在卡片上用“虽然我 ,但是
我 。”造句。 (提示:在这里,“虽然”是一种缺憾,“但是”却流露出你自信
的芬芳,播种下希望种子 。)
教师总结:我们要珍惜并表现自己的优点,设法改进自己的缺点,
无法改变的缺点就坦然接受,相信天生我材必有用。
八、集体朗诵小诗:
如果无法成为山涧的松林,就做各地的灌木吧;
如果不能成为灌木,就做小草吧,使街道更加青翠美丽;
如果不能成为林荫大道,那就做窄窄的小路吧;
若是无法成为太阳,就做一颗星星吧,只要你能发出光泽。
人生道路上本来就没有输赢,只要你努力了,你就能做个最好的
自己!
教师寄语:用一颗快乐的平常心面对生活;
怀一颗正直的善良心面对朋友;
以一种宽泛的平衡心面对世界;
树一份坚韧的自信心面对挑战;
持一颗积极的上进心面对未来。
九、后期心理活动:
列出自己的每一条优点,天天以赞赏的眼光去看它们,坚持一个
月,争取养成积极暗示的思维习惯。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库中小学团体心理辅导活动方案之培养自信,做个最好的自己(7)在线全文阅读。
相关推荐: