4.单一的分类视角不可能对复杂的庞大科学结构体系作出完善的系统化的描述;某些新的人文社会学科的产生与发展对整个人文社会科学知识大系统的结构不断带来影响。
5.人文社会科学“一般具有某种阶级倾向性”是在人类发展的特定阶段也就是“在阶级社会中”产生的。即使在这个历史阶段,从整个人文社会科学看,并不是其中的每一门具体学科都有阶级性。对那些具有某种阶级性的人文社会科学来说,也并不是用一个“阶级性”就能概括其全部内容的。在一门具有某种阶级倾向性的人文社会科学学科中,一般的研究方法和专门研究方法都不会带有什么阶级性。具有阶级性的学科理论体系,有时会具有两重性特征,也就是既具有阶级性的一面,又具有非阶级性的一面。
四、论述题
1.答案要点:第一,现代人文科学和现代社会科学在研究对象、研究目的、研究方法等方面“你中有我,我中有你”,有着深刻的内在联系,难以划清它们之间的边界。当代人文科学和社会科学的结合部上滋生了大量的边缘学科,这些新兴学科就像一条纽带,更紧密地把人文科学和社会科学联为一体。将人文科学和社会科学合称为人文社会科学,比较正确地反映了人文科学和社会科学综合化乃至一体化的趋势。
第二,人类科学发展,一般沿着较低水平的综合向较为精细的分化,再由分化向较高水平的综合的螺旋式路线前进。当人们的认识能力发展到了一定水平,人们把客观世界划分为既互相联系又相对独立的两部分:以人为中心的社会和以自然为中心的自然界;由此,人类对世界认识也就相应地从混合状态分化为两种相对独立的科学部类,即人文社会科学和自然科学。从本质上看,自然、人类、科学都是统一的,人文社会科学和自然科学之间也出现了某种综合化的趋势;但是,目前它们仍有明显的区分度,是相互联结、相互对应的两大科学部类。
2.答案要点:由于客观方面和主观方面的种种原因,人类对自身的了解远逊于对于人以外的宇宙万物的了解。人类自我认识的盲区,便是当今世界邪教活动的舞台。90年代出现于中国的“法轮功”非法组织,具备着一切邪教的基本特征,蒙骗并毒害了大批群众,造成极其恶劣的政治影响和精神危害。这类令人触目惊心的社会现象的产生,要求人类在进一步探究自然界奥秘的同时,须加倍努力地探究人与社会的奥秘。大力发展人文社会科学研究事业,大力普及人文社会科学知识,让广大人民群众日益深入地认识、理解人的本质和人类社会发展规律,提高全民族的科学文化素质,是十分紧迫的历史任务。
3.答案要点:教育学作为人文社会科学的一级学科,以人在教育和接受教育这一特定
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领域的社会实践活动为研究对象,以揭示人的培养和发展规律为研究目的。初等教育作为教育之本、人生之本、民族之本,一直是教育学的重要研究内容。初等教育和教学工作实践,为教育学的研究提供了丰富的资源。初等教育实践譬要教育科学的指导,而教育学的发展始终离不开人文社会科学的理论原理、研究方法及具体研究成果的全面支撑;同时,教育科学的发展,又将丰富和深化人类的自我认识,推进人文社会科学的发展。
第二章 人文社会科学的认识功能 一、语词解释
1.人文社会科学的认识功能: 2.人文社会科学的思想建设功能: 3.人文社会科学的文化建设功能: 4.人文社会科学的政治建设功能: 5.人文社会科学的经济建设功能: 二、选择题
1.西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题( ) A.神话 B.自然科学公式 C.宗教 D.心理学
2.人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要是依靠何种力量( )
A.理论 B.实践 C.社会环境 D.人的素质
3.人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是( )
A.以情动人 B.以理服人 C借助于某种行政权力 D.通过群众运动
4.当前,人文社会科学经济建设功能进一步为人们所认识的主要原因在于( ) A.自然科学技术迅猛发展 B.世界并不太平
C.发达国家和发展中国家经济发展差距有进一步拉大的趋势
D.“知识经济”时代开始到来
5.列宁认为,社会主义革命的一项最困难、也是一项最能收效的任务是( ) A.阶级斗争 B.教育改革
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C.社会管 D.发展生产
6.据90年代初专家预测道,到2000年,中国人文社会科学20门一级学科中排行第二的学科将是( )
A.管理学 B.经济学 C.哲学 D.法学
7.人文社会科学的社会决策功能,主要表现在它为决策者的决策提供必要的( ) A.理论知识依据 B.解决问题的具体方案 C.文献情报资料 D.民意测验结果
8.新兴的决策科学(或称为决策理论)兴起于本世纪( )
A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代
9.“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( ) A.美国 B.韩国
C.泰国 D.日本 10.现代咨询业已经发展成为一种( )
A.人文社会科学新兴学科
B.人文社会科学和自然科学相交叉的综合学科 C.自然科学技术的新兴学科
D.现代产业 三、简答题
1.为什么说现代自然科学技术的研究,在许多情况下是在人文社会科学的帮助下实现的?
2.人文社会科学的文化建设功能主要体现在哪几个方面7 3.人文社会科学社会功能的实现,需要哪些特殊条件? 四、论述题
1.谈谈认识功能在人文社会科学八种功能中的特殊地位。 2.怎样才能充分发挥人文社会科学在思想建设中的功能?
3.联系教育科学的功能,谈谈你对“人文社会科学与自然科学同属第一生产力”的体会。
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参考答案 一、语词解释
1.帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象,把握人与社会发展的规律性。
2.使人们树立正确的思想观点,在精神文明建设中发挥作用。 3.深刻影响整个文化事业发展。
4.对社会的政治思想意识观念,对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。
5.促进物质生产、促进经济发展。 二、选择题
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D 三、简答题
1.因为现代自然科学技术处理的对象,往往是一个社会——技术系统。
2.首先,人文社会科学本身就是一种文化,它的发展,是整个文化事业发展的一大标志。其次,人文社会科学发展对另一个科学部类——自然科学发展起到积极的影响作用。再次,教育卫生、文学艺术、新闻出版、体育、文博等各项文化事业的建设,都求助于人文社会科学。
3.第一,人文社会科学研究须自觉地与社会实践相结合;第二,人文社会科学的研究和成果须有一个健康的开放的政治文化环境,第三,人文社会科学理论须提高其预见性。
四、论述题
1.答案要点:人文社会科学是一种经过社会实践检验的科学的人文社会理论知识系统,它的社会功能,首先须通过提高人的理论认识水准发挥作用。人文社会科学的认识功能是其他社会功能的基础和前提。
2.答案要点:首先必须明确,人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要靠理论的力量。人文社会科学作为一种理性的武器,它在发挥思想作用教育作用时的最大特征便是以理服人。在发挥人文社会科学的思想建设功能的过程中,以理服人的原则、平等性和对话原则,是必须坚持的。 :
3.答案要点:邓小平所说科学技术是第一生产力,其中的科学包含着人文社会科学。
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人文社会科学的八种社会功能,集中地作用于人的素质的整体提高;包含教育科学在内的人文社会科学,正是通过提高作为社会生产力中最为活跃的因素的人的整体素质,直接促进社会生产力发展。人文社会科学同样是第一生产力。
第三章 人文社会科学的研究方法 一、语词解释 1. 定性研究 2. 定量研究 3. 直觉 4. 灵感
5. 系统填空抽样方法 二、选择题
1.在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是( )
A.定量分析 B.技术分析 C.理性批判 D.情感激发
2.积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越( ) A.消极理性 B.常识 C.理论假设 D.真理
3.不属于教材所概括的人文社会科学一般研究方法的是( ) A.定性研究 B.定量研究
C.理性批判 D.直接观察
4.在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种( )
A.定量研究 B.定性研究 C.直觉领悟 D.情感激发
5.爱因斯坦认为,有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。这种曾经对牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起过重要作用的思维活动是( )
A.理性的直觉 B.感性的直觉 C.定量分析 D.灵感
6.在下列抽样调查方法中,较少在实践中应用的一种是( )
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