高中语文课本文言文知识归纳 第一册文言文基础知识归纳(6)

3、不拘于时，学于余（被动句） 4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子（介宾短语后置）

5、而耻学于师（介宾短语后置） 七、难句翻译

1、师者，所以传道受业解惑也。 译：老师，就是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。

2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

译：所以无论高贵还是低贱，不分年纪大还是年龄小，道存在的地方，就是老师在的地方。

3、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。 译：不知道文章的停顿，有的人就去求师学习，不能解决疑难问题，有的人却不求师学习，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们有什么高明啊。 4、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 译：所以弟子不一定比不上老师，老师也不一定比弟子贤能，知道道理有先有后，学问和技艺上各有各的专门研究，象这样罢了。

《阿房宫赋》

一、一词多义 1、一：

①六王毕，四海一（数作动，统一）

②楚人一炬，可怜焦土（数词，一）

③黄鹤一去不复返（副词，一旦）

④而或长烟一空，皓月千里（副词，全，都）

⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也（形，专一）

⑥合从缔交，相与为一（形，一体） 2、爱：

①秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱）

②使秦复爱六国之人（爱护） ③不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）

④晋陶渊明独爱菊（喜欢） 3、取：

①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）

②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）

③今入关，财物无所取（拿） ④留取丹心照汗青（助词，着） 4、族：

①族秦者秦也，非天下也（名作动，灭族）

②士大夫之族，曰师曰弟子云者（类，属）

③山东豪俊，遂并起而亡秦族

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矣（名词，家族） 5、焉：

①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（形容词词尾，??的样子）

②或师焉，或否焉（代词，它） ③且焉置土石（哪里） ④焉用亡郑以陪邻（疑问代词，怎么）

⑤积土成山，风雨兴焉（代词，在那里） 6、而：

①骊山北构而西折（表并列） ②不敢言而敢怒（表转折，却） ③谁得而族灭也（表递进，并） ④授之书而习其句读者（表并列）

⑤学而时习之，不亦乐乎（表递进，并且） 7、夫：

①嗟夫！使六国各爱其人，则足于拒秦（语气词，不译）

②夫大国，难测也，惧有伏焉（句首语气词，表示议论，不译） ③予观夫巴陵胜状（代词，那） 二、词类活用

1、六王毕，四海一（一：数作动，统一）

2、辞楼下殿，辇来于秦（辇：名作动，坐辇车）

3、朝歌夜弦，为秦宫人（朝、夜：名作状，

在早上，在夜晚）

4、燕赵之收藏，韩魏之经营（收藏、经营：动作名，搜集保存的金银珠宝）

5、鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠：名作动，把??当作??）

6、族秦者秦也，非天下也（族：名作动，灭族）

7、后人哀之而不鉴之（哀：形作动：感动悲哀；鉴：意动，以??为鉴）

8、复道行空，不霁何虹（虹：名作动，出现彩虹）

三、古今异义的词

1、各抱地势，钩心斗角（古义：宫室．．．．建筑结构精巧；今义：各用心机，互相排斥） 2、一日之内，一宫之间，而气候不齐（古．．义：天气；今义：一个地区的气象） 3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英．．．．．．（收藏：古义：搜集保存；今义：收集保藏。经营：古义：治理营造；今义：筹划、计划、组织。精英：古义：精华；今义：出类拔萃的人。） 四、句式

1、直栏横槛，多于九土之城郭（介宾短语后置）

2、戍卒叫，函谷举（被动句） 3、有不得见者三十六年（定语后置） 4、使负栋之柱，多于南亩之农夫（介宾短语后置） 五、难句翻译 1、

秦人不暇自哀，而后人哀之。后人

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哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 译：秦国人没有空暇哀怜自己，后世人来哀怜它；后世人只是哀怜它却不以它为鉴，也让后世人又来哀怜后世人。 2、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

译：灭亡六国的是六国自己啊，并不是秦国；使秦灭族的是秦自己啊，并不是天下的百姓。

《六国论》

一、掌握下列重点词语

1、率：六国互丧，率赂秦耶？（全都，一概）

2、以：不赂者以赂者丧（因为） 3、盖：盖失强援，不能独完（因为） 4、固：固不在战矣（当然） 5、举：举以予人（拿）

6、然则：然则诸侯之地有限（既然如此，那么??）

7、判：故不战而强弱胜负已判矣（确定，断定）

8、固：至于颠覆，理固宜然（本来） 9、得：此言得之（对） 10、迁：终继五国迁灭（改变） 11、与：与嬴而不助五国也（结交） 12、既：五国既丧，齐亦不免矣（已经） 13、以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉（用，作为，招致） 14、再：后秦击赵者再（两次） 15、洎、以：洎牧以谗诛（及，等到；

因为）

16、诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已（实在）

17、向使：向使三国各爱其地（假如） 18、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较（天数，命运）

19、为、为：为国者无使为积威之所劫哉（治理，被）

20、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事（如果，跟随） 二、通假字

1、暴霜露（通“曝”） ．

2、暴秦之欲无厌（通“餍”，满足） ． 3、当与秦相较（通“倘”，如果） ． 三、一词多义 1、非：

①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（不是）

②实迷途其未远，觉今是而昨非（不对）

③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤（没）

④谪戍之众，非抗于九国之师．也（不能） 2、或：

①或曰：六国互丧，率赂秦耶（有人）

②马之千里者，一食或尽粟一石（有时）

③或以为死，或以为亡（有人）

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④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（或许） 3、得：

①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城（得到）

②此得之（正确） ③诚不得已（办法） ④君为我呼入，吾得兄事之（必须，应该） 4、相：

①当与秦相较（指对方） ②狼不敢前，眈眈相向（指对方）

③王侯将相宁有种乎（相国） 5、势：

①有如此之势而为秦人积威之所劫（气势）

②其势弱于秦（形势） ③桂殿兰宫，即冈峦之体势（态势）

四、词类活用

1、事：以地事秦（名作动，侍奉） 2、义：义不赂秦（名作动，行正义） 3、事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才（名作动，侍奉；礼遇）

4、日、月：日削月割（名作状，一天天地；一月月地）

5、却：李牧连却之（动词使动，使??退却）

五、古今异义的词

1、其实：①古义：他实际上。 ②今义：副词，表示所说的是实际情况。

2、祖父：①古义：祖辈父辈。 ②今义：爷爷。 3、至于：①古义：以致，以至于。 ②今义：表示另提一事。 4、智力：①古义：智谋，力量。 ②今义：指人理解并解决问题的能力。

5、可以：①古义：可以凭借。 ②今义：表示可能、能够或许可。

6、故事：①古义：旧事，前例。 ②今义：用来讲述的真实或虚构的事。 六、句式

1、举（之）以予人（省略句） 2、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（判断句）

3、赵尝五战于秦（介宾结构后置） 4、而为秦人积威之所劫（被动句） 七、难句翻译

1、六国互丧，率赂秦耶？

译：六国彼此都灭亡，全都是（因为）贿赂秦国吗？

2、不赂者以赂者丧。

译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。

3、奉之弥繁，侵之愈急。

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译：送给他越多，侵犯他们就越厉害。 4、至于颠覆，理固宜然。

译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。

5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。 译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。

6、洎牧以谗诛。

译：等到李牧因为受诬陷而被杀。 7、则胜负之数，存亡之理 译：那么胜败存亡的命运。 8、而为秦人积威之所劫。

译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。 9、为国者无使为积威之所劫哉！ 译：治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀！

《游褒禅山记》

一、掌握下列重点词语

1、址、卒：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（山脚；死后）

2、以、故：以故其后名之曰“褒禅”（因为；缘故）

3、以、乃、阳：以其乃华山之阳名之也（因为；是；山的南面）

4、盖、谬：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也（大概；错误）

5、者：而记游者甚众（??的人） 6、窈然：有穴窈然（深远幽暗的样子） 7、怠：有怠而欲出者（懈怠） 8、且：不出，火且尽（将要）

9、盖、十一：盖余所至，比好游者不能十一（大概；十分之一）

10、既、或、咎、其、极：既其出，则．或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫．．．．游之乐也（既：已经；或：有人；咎：责怪；其：自己；极：尽情享受）

11、得：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（心得，收获） 12、以：以其求思之深而无不能至也（因为）

13、以：夫夷以近，则游者众（而） 14、然：然力不足者，亦不能至也（但是）

15、其：其孰能讥之乎（难道） 16、以、悲：又以悲夫古书之不存（因此，由此；感叹）

17、胜道：何可胜道也哉（说得完，说得清楚） 二、通假字

长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父（父：通“甫”，字） 三、一词多义 1、乃：

①以其乃华山之阳名之也（是） ②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也（却） ③良乃入，具告沛公（于是） ④于是为长安君约车百乘质于齐，兵乃出（才） 2、道：

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