生：光听别人说，自己不动脑筋想，是不行的，河水到底是深是浅，你自己试一试就知道了。
师：“光听”换一个词，就是——
生：只听。
师：妈妈告诉小马要怎样做？
生1：要试一试才知道。
生2：要先想一想，再试一试。
师：对呀，不仅要听别人的话，还得动脑筋想一想，试一试。同学们，如果你是那匹小马，听了妈妈的话，你会怎样？
生3：是啊，我应该试一试。
师：还有吗？
生4：我会先想老牛和松鼠的话，他们一个大一个小，说以一个说深，一个说浅，所以我会去试一试。
师：那小马又是怎样做的吗？认真听老师读第8自然段。
师：小马过河了吗？
生：过河了。
师：他是怎样蹚过河的？
生：小心地蹚过河的。
师：看看插图，小马是怎么小心地蹚？
生：小马眼睛瞪得大大的。
生：小马低着头一直看着河水。
师：是啊，看起来走得很慢，很小心。为什么这么小心呀？
生：因为还不知河水的深浅。
师：对呀，河水是深还是浅，不知道呢，所以一定得小心。我们慢慢读，把这匹慢慢蹚的小马读出来。
生：他下了河，小心地蹚到了对岸。
师：这一小心地蹚，他发现——（一起读）
生：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
师：诶，同样一条河，牛伯伯和妈妈说很浅，松鼠说很深，小马试了试之后，发现不深不浅。这是怎么回事呢？
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