克服工作中存在的“懒、慌、散、软”等现象，依照学校“三个问责办法”、对突出行为适时启动问责程序，对不求有功，但求无过、只守摊子、不思进取，只要组织照顾、不要组织纪律，只要组织放手、不要组织监督等不良行为实现零容忍，我校督促教师以学习会等形式组学习“三个问责办法”并要求领导教师书写心得体会二篇，抄写笔记一万余字。这些举措的开展，让学校执行力大幅提高，工作动力有效增强。
2、教育资金监管。认真落实教育资金监督与监管机制，加强对学校财务状况和经济责任人执行纪律相关管理，加强义务教育经费保障机制的落实。严格执行收支两条线管理，杜绝“小金厍”现象发生，我校收费情况严格按照国家规定对经费进行管理和使用，并且制定了收费公示，增加了对教育经费、收费使用情况的透明度，增加了学生、家长以及广大教职工的知情权。
3、工程建设项目管理。严格执行工程项目审批、招投标规定和程序，不断完善相关制度，防止工程招标等方面的违规行为。
(三)、存在的问题与不足
在总结中发现我校目前尚存在以下问题与不足：
1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟侍提高；部分中老年教帅对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。
2、个别老师在一定程度上存在着“慵懒散”情况。
3、在学校管理过程中，管理人员的工作作风、工作效能有待进一步提高等。
针对以上问题．我校将有针对性地进行整改，要以求真务实的作风，扎实推进学校行风建设的有序进行，进一步增强学校教师的使命感和主人翁精神，为老观坨学校创建教育强校保驾护航。
2015年1月7日
3
阿克萨来乡中心学校纠风工作总结
我校2011年纠风工作，紧紧围绕以“办人民满意教育”、“创人民满意学校”、“当人民满意教师”为目标，全面贯彻党的十七大精神，坚持从严治党，标本兼治，统筹全局，加强监督，不断加强行风建设，以纠风建设的实际成果取信于民，加强对党员干部的教育、管理和监督，抓好各项廉政制度建设，切实纠正不正之风，真正把纠风工作纳入领导班子的目标管理责任制。
一、加强领导，注重学习，从思想上、制度上规范党员领导干部行为。
1、加强纠风工作的领导。
学校在年初就制定好纠风工作计划，做到工作有计划、有实施方案、有总结。在工作中，学校一把手亲自抓，将上级工作部署分解成学校的具体任务，确定负责人并明确了工作目标及要求，做到党委统一领导，齐抓共管，各负其责，广泛接受群众监督。及时调整了学校纠风工作领导小组，同时定期召开支部会、校委会和党员有关专项教育，严格执行财务纪律，认真组织代表学习自己的职责，以发挥好作用。
积极做好廉政承诺，结合“讲党性、重品行、做表率”活动以及“解放思想、转变作风、加快发展，树党员干部新形象”大讨论活动的开展，通过民主测评、谈话、发放调查问卷等方式和渠道，积极征求群众的意见和建议，及时了解教职工对领导班子及成员存在的意见、建议，对群众有反映的问题，及时开会研究，属于干部和党员自身问题的，利用多种形式加以解决、改进和提高。同时还经常性地召开学校党支部进行专题工作研究，落实上级精神和教职工反映比较强烈的问题。
2、开展形式多样宣传教育活动。
结合“讲党性、重品行、做表率”和大讨论活动，组织党员干部学习、反思、意见征询，写出对照检查、自我剖析材料，对提出的意见和建议写出整改措施，认真整改。把学习“三个代表”重要思想与加强学校党风廉政教育紧密结合起来，引导全体干部和党员教师自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识，自觉维护广大人民群众的根本利益。为此我们提出“三个结合”：即把学习科学发展观与学校党风廉政工作实际紧密结合，把学校廉政建设与加强学校干部、党员队伍建设紧密结合，把党风建设与加强
依法治校、依法治教紧密结合。我们还提出了“三个认同”，即“学校每一位干部的工作思路，要与学校的办学思想相一致；每一位党员的言行，要与上级的各项要求相符合；每一位教职工的职业道德，要与教育工作的长期、艰巨等性质相适应。”学校廉政，就要从“小事”做起、从我做起、从现在做起。
加强党的宣传工作，加强反腐倡廉的舆论导向作用，增加宣传信息，提高宣传的实效。支部中心组成员积极学习廉政法规，进一步加强对廉政法规的了解和认识，积极阅读廉政荐文，努力提高拒腐防变能力，
校支部积极组织全体党员学习《加强党的执政能力建设》、《党章》等有关政策并撰写读书笔记。结合大讨论活动，改变学习方式，多次举办座谈会，就如何办好人民满意的学校、如何加强学校的教育教学管理等问题广泛征求教职工的意见和建议，收到了一定的效果。
二、加强制度建设，构建照章办事的廉政体系。
加强行风建设，制度是一个长期稳定的规范机制，是照章办事的重要依据。学校十分重视规章制度建设，在原有的基础上，修订了党风廉政建设制度，师德行风建设制度，发展党员公示制度等一系列行风建设制度，从不同层次，不同角度对学校工作作出规范，促进制度化管理，从制度上加强了行风建设。
三、以党风建设为载体，深入推进纠正行业不正之风工作。
我校在纠风工作中采取以党风廉政教育促进行业作风转变，坚持廉洁行政，依法行政，正确行使党和人民赋予的权力。
一是紧扣“加强作风建设，促进廉洁从教”的主题，认真开展好“党风廉政教育”活动，把党风廉政建设与治理商业贿赂和行风政风工作相结合；二是通过学习先进典型撰写心得体会、观看反腐倡廉电教片、开展讨论会等教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识；三是结合教育系统实际，采取设臵意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求领导班子及个人在思想作风、工作作风方面存在的突出问题，沟通了思想，增进了领导干部和领导班子的团结；四是坚持开门评议，设立意见箱，进行群众评议活动，对群众反映的问题，召开专题会议，研究制定整改措施，及时处理和改进，收到了良好的效果。
四、加强对工会、教代会的领导，推进民主管理建设。
重视工会建设，工会主席参与学校重大问题的决策，参与学校的民主监督工作，参与对学校领导民主评议。加强学校的师德行风建设，同时认真贯彻教代会章程，及时召开教代会，决策审议学校的发展规划，学校制定的制度和财务收支情况，维护教职工的合法权益，促进学校的民主管理。
五、建立健全“校务公开”监督机制，不断完善“校务公开”形式。
1、学校成立了“校务公开领导小组”和“校务公开工作监督小组”，制定健全的规章制度，加强管理。对学校校务、财务、党务等工作进行领导和监督。
学校尽可能将一切可公开的事情公开，凡涉及学校重大事务和大宗项目的花费从操作程序到公布结果均做到公开化，使得收费行为更加透明公开，让全体教师、学生及家长了解学校的工作意图和作法，做到收费工作公开化、透明化，使每名教职工有知情权、参与权、监督权。
2、学校设立了校务公开专栏，定期更换，定期通报重大财政收支、收费的项目、依据、标准、用途等情况，公开师生及家长关心的热点问题，便于教职工及家长们及时了解和监督。学校通过各种途径征求教师学生家长意见，并设立举报电话及举报箱，对家长提出的问题，学校能及时给予回答并做好解释，力争让每个家长满意。
3、学校利用教职工大会向教职工通报学校发展方向、发展规划、条件改善等情况，召开家长会等形式主动征求家长们的意见，及时了解家长们对学校管理、班主任工作以及任课教师情况的反映。
六、采取多种措施，抓紧落实纠风治乱工作，杜绝违规现象的发生。学校严格执行国家、自治区规定的收费项目、标准、范围，严格执行“农村义务教育阶段一律免收学杂费、书费”的规定，对上级教育部门责令停止收取的费用，坚决执行，未经批准或超标准、超范围收费现象，无一例出现，对于教辅的订阅及服务性收费完全自愿，公开。教师用书严格按教育厅制定的《目录》征订，无搭车收费，自觉抵制各种行为的摊派行为。
学校经常性地检查各职能部门有无违规行为，杜绝“乱收费、乱订材料”的现象，做到警钟常鸣，防微杜渐，每学期，针对收费情况校党支部都要
深入到班级进行关于收费情况的问卷调查，了解家长对学校收费工作的满意程度，对有违规苗头的及时警告、制止，做到防患于未然。
学校还对全体教师提出了明确的要求及违规的处理意见，还对全乡公布了投诉电话，设立了举报箱，接受社会的监督，至今没有关于我校教师违规的投诉。
七、今后的打算：
今后的工作中，我们将认真总结经验，解决问题，克服困难，不断进取。
一、是要进一步提高认识，落实工作各项任务。继续坚持“两手抓、两手都要硬”的方针和“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，严格执行党风廉政建设责任制和纠风工作责任制；
二、是要加强行风、政风建设，切实解决损害群众利益的突出问题。
三、是继续深入开展教育乱收费专项治理工作，继续抓好宣传教育工作，强化法律意识和纪律观念，着力构建防治商业贿赂的长效机制；
四、是全面推行校务公开工作，不断拓展校务公开的内容，创新校务公开的形式，保证校务公开真实、及时、便民，把教职工普遍关心、涉及教职工切身利益、容易滋生腐败问题的各类事项作为校务公开的重点内容。
五、从源头上进行党风廉政建设和师德行风建设，保证党的先进性，增强行风建设的力度。
六、加强对党员干部教育培训，从思想上、组织上、作风上保持党员干部的廉政自律，促进我校党行风建设再上一个新的水平。
阿克萨来乡中心学校
2011年12月
2016学校纠风工作总结
学校的纠风工作，紧紧围绕“推进素质教育，创办特色学校”的办学目标，以“建设高素质的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教育让人民满意”为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、教师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，现将一年多来的纠风工作总结如下：
一、加强领导，建章立制定目标
教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。我校始终把教育行风建设作为学校管理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。我们组织全校教职工认真学习了师市 “关于加强教育行风建设和评议”的一系列文件，领会精神实质，认清形势，提高认识，促使全体教职工自觉增强了开展教育行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。学校成立了行风建设领导小组，制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教育行风建设规划》，制定了师德和行风建设的一系列规章制度，建立了行风建设监督体系，学区有关单位负责人、家长代表为师德师风建设校外监督员，成立了家长委员会，家长代表全程参与学校的各项管理，设立了家长意见箱、师德建设举报箱和举报电话。从而确保了学校师德师风建设有效运行。
二、强化管理，实施形象工程树师德
1、抓表率，带教风转变
一所学校办得好不好主要在领导。实施教师形象工程，必须首先抓好班子成员的作风建设，增强班子的凝聚力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。制定班子成员行为准则。我们按照建设“四有好老师”的要求，通过讨论制定了《学校领导班子行为准则》，高标准、严要求领导成员在思想道德、工作态度、生活作风等方面都应该比教师做得更好，是教师的楷模。“打铁先须自身硬”。凡规定教师做到的，班子成员首先做到；要求教师不做的，领导成员必须首先不做。以“德高一筹、学高一筹、技高一筹”，树立班子成员的威信。坚持五带头，学校领导班子成员始终做到在“学习、团结、勤奋、廉洁、科研”方面起好模范带头作用，每天坚持早上班晚下班，工作深入细致，勤于吃苦，乐于奉献，每人都坚持上一门课。在生活上廉洁自律，克己奉公。搞好班子作风评议。我们制定了《领导班子作风评议表》，评议内容包括“贯彻方针，团结协作，勤政务实，公正廉洁”四个方面26条，每学期由教职工对领导成员进行一次民主测评，促使领导成员自觉加强师德修养，努力塑造表率形象，起到榜样示范作用。
2、抓管理，促师德升华
坚持教职工政治学习制度，围绕师德建设重心，组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和《教师职业道德规范》，在充分讨论的基础上制定了本校《教师职业道德规范》、《教职工文明行为准则》、《师德八条》、《应做十种事，忌做十种事》、《应说十种用语，忌说十种用语》等师德规范，对教师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对教师加强“职业道德、社会公德、家庭美德”的“三德”教育，使教师树立起“事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强”的四强观念，树立“坚持为学生的终生发展服务，努力让每个孩子都能健康成长；坚持为学生的未来搭建舞台，努力让每个孩子都有个性特长”。的办学思想。通过实施师德形象工程，我校教师满腔热情地关心爱护学生，无一例体罚排斥学生的现象发生；全体教师忠于职守，爱岗敬业，无一人从事或协助家属从事第二职业；教书育人，为人师表，无一例乱收费、乱订资料现象。
三、抓行风，接受社会监督
根据社会各界普遍关注的教育乱收费问题，我们从2016年下学期开始落实了教育收费公示制度，设立了教育收费公示栏，公布了学校收费项目、收费标准及监督电话，自觉接受群众和社会的监督。学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准，彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。同时，我们在内校也加大了监督管理力度，建立健全了校务公开、经费内审等制度，强化了校内监督机制。
四、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围
创建行风建设文化环境，是教师感受美、培养美的重要途径，同时也是培养教师高尚职业道德情操的重要手段。因此，我们十分重视校园行风文化建设。一是设置宣传橱窗，展示学校的办学成果和教师的形象风采，二是在各教研室内张贴《教师工作职责》、《教师职业道德规范》、《师德八条》、等行风建设制度规范，并设置了“党员是旗帜”， “教师自检镜”时刻提醒教职工注意自己的仪表言行，树立良好的师表形象。增强了教师的荣誉感和责任感。
五、认真贯彻《规定》、学习张莉莉先进事迹
严格执行市纪委关于专项整治干部队伍中收送钱财问题的实施意见。狠抓领导干部廉洁自律工作。严禁领导干部以任何形式、任何名目收受钱物，为此，学校专门成立监督小组接受师生和家长的监督，班子成员率先在学校廉政承诺书上签字，廉洁自律，依法从政。全体教师宣誓并承诺廉洁从教，为人师表。 学习张莉莉同志的先进事迹，以党和人民的利益追求而不以自身得失为价值取向的坚定信迎，情系家长，教书育人，全心全意为人民服务，恪尽职守，鞠躬尽瘁，尽心竭力做好本职工作。学习她艰苦朴素，清正廉洁，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气的优良作风。全校教师决心以张莉莉同志为榜样，始终把党和人民的利益放在首位，不断强化服务意识，责任意识，牢固树立“公正廉洁，严谨求实，团结向上，为人师表”的良好形象，为人民的教育事业增光添彩，使我校的教育质量，教育水平再上新台阶。
六、以纠风为平台、实行阳光办学
实行阳光办学，办人民满意学校。为了进一步提升教师职业道德，规范教师执教行为，办人民满意学校，严格执行市教育局的有关文件规定狠抓行风建设，为了让每一个孩子都得到公平的教育机会，学校从“阳光分班”、“阳光排座”入手，率先在全校各年级中实行阳光操作。学校教职工举行“拒绝三乱”的宣誓仪式，签订行风建设责任状，凡违反师德者评优评先一票否决。由于措施得力，无一例违纪现象发生，开展“家长开放日”活动，无论是家长还是社会关心教育的任何人家长随时可以到校参观、咨询、听课、评课，这也是我们学校实行“阳光办学”的又一举措。
大力开展廉政政文化进校园活动。培养全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，开辟新生宣誓墙、廉政文化长廊、主题式楼层，领袖墙、冠军墙、美德墙催人奋进的廉政标语口号等方式，创设优雅的校园环境。通过加强校园的硬件建设，使学校校园环境更加整洁、优雅。
总之，在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成绩，但是纠风工作是一项长期而艰巨的任务。我们决心以成绩为起点，不断探索新途径，研究新办法，为办人民满意的学校而不懈的努力。
菜园学校工作汇报材料
浚县卫溪区菜园学校位于卫溪区菜园街中段路东，始建于1976年,占地面积5239平方米，现有六个教学班，在校生300余人，教职工15人。
学校紧紧围绕以“办人民满意教育”、“创人民满意学校”、“当人民满意教师”为目标，全面贯彻党的十八大精神，坚持依法治校、从严治校，标本兼治，加强监督，不断加强行风建设，以纠风建设的实际成果取信于民，抓好各项廉政制度建设，切实纠正不正之风，真正把纠风工作纳入日常工作之中。
一、加强领导，齐抓共管
在工作中，学校一把手亲自抓，将上级工作部署分解成学校的具体任务，确定负责人并明确了工作目标及要求，做到统一领导，齐抓共管，各负其责，广泛接受群众监督。
二、加强制度建设，构建照章办事体系。
学校十分重视规章制度建设，在原有的基础上，修订了廉政建设制度，师德行风建设制度，从不同层次，不同角度对学校工作作出规范，促进制度化管理。
三、加强对工会、教代会的领导，推进民主管理建设。
学校历来重视工会和教代会工作，工会和教代会参与学校重大问题的决策，参与学校的民主监督工作，参与对学校领导民主评议。加强学校的师德行风建设，决策审议学校的发展规划，学校制定的制度和财务收支情况，维护教职工的合法权益，促进学校的民主管理。
四、加强师德教育，规范教师职业行为。 学校始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，在师德师风建设中，有目的、有要求、有计划、有具体活动安排，重效果，层层落实，利用多种形式对教师进行师德教育，在教师中提倡爱岗敬业、热爱学生、尊重学生，公平、公正的善待每一个学生，不歧视、讽刺、排斥学生，不体罚或变相体罚学生。严格执行中小学生作息时间，减轻学生过重课业负担。一系列学习、宣传教育活动的开展，收到了较好的效果因此没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况
五、建立健全“校务公开”监督机制，不断完善“校务公开”形式。
1、学校成立了“校务公开领导小组”和“校务公开工作监督小组”，制定健全的规章制度，加强管理。对学校校务、财务等工作进行领导和监督。
学校尽可能将一切可公开的事情公开，凡涉及学校重大事务和大宗项目的花费均做到公开化，使每名教职工有知情权、参与权、监督权。
2、学校通过各种途径征求教师学生家长意见，对家长提出的问题，学校能及时给予回答并做好解释，力争让每个家长满意。
3、学校利用教职工大会向教职工通报学校发展方向、发展规划、条件改善等情况，召开家长会等形式主动征求家长们的意见，及时了解家长们对学校管理、班主任工作以及任课教师情况的反映。
六、采取多种措施，杜绝违规现象的发生。
学校严格执行国家、省、市、县规定的收费项目、标准、范围。严格执行“农村义务教育阶段一律免收学杂费、书费”的规定，对上级教育部门责令停止收取的费用，坚决执行，未经批准或超标准、超范围收费现象，无一例出现，对于教辅的订阅及服务性收费完全自愿，公开。
学校经常性地检查各部门有无违规行为，杜绝“乱收费、乱订材料”的现象，做到警钟常鸣，防微杜渐，对有违规苗头的及时警告、制止，做到防患于未然。
七、今后的打算：
今后的工作中，我们将认真总结经验，解决问题，克服困难，不断进取。
一、是要进一步提高认识，落实工作各项任务。继续坚持“两手抓、两手都要硬”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，严格执行党风廉政建设责任制和纠风工作责任制。
二、是要加强行风、政风建设，切实解决损害群众利益的突出问题。
三、是继续深入开展教育乱收费专项治理工作，继续抓好宣传教育工作，强化法律意识和纪律观念。
四、是全面推行校务公开工作，不断拓展校务公开的内容，创新校务公开的形式，把教职工普遍关心、涉及教职工切身利益的各类事项作为校务公开的重点内容。
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