校庆校友访谈工作实施方案+校庆新闻

喜迎二十华诞 再谱发展新篇

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百年校庆校友访谈工作实施方案

2011年，清华大学将迎来百年华诞。百年校庆，是我校百年发展的里程碑，是总结清华精神和回顾发展历程的重要历史机遇。我校广大校友，在长期发展实践中，在国家社会发展和各行各业做出了重要贡献，积累了宝贵经验，体现了清华精神。因此，将校友发展经历和人生感悟与在校学生培养工作紧密结合起来，是我校学生教育工作的宝贵财富和重要力量，有益于培养新时期优秀的清华学子和未来的国家建设骨干人才。

学校定于2009年启动“百年校庆校友访谈”工作，力争用两年时间，组织全校学生积极参与，分阶段、分重点的访谈我校各年代、行业、地区和院系的典型校友约1000人。访谈活动主要集中在2009和2010年的寒假、校庆、暑假共6个时间段，2009年寒假启动访谈试点工作暨第一阶段工作。

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一、开展校友访谈工作的重要意义

我校广大校友身上体现的为人、为学优秀品格，校友的奋斗精神、成长之路和肺腑之言，是清华学生树立正确人生观、价值观和世界观的生动教材。全校上下要共同做好学生访谈校友工作，使学生广泛受益，形成长效机制，传承清华精神，弘扬清华文化。其重要意义在于： 一是，开展工作的历史机遇。以清华百年校庆为契机，通过开展大规模的校友访谈活动，可以促进学校的教育工作，使学生在与优秀校友接触中，学习体会清华文化和精神，深刻理解国家社会对青年学生成长成才的要求和期望，指导学生成长成才和人生职业规划。 二是，推进工作的重要资源。通过校友访谈活动使各院系和学生与校友广泛接触，可以吸收广大校友共同参与学校育人工作，拓展学生教育的各方资源，丰富学生的社会经验，为学生参与社会实践、生产实习、就业引导等增加学习机会和资源支持。 二、开展校友访谈工作的总体目标

校友访谈工作要抓住百年校庆的重要历史机遇，探索建立学生与校友的广泛联系，并长期坚持开展，作为学生培养工作的重要环节。总体工作目标是：

1、通过校友访谈活动，创造在校学生与广大校友近距离接触的机会，使学生从诸多优秀校友身上学习和体会清华文化和精神，深入了解相关行业发展，指导学生成长成才，树立远大理想和人生志向。 2、通过校友访谈活动，加强学生班集体建设，并以此为切入点，努力建立在校学生与广大校友的长期联络机制，使学生在与校友的长期接触中，得到持续指导教育。

3、通过校友访谈活动，充分反映大批清华校友的成长发展经历和奋斗精神，搜集挖掘整理校友身上所体现的清华精神，并供广大校友和在校学生分享借鉴，传承发扬。 三、开展校友访谈工作要坚持的总体原则

开展校友访谈工作，要坚持“两覆盖、两促进”的总体原则。 1、坚持覆盖不同年代和不同地域校友的“两覆盖”原则

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清华大学近百年发展历程，培养了约十七万清华校友，各时期、各地域校友在国家社会发展中做出了卓越贡献，发挥了重要作用。为使学生充分接触不同经历、有代表性的校友，遴选和访谈校友工作要坚持“两覆盖”原则：

（1）充分覆盖不同典型年代校友原则

遴选和访谈的校友，要充分覆盖不同年代的优秀典型校友，包括本科生和研究生阶段的清华校友，按入学年份大体分为：建国前、20世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代及2000年后校友。

（2）充分覆盖不同典型地域校友原则

遴选和访谈的校友，要充分覆盖不同地域的优秀典型校友，应涉及多个省、市地区，特别是在基层、中西部等艰苦地区长期扎根、艰苦奋斗的校友，我校已退休或在岗教师也应适当考虑。

2、坚持促进班团集体建设和学生成长成才的“两促进”原则 校友访谈工作意义重大、百年校庆机遇难得，是推动学生班团集体建设的重要载体，是教育引导学生成长成才的重要形式。因此，组织学生参与校友访谈工作要坚持“两促进”原则：

（1）促进班团集体建设原则

要以校友访谈活动为载体，促进学生班团集体的建设，将两者紧密结合。在访谈前期准备、访谈过程、访谈后期总结研讨阶段，结合本科生和研究生集体的自身特点，通过组织学生开展班会、主题团日、党支部组织生活、参观学习、报告会等形式，教育引导学生深入思考、用心感悟，交流分享心得体会，建立长期联系，进而提高班团集体的凝聚力和战斗力。

（2）促进学生成长成才原则

要通过校友访谈活动，指导促进学生的全面成长成才，使学生在与优秀校友的学习交流中，获取社会知识，学习成长经验，感受清华人自强不息的奋斗精神，了解相关行业发展。要将校友访谈活动与学生成长成才和就业引导工作紧密结合起来，丰富学生教育环节和形式。通过校友发展成长的实例，使学生亲身体会感受“立大志、入主

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流、上大舞台、成大事业”的深刻内涵和现实意义，提升学生思想认知和综合素质，引导学生积极思考人生职业道路，将个人发展同国家社会发展相结合，在未来择业中投身重点行业，成为在国家建设、社会发展中发挥重要作用的骨干人才，推动我校学生就业引导工作。 四、校友访谈工作总体规划与安排

1、总体时间进度安排

“百年校庆校友访谈”活动历时两年，总体上分为“三阶段”，即：前期规划筹备阶段、中期组织实施阶段和后期总结提升阶段。中期组织访谈阶段，具体包含“六时段”，即：访谈活动主要集中在2009和2010年寒假、暑期以及校庆6个时间段，同时辅以通过日常的学生双休日实践开展访谈活动。（见附件一）

总体规划预计2009年访谈校友600人，2010年访谈校友400人，访谈组织工作由学校有关部处、各院系共同参与和实施。

2、建立校系工作队伍和机制

学校已成立校友访谈工作领导小组和工作小组，主要成员包括：学校领导、校友总会、党委学生部、党委研究生工作部、党委宣传部、校团委、校研究生团委等单位负责人，负责规划、指导、统筹全校各院系开展校友访谈工作。（见附件二）工作开展中，还将与百年校庆筹备办公室、校史研究室、教育基金会等部门保持联系沟通。 各院系应尽快组建本单位校友访谈工作小组，一般由院系党委副书记任组长，院系党委行政有关负责人、学生组长、研究生组长及分团委书记、研团总支书记等任副组长或组员，做好校友遴选、联络和学生访谈校友的策划、培训、访谈实施与总结、交流、研讨等工作。相关重要工作，要通过工作小组向院系主要领导、系务会等及时汇报讨论，并获得指导和支持。

请各院系将本院系校友访谈工作小组名单（见附件三），于2009年5月15日前报学校校友访谈工作小组办公室（设在校团委）备案。

3、校友的遴选和推荐工作

访谈校友人选主要通过校友总会、各地校友会和各院系推荐的方式产生，分阶段、分层次的推进访谈工作。各院系党政领导应高度重

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视和直接参与校友遴选工作，在系统梳理历年校友和校友总会会同各地校友会建议名单的基础上，充分酝酿提出本院系和相关行业典型校友名单。同时，工作开展过程中，还将邀请校史研究室负责人、各年代、年级联络人等老师作为校友访谈活动顾问。

校友遴选和推荐工作在坚持“两覆盖”原则的基础上，要注重校友人选的代表性和典型性，不仅考虑知名、优秀校友，也要考虑在重要岗位或基层单位长期扎根、默默无闻的优秀校友；同时，要与学校就业引导的重点方向相结合，遴选出的校友大部分应在本院系所对应的重点行业和重点单位工作，即“重点国有企业、重点高等院校、省部级科研单位、党政机关、部队、军工企业、重要金融单位和主流新闻媒体”等重要行业和领域。

各院系校友人数参考附件四，以各院系成立时间、校友规模和在校生学生规模为原则规划。请各院系统筹考虑，遴选和推荐本院系和相关行业典型校友名单（见附件五），于2009年5月15日前报学校校友访谈工作小组办公室（设在校团委）备案核准。

4、校友访谈的组织工作

各院系领导应深刻认识校友访谈工作重要意义，高度重视，精心组织，特别是对学生访谈校友活动要给予具体指导和支持。各院系要组织发动学生广泛参与到访谈活动中，通过多种形式，使学生深刻认识和理解访谈校友的对自身成长的重要意义和价值，充分激发学生参与热情，积极主动的开展访谈活动。各院系应设立学生工作队伍，具体落实校友访谈相关工作，可以动员教师共同参与。本科生通过院系团委和团支部开展，一般每个团支部组队访谈2-3名校友，研究生根据院系特点通过党团支部或有关学生组织组队访谈。具体工作安排由各院系根据实际情况自主统筹协调，要保证本科生和研究生参与访谈活动的覆盖面和受益面。

学校访谈工作小组将统筹组织、协调安排全校访谈工作，做好访谈提纲（访谈脚本）设计，提供一定经费支持与技术指导，必要时提供专业拍摄设备，提前规划访谈成果形式等。校团委将指导各院系团委制定访谈工作计划和实施方案，做好各参与访谈工作团支部和学生的动员、组队、培训、总结以及相应的管理工作；校研究生团委负责

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