魏书生教育思想报告会(4)

下面接着说，民主是一段。我说老师们，人来到地球上，啥是价值啊，价值就是干了活儿，吃了饭，剩下的是价值。第一吃饭很幸福，第二干活更幸福。人类来到地球上，主要不是吃饭的，主要是干活的。你这两件事想明白了，你就这么看待，我问一个大学生，你在师范大学毕业，这是1986年说的话，27年以前，那个时候，人把人管得很死的，分配一个活儿，一个200斤的活，一个100斤的活，你选择干哪个？他说，价一样吗？一样的价。那一样的价格，当然挑100斤便宜，我说100斤便宜啊，魏老师，他说100斤多省事啊，多舒服啊，轻松啊。我说错，要让我选择，我趁着年轻，挑200斤干。他说魏老师那多亏啊，那不是没钱嘛。那才多占便宜呢，那便宜什么啊，我说人呐，人能力强，工作多，是逼出来的。铁肩膀是担子重，压出来的。我说你趁着年轻，抢到重担，现在对人管得这么死，时代一变，就在一个行业，一个岗位，人都变成了单位了，我说再过几年，人会放开，你有了能力，有了本事，你可以到任何一个单位，任何一个行业，能力是怎么来的，趁着年轻抢来的，多干活抢来的。我没有那个意思，让大家终其一生就干教育，终其一生就在实验中学。

大家觉得，魏老师讲得有点儿道理，于是抢着干活。有人说，魏老师我想当班主任，我说你管全校的教学，教着数学，不轻啊。魏老师，你不是说多干活是占便宜嘛，我说行，你干吧，干不好，拿下啊。当着班主任，教着数学课，管着全校的教程。本人当校长的时候，就一个主任，一个教导主任，一个教务主任，一个科研室主任。我说我一直有这种认识，天上星多，月不明。河里鱼多，水不清，路上坑多，路不平，世间官多，不太平。所以一个官，本人的当过局长，教学学校后勤部校长等全都干过。政教主任跟我说，魏老师我也想当班主任，我说你看你管着全校的教学，1986年的时候，学校秩序还不太好，你把学生的纪律就管好就行了，你还教着物理课，别当班主任了。魏老师，你不是说，多干活儿是占便宜嘛，你让他干，不让我干。你偏心。我说那行，你干吧。当个班主任，教着物理课，管着全校的政教。有个班主任也想证明看，魏老师我想当两个班的班主任。我说你看你，教着两个班英语课，当着一个班的班主任，管着全校的科学改革，科研课题，这就不容易了。魏老师，你还当两个班的班主任，你干吗不让我干啊，跟你学。我说行行行，你跟我学，干吧。干不好，拿下。两个班的英语课，两个班的班主任干了，管着全校的学科。

同志们，这样做，能力能不强吗？我的教务主任被提拔到盘锦市

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最老的环境中学，第一老中学，完全的中学，当一把手，把学校管着。那个学校那么多年一乱，人家管得井井有条。我的教导主任提拔到盘锦市最好的学校，当一把手了。当然这都是我没当局长的时候提了，当了局长，净提自己人那不是找死嘛。我那政教主任樊刚峰提拔到盘锦市十一中主任一把手校长。到了一中以后，到了盘锦市一中以后，一直教地理课。过了很多年，他说后悔了，我说为什么后悔呢。教这些年，教物理课，为什么没当班主任，我说你再当班主任也不迟啊。当着班主任，把十一中管得井井有条，这就叫舒服。我那个第一个团委书记跟我商量，魏老师我有个提议，什么提议啊，市金属公司要我当书记，你说我去还是不去，我说金属公司多好啊，80年代初的时候，同志们，物质不是靠市场配置，是权力分配的。金属公司多大的权力，去争取书记当。到这儿以后，不久又兼经理了，又有权，又有钱，比我强多了，他做好了，我也非常快乐。

但是他走了，团委书记的位置就空出来了，我又提拔一个团委书记，第二个团委书记干了几年，跟我商量，魏老师我有一个机遇，什么机遇，市公园管理处，干什么，当书记，你说我去，还是不去。我说第一舍不得你走，第二你还去。我说公园管理处多好啊，从小我就想当公园管理员去，人家不要我。你可倒好，一下子干书记，当书记处长干，果然，全盘锦市的公园管理员，都归人家管了。想想几百号啊，干得可快乐了。过了很多了被提拔了市规划处，市规划处一把手书记，同志们都知道，一个城市，规划处多大的权力啊，他干得非常非常快乐，我也很自豪。原因什么呢？教育局到规划处办事了。他走了，团委书记空出来了，我又提拔了一个团委书记，第三个书记干了几年，跟我说魏老师我有一个机遇，什么机遇，市委组织部要我，你说我去不去，我说废话。组织部多好的地界，换一个地方多好啊。果然到那儿以后，同志们没几年啊，副处级领导，现在可倒好，最近几年，年底的时候，他带着组织部的人到市政府各个局考核局长干得怎么样。同志们，他真就要带着人到教育局考核我来了，大家想想看，他能不说我好话吗？

他们这帮人，还有改行的，到财政的，到人事的，到民政的。大家凑在一块儿吃饭，回忆当年在我手下的时候，他就感觉到，在魏老师的几年，干的是累是累点儿，自豪，快乐。魏老师骗我多干活儿，真是这样考虑的，这几年是增长能力的机遇，那几年是干得最热火朝天的时候。魏老师，人来到地球，不就这么点事儿，为别人带点好处，

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为别人服务。人家问我，魏老师，你两个班学生往家一扔，也没人给你带班，记者到班采访，他们还井井有条。我说谁说没人给我带班，谁给你带班。我说我136个学生，都是我的副班主任。我另一届学生，两个班146个学生，我说146个学生，都是我的语文教师助教，我不管这个学生多淘气，来到我这个班，我不研究他多淘气，我也不研究他考多少分，我研究的是什么，你是我的助手，你能进了我的班，你得帮我干点儿儿，我是这么研究问题。我见很多大学生的笔记本，写了这么一句话，我在很多大学作报告。北京师范学院，也是现代的首都师范大学，去听魏书生专场报告会，老师们，你猜是哪一年，是1983年。多少年了？30年了。都在师大，上海师大，举行三场报告会是1984年，29年以前。

散会以后，很多大学生把我团团围住，魏老师，我们跟你说啊，教书太有意思了，当班主任太幸福了，毕业以后不改行了。我说该改行，还改行。我到每个大学做报告，我开场白都是这样的。同学们，我到这儿不是说教师的地位多么高，我告诉老师们，同学们，千万要记住，别信那个宣传，什么教师，太阳里面最光辉的职业，我说那都是骗你的。别说现在，一万年以后，他也光辉不了。为什么？道理非常简单，没法安排，你说教师让他最光辉，国务院总理怎么办啊？第二光辉，山东省长第三光辉。那烟台市长就是第四光辉了。可能吗？第一它不可能，第二它要是可能的，咱们这帮人是不是还不好意思啊。好意思吗，一个当老师的，往那儿一坐，第一光辉。低头一看，咱省长一样，也得第三光辉。所以，对于人世间一切虚假的宣传，不可能的事，必须提前把它看穿了。我告诉你，同学们，人这一辈子你要掉到行业歧视的怪圈，即使你这个行业有一点儿优越感，你马上会觉得会有更优越的行业把你这点优越感打得无影无踪，马上开始自卑了。永不骄傲，自然就永不自卑。

我说这个社会需要各种各样的不同的行业，行当，职业岗位，越向前发展，需要的行业岗位越来越多。人类需要的任何一个行业，岗位，都是人类，都是太阳底下光辉的，谁也不比谁最好。我宣传了这么一个观念，毕业以后，我这些话，是说给毕业以后，不想改行和想要改行而改不了行的同学们听的。你真要当了老师，教书是很幸福的一件事，当班主任是很快乐的一件事。于是，散会讲完了，大学生把我团团围住，这是29年以前，30年以前的事。我们一听，教书挺幸福，教书挺快乐。你能不能给我写一句最重要最重要的话，于是，我

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在很多大学生的日记本上都写了这么一句话，叫：“坚定地相信，每位学生心灵深处都有你的助手。”帮助的助，“坚信每位学生心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”永远觉得我是干啥的，我是帮你的，你淘气我帮你，你学习不好，我还帮你。你误会我，我还帮你。你从这个角度出发，从来不觉得，咱是居高临下，管学生，制学生，训学生。都不是的。平等的角度，你是我的助手，你帮我管班，你帮我教课，我是你的助手，我帮你学习，我帮你看书，我帮你算题，我找到适合你能做的事。咱们是这么一种关系。很多人不理解说，魏老师教书教的太轻松了。1978年，我就这么教书。不留作业，不批作业，不批改一篇作文，一个学期就上200来课，很多老师看不惯。我是18岁下乡，19岁教书，教了两年半进了工厂，干了6年零3个月又教书。结果各个班选拔的最优秀的学生，重点班的班主任，1978年2月，同时也给我各个班选拔了全是不太听话的，好打架的，学习差的，组成一个班，也让我教课。这种教法，不留作业，不批作业，不批改一篇作文，本人教了30年。一个动不动让学生教课，今天记叙文，你给大家讲一讲，明天你讲一篇议论文，后天你再讲一篇文言文。好了，拿那个教书去啊？这看来真是外国不会教啊，但更多的人说，哎呀，你管呢，你管他消费轻松不轻松干什么，他学生跟他关系好，我学生跟我关系不好。然后他这学生爱学，没有闲时，一上课，不管是后进的，叨叨进来的，读着、说着、算着、写着、背着、记着，做着对的事。坚决做对的事。我说我是这么研究课堂，不是研究前面那人说了什么话，而是研究下面的学生做了多少事，读了多少书，写了多少字，背了多少单词，算了多少题。我研究的是这个事。他正高高兴兴地做着事，前面这人一句话不说，前面那人就有滋味吗？于是乎，1979年，领导就让我在全市语文教学课上，介绍我的这种教法，虽然教的轻松，虽然教的不使劲，但是关系好，学生愿意学，特别是学生成绩高。当年我教的鞍山县第三中学是一中选拔之后的学生，考试成绩超过了重点中学。那是以分数论英雄的年代啊，这就客观的存在啊。

1979年我就成了语文教学的先进典型。1979年，领导在全市班主任面前介绍我的班级教学管理，怎么培养自我教育能力的方法，学生参与班级管理，这个事你干，这个事张斌干，那个事李健干，大家分头承受各项事务。我基本不管学生，学校办的井井有条，一路走来，我还是这么做。到1981年，这32年了，我觉得，“培养学生自学能

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力”总结报告，就在全国终于推广，交流。全国各省市先后有20多家报纸和杂志，全载了我这一篇文章。1981年，大家想，多少年前啊？32年前的事了。我是这么一路走来，没有新东西，根本没有新东西。我就是知道每个学生，苦也好，难也好，你家庭也好，想让你自强不息。孩子，你全班倒数第一，咱更得自强不息。研究这些不同在常识，把常识狠狠地守护，然后训诫他，孩子，老师是你的助手，你要是我的助手，你能把我换班啊？当了校长，每一个老师都是我的助手，帮我管学校。我管理班级，指导思想是，凡是普通老百姓能干的事，不让班委干，凡是普通班委能干的事，不让班长干，第三句话，就是凡是班长能干的事，我呀，别替人家去干。干来干去，两个班带着，我就觉得，一天没事干。于是很多老师问了，魏老师，我们服了，你这班学生，都能做你的助手。你不管他，他管管你，每一个都能都管自己能干的事。

1979年，我把两班学生，往家一扔，到沈阳，飞到广州，桂林买好机票，在广州登陆，飞到桂林，上海买好机票，在桂林登陆。同志们，我跟你们讲，我飞到上海，上海全市语文教师，进行魏老师培养学生自学能力增场报告会，上海市教育局一把手局长，唐伟一个老革命，在舞台上从头听到尾。讲完了，赶到上海师范大学，进行魏老师敬业报告会。那是九年以前的事了，讲完还没回家，被请到杭州，杭州全市班主任派代表进行魏老师班级管理自动化报告会。老师，我在那儿给人家讲的是自动化，我在家里，还有两个班的学生呢，如果不自动，我让你笑话死我。兜了这么大一圈，多长时间没回家了。我一回家啊，我的那帮学生啊，乐坏了。老师啊，你可回来了！我说怎么了，出事了？不，您不在家，我们日子过得挺好的。我说老师交代的是什么呀？老师，我们还跟您不在家一样，在家一样，分头承包各项事务，班级管得井井有条。我说能举点具体的例子吗？老师，我们自己组织的大合唱训练，参加学校大合唱演出。到剧场去演出，七班总分第一名，一班总分第二名。我不再说，第一、二名，全都出现了，我还有什么好说的。老师，我们自己组织的，体育训练，参加学校冬季运动会，这个是一班总分第一名，七班总分第二名。我说这家伙，还是第一、第二。我回到家，把我们家都收拾了。我说谁弄的？邻居告诉我，都是你那帮学生帮你弄的。我说怎么上去的二楼啊？大个子扛着小个子，大个子把小个子扛到二楼，小个子掏出刀片，把你家二楼的那个小窗户，捅开，打开一扇小窗户，那时候不像现在那窗户，

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