谈高三理基复习(2)

第三，对复习难度把握的困惑。虽然大家都知道文理基础测试的命题将淡化“能力考查”，强调“基础考核”，突出考查“应知应会”的最基础的内容，试卷中不设难题，以容易题为主。但容易题、中等难度题的标准把握也绝非易事。

第四，对复习资料选择的困惑。目前市场上各种备考复习资料种类繁多，良莠不齐，鱼目混珠。这无疑加大了我们挑选复习资料的难度。

三、07年高考文理基础测试备考应对策略

1．在备考复习中必须正确处理教材和新课程标准的关系。在“一标多本”的背景下，首先需要改变传统的教材观。现行各种教材既不是我们进行备考复习的依据也不是高考命题的依据，新课程标准才是指导我们进行备考复习的“纲”，不同版本的教材都只不过是解读课程标准的载体和进行教学的素材。许多高三教师本身对新课程标准和新教材十分陌生，仍然停留在老教材中，这显然是危险的。因此，要搞好文理基础测试高考备考复习，必须认真钻研新课程标准，理解新课程标准的理念。

课程目标从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度进行表述，“知识与技能”是基础，“过程与方法”是关键，“情感态度与价值观”是必要目标。这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。那种仅仅以“双基”落实为终结目标的做法已经不能适应新要求。

    2．正确把握考试的范围和内容。文理基础测试的命题强调“基础考核”，突出考查“应知应会”的最基础的内容。这里的“基础”，包括各学科课程标准必修内容内的基础知识和技能，指的是反映各学科体系的学科主干知识；也包括各学科内容中的基本方法，这些方法对考生以后的学习和终身发展中具有重要的作用。同时，试题将体现一定的情感、态度、价值观导向，要求考生具有正确的价值观取向和良好的学习态度。

如何把握住考试的范围和内容？高中新课程标准是制定07年全国高考考试大纲的唯一依据。广东省《2007年普通高等学校招生文（理）基础测试考试说明》的制定依据又是07年全国高考考试大纲，因此必须反复研读、仔细领会新课程标准，特别是新课程标准的解读。

文理基础各科复习内容多、难度大、时间紧，高考试题知识覆盖面增大，因此在全面复习的基础上必须突出重点抓主干知识。

文理基础测试复习的具体内容主要是各科的必修内容，其中政治、历史、地理、生物只考必修内容，且文科和理科这四科考试范围和难度要求完全一致。物理、化学在文科和理科考试中范围和难度要求有一定差异，除必修内容是文、理科考试的共同要求外，文科选修内容只考《化学与生活模块》、《物理选修1-1模块》；理科选修内容要求考物理选修2-1模块或选修3-1模块，化学与生活模块或化学与技术模块；而且这两科尤其是物理在理科基础测试中难度要求远高于文科基础测试。

   3．准确把握文理基础测试复习训练的难度标准。07年文理基础考试题型只包括四项选一项正确答案的选择题，试卷中不设难题，以容易题为主，易、中试题的占分比例控制在6：4左右。但何谓难题？何谓中等难度题？何谓容易题？标准是什么？这是在文理基础备考复习过程中需要重点探讨的问题。我们可以根据近几年广东高考综合能力测试各科选择题的难度系数（得分率）来确定。一般难度系数在0.6以上的试题是容易题的标准，难度系数在0.5左右的试题是中等难度题的参考标准。下面以地理试题为例，大家会一目了然。

◆例如下面04年的高考综合能力测试题，难度系数约0.87，其是容易题。

（1）板块相对移动而发生碰撞挤压形成了

       A．东非大裂谷     B．喜马拉雅山    C．大西洋         D．红海

（2）日本多地震是由于

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