浅谈如何开展“小学数学小课题研究”(5)

键的，围绕这个选题，经过反复的思考后确定为：

(1)运用百分数的知识分析研究生活中的数学问题。

(2)通过调查实践培养学生的实践能力、交往能力，培养合作意识。运用分析、比较等数学方法解决生活中的实际问题，认识数学知识的现实意义。

2.研究方式方法。

依据本次活动的特点，以小组合作的形式，采取社会调查和访问相结合的方法收集数据，组内对数据进行分析，形成研究成果。

3.具体实施步骤。

(1)社会调查（在商场实际调查数据），搜集宣传海报（与实际调查相比较）。

(2)访问谈话（走访顾客、家长，了解消费心理）。

(3)汇总情况、分析数据（小组内对情况整理、分析）。

(4)研究汇报形式（形式新颖，富有说服力）。

(5)成果推介（以小组为单位，向全班展示研究成果，同时还要借鉴他组的经验，完善本小组的研究成果）。 小组根据研究方法，进行分工，任务落实到每个人。

（四）实施活动方案

在活动方案的实施过程中，我们遵循的原则有：

1.随时监控的原则。

方案制定后，它很可能会出现方向的偏差，老师的指导必须

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