八上生物 第一章学案(5)

（四）小组讨论：分生区细胞分裂分化能力强，那么分生区能否不断增长？新的伸长区细胞能不断伸长，老的伸长区细胞不再生长，将成为成熟区细胞，那么成熟区能否不断增长？

【课堂检测】

1.用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。此部位属于（ ）。

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 2.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ）。

A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C.伸长区细胞不断增长 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长 3、由种子的胚根直接发育成的根，叫做?( )。?

?A. 直根 B. 主根 C. 侧根 D. 不定根 4、根中的导管，开始分化形成的部位是?( )。?

?A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 成熟区的上部 5、根适于吸水的特点是?( )。

?A. 成熟区有大量的根毛 B. 有分生区? C. 有伸长区 D. 有根冠

6、下图表示的是根尖的结构，请回答下列问题：

（1）植物的根生长、分化、吸收最活跃的部位是 ，它包括 、 、 、 四部分。

（2）图D位于根的最尖端，具有 作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因

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是 。

（3）根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间，它的形态将是 （用字母表示） 。

（4）图B表示的是 细胞，该部分的最大特点是具现象。

7、如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］___________使细胞数目增多和［ ］___________使细胞的体积增大的缘故。

（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是［ ］___________，与该功能相适应的结构特点是__________ ____________。

（3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］___________。

有 ，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现

第五节 根的结构与功能（二）

主备人 王丽芳 研讨人 王丽芳 郭飞飞

【学习目标】

1、举例说明绿色植物的生活需要水和无机盐。

2、掌握氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理。（重点、难点）

3、了解什么是无土栽培以及原理，明确无土栽培的优点以及在生产中的应用。 【学习过程】 一、根的吸收功能：

（一）组织学生观察演示实验——植物的生活需要无机盐。思考以下问题： 1、载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗？为什么？

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2、培养一段时间后，甲、乙两组幼苗的长势有何差异？试分析原因？

（二）阅读课本29页，完成以下内容：

1.主要部位：根尖的 ，吸收土壤中的___________和___________。 2、 无机盐的种类 对植物生长的作用 缺乏症状 举例 【针对练习】

1、我国东北的黑土地上种植的马铃薯块大、质优、淀粉含量高，这说明黑土地中哪种无机盐充足（ ）

A．含氮无机盐 B． 含磷无机盐 C． 含钾无机盐D． 含铁无机盐 2.农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．钙肥 3.某生物小组的同学，春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物（花盆中的土壤取自相同的环境），每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：

花盆 1 2 3 ? 4 浇水量 与以前相同 比以前减少1／2 比以前减少1／2 ? 与以前相同 施肥量 与以前相同 比以前减少1／2 与以前相同 ? 比以前增加1／2 八年级生物导学案 共36页 第23页

? 5 ? 不浇水 ? 比以前减少1／2 如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？（ ） A.1与2 B.1与4 C.2与3 D.4与5 4、为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以?( )。

?A. 氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 硼肥 5.李明家的果树开花较多，但坐果率不高。很可能是缺少（ ）

?A. 氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 硼肥 二．无土栽培：

阅读课本30页，完成以下问题： 1、什么是无土栽培？有何优点？

2.无土栽培时配制培养液有哪些原则？

3、在农业生产中，无土栽培应用前景如何？

4、植物的根一般具有什么作用？

【联系实践】

1.王大爷用无土栽培的方法种植了一些西瓜苗，但是其中氮肥的浓度偏高，那么西瓜苗会出现什么现象？

2、当根毛细胞液浓度大于土壤盐浓度，植物会_____________，当根毛细胞液浓度小于土壤盐浓度，植物会______________________。

给植物施肥后要进行____________，否则会出现_______________现象。 植物能够源源不断地从土壤中吸收水，并运输水和无机盐，主要靠___________

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作用的拉力。

第六节 芽的类型和发育

主备人 王丽芳 研讨人 王丽芳 郭飞飞

【学习目标】

1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。 2、初步学会用放大镜观察枝芽的结构。 3、认同芽的结构与功能相适应的观点。 【学习过程】

一、芽的类型和结构

1、芽的类型

（1）按照芽的着生位置的不同，可以分为 和 。顶处。

和 。 2、芽的结构

【分组实验】观察枝芽的结构

（1）实验目的：辨认枝芽各部分的结构及名称。

（2）材料器具：带有枝芽的枝条，刀片，解剖盘、解剖针、镊子、放大镜。 （3）方法步骤：选取较大的枝芽→纵剖、基部横切→放大镜观察→分析枝芽各部分结构特点及功能→记录结果、小组交流 根据实验操作中观察到的结构，结合课本34-35页知识和展示的图片，填写下面的内容： （1）标注枝芽的纵剖示意图的结构

（1）花芽的芽体 ，基部 ，内部有 如 。

（2）混合芽的芽体 ，顶

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芽着生在主干或侧枝的 。侧芽着生在主干或侧枝的

（2）按照芽的性质和构造可以分为 、

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