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任务一、数控机床认知

来源:网络收集 时间:2019-01-27 下载这篇文档 手机版
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《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》——一体化工作页

项目一 数控铣床、加工中心基本操作

任务1 数控机床认知

组别: 组长: 记录: 时间:_____________ 组员:________________________________________________________________

学习目标 1. 了解数控及数控机床的概念。 2. 知道数控机床的发展概况。 3. 掌握数控加工的优缺点。

4. 掌握数控机床的组成、工作过程及分类。

5. 会查阅资料,了解数控铣床、加工中心的主要技术参数,并会填写主要技术参数。 6. 能够掌握加工中心的组成及加工对象。 7. 掌握数控加工工艺知识。 8. 能正确的清理和保养数控机床。

建议学时 建议12学时 情景描述(任务书) 3月底,有多个中学的校长和主任来我校进行考察、访问,重

点在1号车间的数控车间,由于人数较多,现在需要我们学校的学生来帮忙讲解数控车间的数控机床,需要让参观者了解什么是数控机床、机床的组成、工作过程及分类、什么是加工中心、数控加工工艺、数控机床的日常保养及维护有哪些内容。

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《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》——一体化工作页

图1

工作流程与活动 1、 数控及数控机床的简介(建议2学时)

2、 数控机床的组成、工作过程及分类(建议4学时) 3、 加工中心简介(建议2学时) 4、 数控加工工艺(建议1学时)

5、 数控机床日常保养及维护(建议1学时) 6、 现场参观数控设备(建议1学时) 7、 清理和保养数控设备(建议1学时)

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《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》——一体化工作页

学习活动一 数控机床认知

一、 接受任务

1、 根据该任务的情景描述,请用3-6个关键词概述该任务的工作要点。

2、 根据该任务的情景描述,你有什么样的工作思路?准备怎么开展工作?请简单描 述。

二、你心目中什么样的机床是数控铣床?

三、通过查阅资料请写出数控加工的优、缺点 。

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《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》——一体化工作页

四、加工中心机床有什么特点?哪些部分组成?

五、数控加工的主要对象有哪些?请举例说明

六、数控加工工艺与普通加工工艺有什么区别?

七、查阅相关资料,汇报数控机床的组成、工作过程及分类(PPT形式)

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《数控铣床/加工中心加工工艺编程与操作》——一体化工作页

学习活动二 参观数控设备

通过对车间机床的参观,请填写下表

项目 主要技术参数 机床总功率 工作行程 项目 主要技术参数值 机床型号 数控系统 刀库类型 刀库中放刀数量 床身结构 工作台规格

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学习活动三 机床保养与维护

一、 查询相关资料,填写完成下列内容

序号 检查周期 项目 正常情况 情况异常时的解决办法 1 每天 液压油箱 油标在两根红线之间 加润滑油

二、 每组成员试着对车间的机床进行检查和保养

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