《山中访友》(2)

六年级语文上册 单元分析

预习检测：

1. 我能写出下列各字在本文中的意思：

奕： 善： 诲：

援: 俱: 然:

2. 我能用自己的话讲述这个故事。

3. 我能通顺、流利、有感情地读课文。

自主、合作、探究：

1. 我想评一评文中的两个学生在学棋时的表现。

2. 我想说说《学奕》告诉我们什么道理。

3. 学了这篇课文后，我想说说我的体会和收获。

我来试一试：

1. 填空。

《学奕》记述了两个人跟奕秋学习 的故事。一个人（原

文） ，另一个（原文） 。告诉我们学习不能 ，必

须 的道理。

2. 先写出句中加点词语的意思，再解释句子。

A. 奕秋，国之善奕者也。 ．．．．

（1）奕 （2）善奕者

（3）句意：

B.为是其智弗若与？曰：非然也。 ．．

（1）为 （2）其

（3）句意：

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