第二十三教案
A:课题:铁碳合金 B:课型:新授 C:教学目的与要求
1、分析共析钢、亚共析钢、过共折钢、共晶白口铸铁,亚共晶和进共晶白口铸铁的结晶过程。
2、了解铁碳合金的成分,组织与性能的关系。 3、掌握铁碳合金相图的应用。 D、教学重点与难点:同1 E、教学过程:
三、典型铁碳合金的结晶过程。 1、共析钢:(C=0.77%)
L?AAPL合金I:???②???③???室温 ??①??2、亚共析钢:(0.0218%<C<0.77%=
L?AAA?FP?FL合金II:???②???③????④????室温 ??①??3、过共析钢:
合金III:0.77%<C<2.11%
?????①??LL?AAA?Fe3CP?Fe3C??③?????④?????室温 ②?4、共晶白口铸铁:
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合金IV:(C=4.3%)
???LLdL'd ①???②???室温
5、亚共晶白口铸铁:
合金V:(2.11%<C<4.3%)
???L ?ALd?A?FeCIL'd?P?Fe3CII①?L???②??????③??????室温
6、过共晶白口铸铁:
合金VI:(4.3%<C<6.69%)
???L ?Fe3CILd?Fe3CIILd?Fe3CI①?L????②?????③?????室温
四、铁碳合金的成分,组织与性能的关系。
含碳量越高,钢的强度和硬度越高,而塑性和韧性越低。 五、Fe—Fe3C相图的应用。
1、作为选用钢材料的依据:如制造要求塑性、韧性好,而
强度不太高的构件,则应选用含碳量较低的钢;要求强度、塑性和韧性等综合性较好的构件,则选用含碳量适中的钢,各种工具要求硬度高及耐性好,则应选用含碳量较高的钢。
2、制定铸、锻和热处理等热加工工艺的依据。 F:小结
G:作业: P51 6~13
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第二十四教案
A:课题:复习 B:课型:复习课 C:教学目的与要求:
1、复习1、2、4章已学内容 2、要求熟悉已做过的习题
D:教学重点与难点:同C E:教学过程:
第一章
1、掌握金属材料的性能,力学性能概念及包含的内容。 2、掌握载荷的分类,变形的种类,应力概念及单位、符号。 3、掌握强度的概念、强度的分类及单位、符号。 4、材料屈服的条件。
5、抗拉强度概念、符号、零件承受的应力,超过抗拉强度产生的现象。
6、掌握塑性、硬度、冲击韧性、疲劳强度的概念,掌握硬度的三种表示方法及洛氏硬度的三种标尺及应用。
7、掌握工艺性能概念及其包括的四个方面。
第二章
一、概念:晶体、同素异构转变。 二、知识点:
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1、晶体的性能;
2、金属晶格的三种类型; 3、结晶的两个过程;
4、晶粒大小对金属力学性能的影响; 5、细化晶粒的方法; 6、纯铁的同素异构转变式。
第四章
一、概念:1、合金 2、共晶转变 3、共析转变 4、铁素体
5、奥氏体 6、渗碳体 7、珠光体 8、莱氏体 9、钢 10、白口铸铁
二、知识点: 1、黄铜、硬铝;
2、固溶体、金属化合物、混合物; 3、金属化合物的性能;
4、铁碳合金基本组织、符号、铁碳合金相图及组织转变过程,共晶
转变、共析转变式。
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第二十五教案
04级《金属材料与热处理》练习题
姓名
一、 填空
1、金属材料的性能包括______和________两方面。
2、力学性能包括______、______、____
__、____及_______等。
3、根据载荷作用性质的不同,可以分为_______、
________及________等三种。 4、单位面积上的内力称为_____。其单位为____,用__
符号表示。
5、金属在静载荷作用下,
称为强度。强度的大小通常用___来表示。
6、根据载荷作用方式不同,强度可分为_ _强度、___强度、___强度、 强度和 强度等五种。
7、材料 称为抗拉强度。用符
号___表示。 8、 能力称为塑性。常用___和断
面收缩率表示。 9、 能力称为硬度。硬度测试的方法很多,最常用的有___硬度、___硬度及___硬度试验法三种,其符号分别用_ _、___及___表示。
10、 能力称为冲击韧性。冲击韧度越小,表示材料的__ _越_
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