（一）重视宣传，涵养氛围
习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：“要利用各种时机和场合，形成有利于培育与弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无时不在，无处不在。”习近平总书记的这句话就论证了高校在培育与践行社会主义核心价值观中，重视宣传、涵养氛围的重要性，为进一步培育与践行社会主义核心价值观奠定了理论基础。
做好宣传教育始终是培育与践行社会主义核心价值观的一项基础性工作。自新中国成立以来，特别是建设社会主义核心价值体系以来的历史实践证明了：培育社会主义核心价值观离不开持续的灌输。原因就在于积极、健康、向上的思想和精神当且仅当在大学生心里播下了种子并且扎了根，那么才能够开花、结果，才能转化成奋发向上和崇德向善的力量。只有增强大学生的内心认同感，才能使得他们自觉践行。即只有春风化雨，才能润物无声。要使绝大多数的大学生们认同社会主义核心价值观，要使大学生们的心中深深烙上社会主义核心价值观的印记，则努力做好宣传工作便显得尤为重要。
高校可以通过举办丰富多彩的诸如知识竞赛、名人讲座、身边榜样评比等活动来宣传社会主义核心价值观。通过知识竞赛，可以增强大学生群体对社会主义核心价值观相关知识的了解，使其在理论方面得到一定的提升，为理论向实践的转化奠定基础。通过名人讲座，可以使得大学生群体明白，践行社会主义核心价值观对一个人成长、成才的重要作用，坚定其践行社会主义核心价值观的信心。通过身边榜样评比，可以为大学生积极践行社会主义核心价值观营造一个良好的氛围。通过这些活动，使社会主义核心价值观真正做到无时不在、无处不在，营造一个良好的培育与践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。
（二）重视教育，增强价值认同
其一，需要把社会主义核心价值观作为高等学校教育课程标准制定的一条基本的指导方针，对当代大学生群体在知、情、意等方面进行社会主义核心价值观的教育。同时，应当使当代大学生深刻地理解社会主义核心价值观的科学涵义，与当代大学生的个性特点相结合，真正地将社会主义核心价值观融进教育中去。
其二，需要将社会主义核心价值观融入到高校教育改革当中去，为课程改革的整个过程指明方向，为课程改革进一步松绑。在社会主义核心价值观的指导下，可以不断拓宽高校课程改革自主探索的深度和广度，使得社会主义核心价值观成为指引课程改革方向的强大指导与坚强后盾。
其三，教育工作的根本要求是育人。党的十八大强调要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 培养全面发展的、能应对全球化竞争的人才，必然要与社会主义核心价值观紧密结合在一起。在高校的教育过程中，尤其要重视、凸出社会主义核心价值观教育。要充分利用高校思想政治教育课的课堂这一载体，积极培育与践行社会主义核心价值观。要一改过去传统的教育方式，由过去的教师教、学生学改为教学相长，实现教育的双主体化，即主体客体化、客体主体化。从而，充分地调动学生的积极性，激发起其学习与践行社会主义核心价值观的兴趣。
（三）小处入手，融入日常生活
2014年习近平在上海考察时，提出“要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化”。这就从实践层面对培育与践行社会主义核心价值观提出了具体要求。培育与践行社会主义核心价值观，植根于实践之中。因而，高校在培育与践行社会主义核心价值观的过程中，应该重视实践的作用，呼吁广大的大学生群体积极主动地去实践，从自我身边的点滴小事做起，把“三个倡导”的要求转化成为大学生日常的行为准则，实现核心价值观的日常生活化、抽象化到具体化和生动形象化。从而，提高其自觉主动、积极践行的能力。
确实，社会主义核心价值观不是空中楼阁，其魅力就在于亲和力。感动中国中，涌现了多少道德模范，他们通过自身的言行诠释着社会主义核心价值观。当代大学生，也要积极踊跃地践行。当代大学生，要将社会主义的意识形态作为其根本的指导，坚持马克思主义的指导思想。高校也应该开展形式繁多、有较强针对性的实践活动，调动广大的大学生群体的积极性，使他们从自我做起，把社会主义核心价值观变成日常学习与生活的行为准则，达到潜移默化的效果。不仅使得社会主义核心价值观内化于心，更要使之外化于行，转化为实际行动。
（四）运用新兴载体，实现载体多样化
课堂，无疑是对大学生进行思想政治教育最好的平台。在高校课堂上普及社会主义核心价值观，不能单纯地就概念解释概念，就理论宣讲理论。要结合实际生活，根据社会的热点问题以及大学生关注的焦点问题，用具有代表性的案例，采用学生讨论的方式，持续、深入地进行道德宣传教育，让大学生知其言、晓其义、信其理。例如，处置路人跌倒无人扶等社会热点事件，就要运用社会主义核心价值观进行舆论引导，及时发出正义之声、道德之言，帮助大学生明辨是非、善恶、美丑，形成正确的“三观”以及正确的行为规范。同样，高校要运用新兴的网络媒介来培育与践行社会主义核心价值观。适应网络普及和微博、微信媒介快速发展的形势，善于运用微博、微信等媒介来传播，把社会主义核心价值观渗透到网络宣传、网络文化以及网络服务之中去，用正面的声音和先进的文化占领网络阵地。从而营造良好的网上舆论环境，凝聚网上舆论引导的重大力量。高校要利用好微博、微信等媒介，做好重大信息网上发布的工作，将体现社会主义核心价值观正能量例子及时发布到微信、微博上，回应大学生网民所关切的问题，积极且有效地进行网上引导与宣传，增加大学生的心理认同感。学生辅导员、班主任以及专业教师都可以利用短信和学生及时沟通，有效开展思想政治教育工作。提倡建立学生班级群发机制，定期定时通过短信和学生以及学生家长保持联系。但短信同样具有不可控制性，各种信息良莠不齐、泥沙俱下，处理不好，甚至有可能对传统思想政治教育的成效产生颠覆。 同时，要用大学生听得懂的语言来进行宣传，就是要借助通俗易懂、生动活泼的语言进行宣传，把核心价值观渗透到大学生的精神世界。高校通过增强语言的感染力，进而来达到潜移默化的效果。
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