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闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案(4)

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IliebananasShthethertsandleadtsa:IliefishIliegrapesIlieelnsIliearrtsIliepeahes6Readafterthetape7

7GetthestudentstlistentthetapenPage19andthenrepeat 8

GetthestudentstpenthebsandreadPart1aftertheteaher9

Getthestudentstreadtgetherandreadeahther

Ⅳ.Pratie1 Readthenerds2 2Part3npage213 3PlathegaeⅤ.Her1 Listentthetapeandrepeat2

2FinishtheexerisesinurativitbLessn Ⅵritingdesign:Unit3 Fd Lessn grapes Ilie elns Idn'tlie arrts

Theareseet peahes

The'rentseet出示水果的图片,学习相关的单词跟读磁带

教学反思与建议

前通过带来的图片、实物等来复习之前学过的一些关于水果食物的单词,之后老师指着香蕉说Iliebananas引出教学新单词lie(喜欢),接着出示单词卡片,教学grape、attt等7个单词的教学。遇到学生大多不喜欢的食物时,引出句型Idn'tlie,再以Ilie和Idn'tlie两种句型来复习巩固所学单词。这样学生对单词记忆更深刻,句型也渐渐熟悉接着学文时,也轻松了很多!学习对水果食物很感兴趣,学习效果较好!学生对arrts和peahes两个单词,还是记得不够牢固!

上时间年3月23日第1节 授教师

年级 三级 学科 英语 备时间

年3月17日 题

Unit3 Fd

Lessn6主备教师 参与教师

1

词:grape,apple,peah,eln,fish,ae,egg,range,banana,arrt2复习巩固句型;Ilie…/Idn’t

lie…3Learnserds:ndles,htdg,haburger4学习字母e在闭音节中的读音重点、难点1Ilie…/Idn’t lie…2hatdulie?

IlieDulie…?es,edFurhaburgers,please资源准备1Se pituresftherds2A rerder 教 学 过 程 资源应用

Ⅰar-up1Freetal2Greetings

Ⅱ.Revie1Serds:grape,apple,peah,eln,fish,ae,egg,range,banana,arrt2AsSstsa:Ilie… Idn’tlie…Ⅲ.Presentatin1Lessn

62Shapiturefhaburgersandas:Duliehaburgers?Leadtanser:es,Id/ed3Learntherds:ndles,htdgAndtellstudentstpaattentinttherd:ndles4TranslatethetextinthineseShsepituresffdntheblabardAsSstexpresstheirhbbiesAsSstreadafterthetapenpage236Readaftertheteaher7AsSstreadbtheselves8Let

shant9Paattentinttheprnuniatin;epen,henredeggⅣ

Pratie1ListenTirrss2Evaluateurself3Plaagae

Ⅴ.Her1Readthetext2 2AtivitBLessn6Unit3 Fd Lessn hatdulie? Ilie htdgs

Dulie? haburgers es,Id/N,Idn't

出示水果的图片跟读磁带教学反思与建议

在上新前以句型Iliepeahes和Idn'tlie进行巩固上节所学食物和水果的单词,再出示教学图片,(上面有很多食物)老师指着其中一种食物说Iliendles,问学生hatdulie?引出此句型教学!有了上节的基础,学生对此句型掌握较好!上过程中但发现学生对可数不可数名词掌握不够好,此方面还要多加引导!上时间年3月26日第3节 授教师 年级 三年级 学科 英语 备时间 年3月17日 题 Unit4 Parts f the

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