解决各类问题,积极为学生家长提供咨询服务。学校的重大决策积极听取家长的意见和建议,形成管理和教育的合力,更好地为广大学生服务。
三、加强思想教育工作,坚持从正面教育和引导学生。
1、坚持对学生进行正面教育,加强理想教育和人生观教育,引导学生正确地选择自己的人生方向,为实现自身价值而努力。
2、培养学生明辨是非的能力,通过电影、电视片、有益的视频材料、报告会等多种形式,积极培养学生对社会现象、对人生价值的正确认识,激发学生的进取内驱力。
3、通过开展各项活动,培养学生朴素、勤奋的良好习惯,坚强、上进的意志品质,培养吃苦精神和抗挫能力,对学生走向社会打下良好的基础。
4、认真开展心理健康教育和咨询服务工作,从正面进行疏导和帮助,从侧面做好防范和补救工作。
四、根据学校和学生实际,开展丰富多彩的德育活动,注重民族特色,促进学生全面发展,为学生成长搭建平台。
1、尚志朝中首届“校园民俗节”。
为广大师生搭建舞台,让广大社会群众走进尚志朝中,感受浓浓的民族气息,感受朝鲜族民族文化的独特魅力,感受学生们在民俗文化活动中的出色表现。届时将有民族传统项目展示(秋千、跳板、摔跤、掷木骰、朝鲜族象棋、足球等)、学生制作民族传统食品品评活动、校园卡拉OK大赛等多种形式的民俗文化活动。
2、请回我校毕业的在校大学生,开展专题教育活动。
邀请北京朝鲜族KSC访问团成员来我校,邀请现在北大、中央民大等高校的尚志朝中毕业生回母校座谈,通过这样的活动,激励广大学生培养远大目标,早日行动起来,对自己的人生负责,对国家和故乡做出贡献。
3、高一新生野外军训。
对十五年的高一新生野外军训活动进行总结,巩固已有成果,发掘朝中人的特有品质,开展“我的军营生活”专题征文活动,对军训的意义和作用加以宣传,增强学生参与社会实践活动的信心与热情。同时,借此机会,加强对高一学生的教育和管理。
4、
开好各年级的主题班会,形成自我教育氛围。
由学年组长根据学生的实际情况,确定各学年的主题,初中应侧重“行为习惯的养成”教育,高中可侧重“塑造高尚人格、创造有价值的人生”这个大范围。本学期可以围绕上级布置的“甲流防控”、“做一个有道德的人”、“抗挫”等题目开展主题实践活动,班会要力求有教
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