“我是最棒的” - 学生成长小组小组建议书（学校社工）(3)

1、招募不到合适的小组成员

应对策略：向学生、家长多做宣传，让他们了解社工站及小组开展的活动； 2、组员在活动中途离开 应对策略：（1）在小组契约中对组员的到场情况提出要求；（2）当出现中途离组时，及时了解原因，如果是活动不够吸引力，可对活动方案做改进，如果因为组员的原因，尽可能动员其参与；（3）稳定其他组员情绪； 3、场地限制 应对策略：（1）督导协调安排其他教室；（2）在保证学生安全的情况下借用公共空间（如社工站旁边的空地）。

4、因天气原因等学员无法前往社工站参加小组活动 应对策略：另找时间安排小组活动。

九、 财政预算

活动道具：500.00 元 通讯费用：100.00 元

文印费用：150.00 元 小奖品 ：150.00 元 其 他：100.00 元 共 计：1000.00元

十、评估 对象 学生 家长 小组情况

家长反馈表； 工作员自我评估表； 小组记录。 方法和内容 1） 组员自我评估问卷； 2） 组员意见和建议表；

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