2017年下期四年级书法教学计划及教案(2)

蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第三课目字旁

执教人 课时 1 总课时 3 执教时间 第 周 1、认识目字旁的形态特点。 预设 2、掌握目字旁的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字。 教学 目字旁的书写方法；描仿好以目字旁组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）目字旁笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：目字旁 （2）、组织学生观察目字旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 教学过程 目字旁整体瘦长，中间两横与右边不连接，末横略上提。 （5）、组织学生练习目字旁笔画，老师巡视指导，最后找出 一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 6

1、组织学生回忆本课的重点。 2、指出存在的问题，并提出修改的方法。 完成描红和描仿作业 作业 教学反思

7

蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第四课月字旁

执教人 课时 1 总课时 4 执教时间 第 周 1、认识月字旁的形态特点。 预设 2、掌握月字旁的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字。 教学 月字旁的书写方法；描仿好以月字旁组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）月字旁笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：月字旁 （2）、组织学生观察月字旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 教学过程 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 月字旁整体不宜宽，横要写得短，双人旁的竖画可略向内收，以显得劲挺有力。 （5）、组织学生练习月字旁笔画，老师巡视指导，最后找出 一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 8

1、组织学生回忆本课的重点。 2、指出存在的问题，并提出修改的方法。 完成描红和描仿作业 作业

9

蓝山四完小四年级上册书法备课教案

课题 第五课单人旁

执教人 课时 1 总课时 5 执教时间 第 周 1、认识单人旁的形态特点。 预设 2、掌握单人旁的书写方法。 目标 3、 书写方法描仿课文中的例字。 教学 单人旁的书写方法；描仿好以单人旁组合的例字。 重难点 教具 准备 教法 学法 一、组织教学 二、导入新课： （屏幕出示）单人旁笔画，让学生观察其特点，然后导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：单人旁 （2）、组织学生观察单人旁笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。 （3）、引导学生分析笔画的书写顺序。 （4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。 教学过程 单人旁的撇、斜度要合适，竖在撇的中段起笔，宜用垂露竖，并稍下左下倾。 （5）、组织学生练习单人旁笔画，老师巡视指导，最后找出 一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 （6）、组织学生观察书中的例字，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。 （7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。 四、课堂小结： 1、组织学生回忆本课的重点。 10

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库2017年下期四年级书法教学计划及教案(2)在线全文阅读。