文 / 郑瀚炤 摘 要：机器人在21世纪的应用将会更加普及。社会对机器人技工人才提出了更高的要求，常规的教学手段已不能满足机器人教育对人才的要求。本文针对机器人教学的特点，从机器人教学方法、实训教学建设、师资队伍建设三个方面对新形势下技工院校的机器人教学进...
2021-05-13文 / 于跃忠 摘 要：基于做学教合一理念的中职数控专业职业课程是根据国家课程标准、地方课程标准、国家职业资格标准、职业岗位能力等，以工作任务为载体，在真实生产环境中将职业技能与专业理论知识有效融合，把知识技能转变为职业能力的课程。本文对基于做学教合一理...
2021-05-13文 / 李 妍 讲演与口才课程是培养学生口语表达能力的课程，实践性很强，实用性更强。中职学生口才普遍不太好，讲演是难点，大多数学生不喜欢这门课程，课堂效果也不好。近年来，为了改善课堂效果，构建有效课堂，提升学生的综合素质，笔者聚焦课堂，因材施教，在教学方...
2021-05-13文 / 詹淡娜 郑 昕 医药商品学是药品营销专业学生的重要选修课，是基础药学与药品营销学的重要桥梁。医药商品学的学习难度在于不仅内容繁多，对学生的记忆能力有较高要求，而且需要学生应用所学的药理学、生理学、基础医学等专业性较高的学科进行综合运用。因此，经过一...
2021-05-13文 / 王俊东 摘 要：改革开放以来，我国职业技术变化的速度远远超过了职业教育训练的发展速度，职业学校要想提高教学质量，培养社会需要的合格的技能人才，就必须采取一体化教学方式。电子行业要进行一体化教学并要达到预期的教学效果，教学课程的典型工作任务的设定就...
2021-05-13文 / 韩泓单 摘 要：本文主要研究如何在中职物理课堂教学中实施任务型教学，其中主要对任务的设计、任务的呈现、任务的分析、任务的执行和评价五个方面进行了重点阐述。 关键词：任务型教学 中职物理 课堂教学 课 题：目前任务型教学模式多应用与语言类意义。 设计任务...
2021-05-13文 / 郑慧斌 摘 要：计算机网络基础课程是职业学校计算机专业的必修课，其理论性和抽象性较强,本文提出了案例在教学中的应用，并从三个方面阐述了如何在中职计算机网络基础教学中应用案例，提高学生分析问题、解决问题的能力。 关键词：计算机网络基础 案例教学 中职 当...
2021-05-13【作者简介】宋莉莉，江苏省海门中等专业学校（江苏南通，226000）教师，助讲，主要研究方向为职业教育课程与教学。 普通高校单独招生（简称对口单招）是普通高校招生的重要组成部分，招生对象为中职类学校毕业生，招生计划性质、学籍类型、收费标准、毕业待遇等与普通...
2021-05-13中国职教只有向世界亮出技术人才培养的金色品牌，正视现实，改进不足，充分打造自己的特色和优势，以质量和气度赢得天下，才能成为中国经济走向世界的重要支撑力量。 首先要确立价值标杆。国际输出就是出口外销，出入双方必须达成关于职教的价值认同。科学的做法是，在...
2021-05-13微课是以视频为主要载体，通过精心的教学设计，围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程。以2016 年江苏省职业学校教学大赛为例，赛程中的项目四微课设计与应用比赛，除了要有课堂教学活动的视频，还要包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思...
2021-05-13随着国际交流合作的深入开展，职教人越发自信，这种自信源自本土情怀和国际视野，源自基于本土的改革探索和理论建构，源自不断提升的人才培养规格和质量，源自不断攀升的办学声誉和品质。职教出口一改单一、低端的劳务输出模式，开始向深度和广度延伸，比如南通职业大学...
2021-05-13【摘 要】地方高师院校以培养应用型人才为主要目标，服务地方基础教育事业。师范生的实践性知识养成决定人才培养质量。通过对师范生教育实习情况的调查发现，师范生实践性知识不够完善。本文从课程教学、课程实践和师范生实践效果几个方面对其原因进行了分析；对师范生...
2021-05-13【摘 要】作为中国高等教育特殊时期的特殊产物，独立学院的发展一直面临着尴尬的境地。随着中国高等教育改革逐步进入深水区，独立学院的发展将面临来自生源、师资、就业、办学经费等多方面的严峻挑战。随着教师、学生和社会对独立学院人才培养预期的变化，独立学院只有...
2021-05-13王振武 （中国矿业大学（北京） 机电与信息工程学院，北京 100083） 摘要：分析C语言教学中存在的普遍问题，从教学内容组织形式、教学方法以及考核方式等方面提出一系列有针对性的教学方法，指出这种教学方法能有效地提高学生的学习效率和质量。 教育期刊网 http://www...
2021-05-13【摘 要】高校思想政治理论课教学资源具有特定的结构与功能：人力资源充当了教学活动的管理者和执行者；物力资源与财力资源构成了教学活动的物质基础与技术手段；信息资源与其他资源则是教学活动的功能软件。研究发现，当前思想政治理论课教学资源的配置问题，主要体现...
2021-05-13杜 晶，李 瑛，邢翠芳，刘 瑜 （海军航空工程学院 基础部，山东 烟台 264000） 摘 要： 针对军队院校非计算机专业学生计算机程序设计课程存在的学生自觉学习意识差、教学成效低等问题，结合军队院校新的人才培养目标，提出将课堂趣味案例教学作为主体、赛课结合作为助...
2021-05-13【摘 要】高等学校担负着传播马克思主义主流意识形态的政治任务，但是面对改革开放过程中出现的各种矛盾以及西方各种社会思潮的影响，对在校大学生进行马克思主义主流意识形态教育并使之认同带来了严峻的挑战。因此深入研究在校大学生对马克思主义主流意识形态的认知认...
2021-05-13姚汝贤，孙 利 （黄淮学院 信息工程学院，河南 驻马店 463000） 摘？要：建设“应用技术大学”是新建本科院校转型发展的必然趋势，学校转型最重要的还在于教师的转型提升。文章通过分析应用技术大学背景下教师转型发展面临的问题，提出通过构建教师培养机制、完善激励...
2021-05-13【基金项目】本文系2016年度武威市教育科学十三五规划课题高职大学英语课程的职业素养培养与教学改革研究（编号：WW[2016]GH009）的阶段性研究成果。 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）26-0025-02 大学英语课程作为高职院校的必修课不但授课...
2021-05-13霍 英1，2，丘志敏3 （1. 韶关学院 信息科学与工程学院，广东 韶关 512005；2.韶关学院 软件学院，广东 韶关 512005； 3.韶关学院 物理与机电工程学院，广东 韶关512005） 摘 要：针对地方院校面临转型期间存在的问题，提出引入国际化资源、知名企业的先进技术和经验，...
2021-05-13