检修人员质量意识淡薄,操作不熟练,方法不当导致漏检故障 车钩高度,互钩差,车钩提杆链松余量过限 运用中材质磨损、折裂,松动配件丢失 考核制度不完善,监督检查力度不够 机车操作不挡,货物坠落 间休时间短,车流密度大,从而压缩了技检时间,造成漏检漏修
八、对策实施
(一)我们小组根据以上原因分析,针对性地制定了对
策表
人 员 素 质 漏 检 漏 修 1、反馈质量信息 外 界 因 素 2、清查、修理检查灯 3、建议机务部门规范司机操作 4、建议车站合理规定调车速度 5、驱逐扒乘人员,加强列车循视 黄宇 韦宗学 马周 卢涛勇 桂许联 对策 1、进行全员全面质量管理知识教育 2、加强职工的政治思想工作 3、配合段搞好提速培训理论 4、进行岗位练兵,现场应急处理培训 1、严格落实岗位逐级负责制 2、足额配备工具、材料 3、制定、执行详细的预防分离措施 负责人 完成日期 马周 卢涛勇 桂许联 唐柳民 2013年4月-6月 阮升 李敬荣 陆汉涛 2013年5月 2013年6月 (二)按照对策表制定的计划,我们在这次攻关过程中进行了三次循环,在每一个循环过程中,我们都制定了详细实施计划,责任到人,实事求是地检查落实。
第一次循环:
时间: 2013年6月-2013年9月
内容:进行全员质量管理教育,政治思想教 育,举办检车员学习班,岗位练兵。 第二次循环:
时间: 2013年8月-2013年10月
内容:采取适当措施尽力消除 外界影响,一切为现场服务。 第三次循环:
时间: 2013年10月-2013年12月
内容:落实岗位责任制,制定预防措施。
(三)实施一:
l、组织全员学习全面质量管理基础知识,增强全员
质量意识,以真正体现全员参加的全面的质量管理。
2、加强职工的思想政治教育,树立主人翁精神,增强班组凝聚力、荣誉感,鼓励职工积极主动地发现、处理故障。班组长随时掌握职工的思想动态,杜绝因职工思想波动而影响安全生产的情况。
3、对职工进行理论知识的教育,时间不少于10学时,
学习的主要内容有: ?运规》、《事规》、《货车检车员》、车钩缓冲装置的基础知识及现场列车检修的技术范围和质量标准,车钩分离的原因及应急处理。
4、进行岗位练兵,应急处理的实作训练,使职工掌握车钩的各种测量样板,并懂得事故调查的基本程序和具体要求。 实施二:
1、制定岗位逐级负责责任制,一级对一级认真负责,立足\抓小防大、 赶早超前\,严字当头,一抓到底,分级分层抓好监督、检查,严格落实各项安全责任制,出现问题,逐级考核。 2、足额配备材料
由车间材料室向现场足额发放材料,尤其是马蹄环、无销、开口销、 螺栓等修换率较高的配件,检车员及时反映,材料员及时补充,保证班班足额。 3、制定详细的预防分离控制措施,并按照执行。 车钩缓冲装置质量控制表
项 控制内容 目 车 螺栓连接 各部螺栓连接无松动、丢失、开口销无折断丢失 控制标准
钩 钩尾扁销 1、钩尾扁销螺栓无松动,开口销无丢失。 2、原型直径20mm,运用中磨耗不过限。 1、松余量符合限度40-55mm。 钩提杆链松余量 2、若不足时及时调整,或用铁丝捆绑牢固。 缓 冲 装 互钩差 置 车钩三态作用 的 1、互钩差不超过75mm。2、超过时,采取加垫板的方法调整。 1、车钩三态作用良好,开闭灵活。 2、车钩闭锁位符合规定。 3、13#车钩防跳间隙符合规定(上作用3-l1mm, 下作用式3-22mm)。 列 车 检 查 裂纹 配件丢失 其他 钩舌、钩耳、缓冲器、前后从板、钩托梁、钩尾框 及托板无裂纹。 2、确属无料,应采取有效措施,如捆绑等。 不致造成车钩分离。 防止因钩腔内部配件配合不良所引起的车钩自动分离,如钩舌推铁变形等。严格控制提钩杆左右横向移动量30mm-50mm,超限时移动提钩杆座调整。提钩链长度控制在45mm-55mm,提钩链马蹄环的圆销与垫圈间三点焊固(并圆销与马蹄环间留有一定的轴向间隙),开口销改制成短脚的并须双向劈开卷起。提钩
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