三角形数(6)

例：2×1+1=3 4×2+2=10

6×3+3=21 8×4+4=36

发现二：

55、5050、500500、50005000、

都是三角形数

发现三：

这些数值都是回文式（回文式是指正读与反读是相同的）三角形数，而像111、11111、1111111这样的都不是。

规律需要我们不断去探索，不断去发现，去寻找那知识的矿石吧！

通过这次对三角形数的探索与研究，不仅让我们开动了脑筋，还让大家了解了一些数学思想与一题多解、多解有益的钻研精神，这些思想方法对我们今后解决数学问题一定会有所帮助的，让我们一起去攀登知识这座高峰吧！

薛晓桐 赵涵

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