复式统计表教学设计(2)

课后分层作业：启航小组作业设计：

下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。

（1）一月份（ ）味酸奶卖的最多，二月份（ ）味酸奶卖的最少。

（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（ ）箱。

（3）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。

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扬帆小组作业设计：

1.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。

（1）一月份（ ）味酸奶卖的最多，二月份（ ）味酸奶卖的最少。

（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（ ）箱。

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2.

育人小学三（1）班学生体育成绩记录单

问题：统计表包含哪几项内容？

要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说 这个班的体育成绩。

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智慧小组作业设计：

1.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。

（1）一月份（ ）味酸奶卖的最多，二月份（ ）味酸奶卖的最少。

（2）原味酸奶一、二月份一共卖了（ ）箱。

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2.你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？

活 动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。

1.观察统计表，说一说你都知道了什么。

2.你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？ 、

3.请在三年级和五年级各选一个班，统计一下这两个班同学每天完成家庭作业所用的时间。 人 数 班 级 时 间 60分钟以下 60—90分钟 90分钟以上 三年级（ ）班 五年级（ ）班 （1）三年级大多数同学每天完成作业的时间大约在（ ） （2）五年级大多数同学每天完成作业的时间大约在（ ） （3）从你的统计中，你发现了什么？有什么感想？

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