2017年下期四年级书法教学计划及教案(5)

2、指出存在的问题，并提出修改的方法。 完成描红和描仿作业 作业 教学反思

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蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第十一课竖心旁

执教人 课时 1 总课时 11 执教时间 第 周 1、认识竖心旁的形态特点。 预设 2、掌握竖心旁的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字。 教学 竖心旁的书写方法；描仿好以竖心旁组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）竖心旁笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：竖心旁 （2）、组织学生观察提手旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 教学过程 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 竖心旁的左点稍长，右点较小，竖笔用垂露竖，要劲挺有力。 （5）、组织学生练习竖心旁笔画，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 1、组织学生回忆本课的重点。 22

2、指出存在的问题，并提出修改的方法。 完成描红和描仿作业 作业 教学反思

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蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第十二课三点水

执教人 课时 1 总课时 12 执教时间 第 周 1、认识三点水的形态特点。 预设 2、掌握三点水的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字 教学 三点水的书写方法；描仿好以三点水组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）三点水笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：三点水 （2）、组织学生观察提手旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 教学过程 三点水的三个点呈弧形，第一点偏右，第二点偏左，下点与第二点距离较远。 （5）、组织学生练习三点水笔画，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 1、组织学生回忆本课的重点。 2、指出存在的问题，并提出修改的方法。 24

蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第十三课王字旁

执教人 课时 1 总课时 13 执教时间 第 周 1、认识王字旁的形态特点。 预设 2、掌握王字旁的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字。 教学 王字旁的书写方法；描仿好以王字旁组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）王字旁笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：王字旁 （2）、组织学生观察提手旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 教学过程 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 王字旁的三横间距要均匀，上面的两横要稍向上倾斜，末横变为提。 （5）、组织学生练习王字旁笔画，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 1、组织学生回忆本课的重点。 25

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