人员任务

建设内容（一、二级项目） 完成内容 1、人才培养模式论证报告； 2、专业课程框架构建分析报告； 成果呈现方式 论证报告1份 分析报告1份 完成时限 2013年12月15日 2013年12月22日 2013年12月30日 负责人 何慧强 何慧强 责任人 何慧强 何慧强 备注 3、“校企共育，订单培养”人培养模式方案 才培养模式方案终稿； 4、人才培养效果调查报告； 何慧强 1、调查问卷50份 2014年1月5日 2、分析报告 2014年1月19日 2014年1月26日 2014年2月10日 2014年3月9日 相应资格证书 2014年4月20日 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 1.人才培养模式改革 5、人才培养模式研究课题申报书申报书1份 材料； 6、专业建设方面论文、教学论文、德育论文（各2篇） 7、人才培养模式研究课题结题报告； 8、《电子产品装配与调试》精品课程建设规划方案； 9、取得技师资格证书； 规划方案书1份 要求：有摘要、关键字、参考文献，字数3000字以上 结题报告1份 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强

完成内容 1、围绕课程体系构建进行的相关调研资料； 成果呈现方式 调研报告1份 完成时限 负责人 责任人 宋雅丽 2014年1月12日 何慧强 2、专业课程体系改革、校企共同制订专业课程包括：组织结构、会议记录（手写体）、2014年1月19日 标准、企业参与课程体系开发的相关记录； 3、专业建设方面论文、教学论文、德育论文（各2篇） 4、课程整合、核心课程建设、特色课程开发团队建设资料； 5、《电子技能训练》教学资源 图片、结论 要求：有摘要、关键字、参考文献，字数3000字以上 （姓名、学历、工作经历、工作单位、荣誉等） 课程标准、电子教案、评价标准、ppt课件、试题、课程的动漫、视频等资料。 1、为行业职业资格认定培训内维修电工、无线电调试工） 容、记录； 2、对外培训100人次。

教案、考核方式、试题等 2014年1月25日 2014年2月28日 2014年3月23日 2014年1月26日 何慧强 何慧强 宋雅丽 宋雅丽 课程体系改革 包括：校内人员、企业人员的基本资料2014年2月2日 何慧强 宋雅丽 何慧强 宋雅丽 赵杰 赵杰 宋雅丽 宋雅丽

完成内容 完成内容 1、专业建设方面论文、教学论成果呈现方式 完成时限 成果呈现方式 完成时限 要求：有摘要、关键字、参考文献，2014年1月26日 2013年12月15日 2014年3月23日 2013年12月25日 2014年1月10日 2014年1月21日 5、企业需求调研报告； 6、毕业生跟踪调查等信息、资料； 调研报告1份 问卷、图片 2013年12月31日 2014年2月25日 负责人 负责人 何慧强 赵杰 何慧强 赵杰 赵杰 赵杰 赵杰 赵杰 责任人 责任人 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 赵淑娟 备注 文、德育论文（各2篇） 字数3000字以上 1、“双证书”管理办法； 毕业证、技能证2《电工技能训练》教学资源 课程标准、评价标准、电子教案、 、课件、试题、课程的动漫、视2、工学结合教学管理制度文ppt管理制度文件 频等资源） 件； 3、毕业生登记表； 4、技能鉴定登记表； 登记表 鉴定登记表 课程体系改革 构建工学结合运行机制 7、获得师德标兵称号证书 完成内容 荣誉证 2014年4月31日 赵杰 赵淑娟 成果呈现方式 完成时限 负责人 责任人 1、“基于工作过程”的项目教学模式改革调研报告； 2、“基于工作过程”教学模式论证会议记录； 3、《照明电路安装》项目课程设计方案； 4、构建教学资源共享平台方案3.教学模式改革 调研报告1份 不少于6次的会议记录，手写体 课程建设方案 教学资源共享建设方案。 2013年12月29日 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 陈德平 陈德平 陈德平 陈德平 陈德平 陈德平 2014年1月5日 2014年1月19日 2014年1月26日 及建设； 5、专业建设方面论文、教学论文、德育论文（各2篇） 6、教学模式改革效果反馈信息表； 7、“基于工作过程”的项目教学模式改革的评价总结报告； 8、“基于工作过程”的项目教实施方案 评价总结报告1份 教师反馈表、学生反馈表 要求：有摘要、关键字、参考文献，字数3000字以上 2014年2月2日 2014年2月9日 2014年2月16日 何慧强 何慧强 陈德平 陈德平 2014年2月23日 学模式实施方案； 学法推广资料； 推广的可行性分析；3、推广后的效果) 9、“基于工作过程”的项目教校内其余课程推广（1、介绍项目教学法的实施方法；2、2014年3月9日 10、《照明电路安装》教学资源 课程标准、评价标准、电子教案、ppt课件、试题、课程的动漫、视频等资源） 11、《照明电路安装》实训指导书

完成内容 成果呈现方式 完成时限 何慧强 何慧强 何慧强 陈德平 陈德平 陈德平 2014年3月22日 实训指导书 2014年4月30日 负责人 责任人 1、学生评价模式改革方案制订的过程记录； 2、校内实训考核评价标准； 3、校外顶岗实习考核评价标准； 4. 评价模式改革 包括：制定的组织结构、会议记录（手写体）、初稿、（最好有图片） 专业实训课 依据招生科的评价标准 要求：有摘要、关键字、参考文献，字数3000字以上 1、反馈调查表 2、根据调查表书写总结（成果、不足、改进措施等） 1、反馈调查表 2、根据调查表书写总结（成果、不足、改进措施等） 1、学生实习鉴定表 2、反馈会议记录（不少于5次，手写体） 2013年12月22日 何慧强 石元辉 石元辉 石元辉 石元辉 石元辉 石元辉 石元辉 2013年12月29日 何慧强 2014年1月12日 2014年1月26日 2014年2月23日 2014年2月30日 2014年3月2日 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 何慧强 4、专业建设方面论文、教学论文、德育论文（各2篇） 5、课程考核评价反馈总结 6、实训考核评价反馈总结； 7、企业对顶岗实习学生的评价反馈资料；

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