黄小华会计论文40914142(5)

西南财经大学

本科生毕业论文（设计）指导情况记录

学生姓名：黄小华 学号：40914142 论文题目：我国医院会计制度研究 1. 选题质量（简述选题与专业培养目标、专业要求关系、题目难度、工作量、创新性、理论性、实用性） 该学生选题为“我国医院会计制度研究”，与其所学专业密切相关，符合专业培养目标。同时，该选题也是近年来国内外颇为关注的热点话题，随着医疗事业的发展，对会计制度的研究越来越重要，理论性和实用性并存，具有较强的可探索性。对该选题的研究，需要参照专家学者的研究成果和考虑国内国外的政策背景，工作量适中，该学生具备完成该选题的条件和能力。此外，在开题时指导该生确定了初步的写作思路。 2. 开题意见：同意该选题，开题报告符合要求 指导教师签名： 2012 年 11 月 17 日 开 题 简 况 指导教师分阶段检查论文的进展情况：（指导和培养学生查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等能力简况） 第一阶段: 指导该学生查找和阅读相关文献资料，在论文写作和格式方面给予指点，并帮助其明确和细化了写作思路。对该学生上交的论文初稿进行评阅和修改，该学生的论文总体不错，论文观点尚可，但关键部分缺乏详实的资料，说服力不强，需要补中充实例，而且论文番号不规范。 期第二阶段: 对该学生的初稿进行第二次评阅和修改，论文格式符合学院要求，论文的检实例论据已补充，但在文中还存在小问题，需细心修改。提示该学生应将封面、目录、查 封底等要件补齐。 指导教师签名： 2013年 5 月 2 日 指导教师检查完成情况：（指导论文的逻辑性、规范性、文字水平等简况） 该学生通过几次修改后最终定稿，论文论点尚可，论据充分，具有一定的逻辑性和严完谨性，行文流畅。同意定稿，准予答辩。 成 情 况 指导教师签名： 2013年 5月 6 日

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西南财经大学本科毕业论文（设计）评阅表

(指导教师用) 论文（设计）题目 我国医院会计制度研究 黄小华 学号 40914142 指导教师或评阅人姓 名 李海燕 职称 副教授 满分 20 20 学生姓名 序号 评 审 项 目 1 2 指 标 评分 论文（设计）论文（设计）内容完成量，难易程度和工作量符合教学基本要求。 完成量 调查与综合 根据论文（设计）任务，能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严畅、语言通顺、使用专业术语准确，图表清楚、符合要求。 有独特见解，或有一定应用价值。 3 4 论 文（设计） 格，构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流质 量 创 新 50 10 总分 评语：（明确指出论文（设计）的调研论证材料收集是否适合论点要求、外文翻译质量、学术水平及创新点、论文（设计）论证能力、写作水平，同时要明确指出论文(设计)的不足之处及改进方向。）

评阅人 ： 年 月 日

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西南财经大学本科毕业论文（设计）评阅表

(交叉评阅教师用) 论文（设计）题目 我国医院会计制度研究 黄小华 学号 40914142 指导教师或评阅人姓 名 职称 满分 20 20 学生姓名 序号 评 审 项 目 1 2 评分 指 标 论文（设计）论文（设计）内容完成量，难易程度和工作量符合教学基本要求。 完成量 调查与综合 根据论文（设计）任务，能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严畅、语言通顺、使用专业术语准确，图表清楚、符合要求。 有独特见解，或有一定应用价值。 3 4 论 文（设计） 格，构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流质 量 创 新 50 10 总分 评语：（明确指出论文（设计）的调研论证材料收集是否适合论点要求、外文翻译质量、学术水平及创新点、论文（设计）论证能力、写作水平，同时要明确指出论文(设计)的不足之处及改进方向。）

评阅人 ： 年 月 日

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西南财经大学毕业论文（设计）答辩记录及评审表

（答辩小组用） 论文（设计）名称 学生姓名 黄小华 学号 我国医院会计制度研究 40914142 指导教师姓名 李海燕 职称 副教授 论文（设计）总分： 论文（设计）写作得分×80%+答辩成绩×20% 论文（设计）写作成绩 指导教师评定成绩 评阅人评定成绩 序评 审 项 号 目 1 论文（设计）内容 准备过程 创 新 答 辩 （指导教师评定成绩+评阅人评定成绩）/2 指 标 满分 40 10 10 40 评分 思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理；结论有应用价值。 准备工作充分,时间符合要求。 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 论文（设计）2 答辩成绩 3 4 答辩评分 答辩情况记录： 评语：

答辩小组组长 ：

答辩小组成员： 、 年 月 日

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