一.
单项选择题(共30题,共60分) 1.
在“十三五”期间,不仅要进一步使用( )控制污染物排放的进一步降低,以解决损害群众健康的突出环境问题为重点,打好大气、水、土壤等污染防治的攻坚战和持久战。[2分]
A. 预期性指标 B. 约束性指标 C. 平衡性指标 D. 可持续性指标 我的回答:B 正确答案:B 2.
生态文明时代的发展观是“( )”,即“前人种树,后人乘凉”,这个“树”就是生态资本、绿色财富,形象地讲就是“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。[2分]
A. 绿色发展 B. 协调发展 C. 共享发展 D. 持续发展 我的回答:A 正确答案:A 3.
决胜“三大战役”中的第一大战役是( )。[2分]
A. 向极端贫困宣战,到2020年消除国家贫困线人口
B. 向污染宣战,使主要污染物排放量与经济增长、城市化进程彻底脱钩 C. “创新战役”,为中国长期中高速增长提供强大动力 D. “国防战役”,加强中国的军事实力,提高科技水平 我的回答:A 正确答案:A 4.
科学划定中心城区开发边界,推动城市发展由外延扩张式向( )转变。[2分]
A. 缩小式 B. 提升式 C. 降低式 D. 内涵提升式 我的回答:D 正确答案:D 5.
“十三五”防灾减灾要坚持四项原则,其中之一是政府主导,全社会共同参与,构建国家主导、地方负责、社会参与、( )驱动、国际合作的综合防灾减灾体系。[2分]
A. 制度 B. 精神 C. 科技 D. 市场 我的回答:D 正确答案:D 6.
我国“十二五”期间救灾能力明显增强,自然灾害发生( )小时之内,受灾群众基本生活得到初步救助。[2分]
A. 6 B. 12 C. 24 D. 48 我的回答:B 正确答案:B 7.
深入实施中西部高等教育振兴计划,扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。全面提高高校( ),统筹推进世界一流大学和一流学科建设。[2分]
A. 合作能力 B. 创新能力
C. 思维能力 D. 学习能力 我的回答:B 正确答案:B 8.
在倡导全民健身的社会文化过程中,应建立( )的群众体育网络和管理体制,培养社会体育指导员,发展全民健身辅导站,开展群众体育健身活动。[2分]
A. 政府主导、社会承办、市民广泛参与 B. 政府指导、组织承办、市民广泛参与 C. 政府指导、社会承办、市民广泛参与 D. 政府指导、市民承办、市民广泛参与 我的回答:D 正确答案:C 9.
“十三五”应对气候变化的三个主要目标是:第一,提高能耗与碳消耗的效率;第二,对能源总量和碳排放进行总量控制;第三,( )。[2分]
A. 增加森林生态资产 B. 增加水资源储备 C. 增加新能源开发
D. 加强对温室气体排放的监测 我的回答:A 正确答案:A 10.
“十三五”期间,我们要坚持以主要污染物控制与环境质量改善并重为主线,推进中国从( )发展模型向生态盈余型模式根本转变。[2分]
A. 生态稳定型 B. 生态平衡型 C. 生态赤字型 D. 生态收益型 我的回答:C
正确答案:C 11.
构建( ),多元主体共同参与,公共财政保障,多种渠道筹措资金,面向基层、上下联动的可持续的教育基本公共服务供给机制,强化和健全基层的基本教育公共服务体系。[2分]
A. 政府指导 B. 政府主导 C. 政府规划 D. 政府决策 我的回答:A 正确答案:B 12.
2015年4月25日,中共中央国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》指出,要“协同推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化和( )”。这新的“五化同步”成为“十三五”规划的重要指导思想。[2分]
A. 共享化 B. 科技化 C. 绿色化 D. 节约化 我的回答:C 正确答案:C 13.
以扩大服务消费为重点带动( ),支持信息、绿色、时尚、品质等新型消费,稳步促进住房、汽车和健康养老等大宗消费。[2分]
A. 消费水平提高 B. 消费结构升级 C. 消费动力增强 D. 消费能力提升 我的回答:B 正确答案:B 14.
2020年全面建成小康社会这一宏伟目标,是在( )首先提出的。[2分]
A. 党的十四大报告 B. 党的十五大报告 C. 党的十六大报告 D. 党的十八大报告 我的回答:C 正确答案:C 15.
针对我国区域发展的多样性和差异性,以及各个主体功能区功能定位的差异化,采取了什么管理政策?( )[2分]
A. 主体分工 B. 区域分类 C. 部分协作 D. 优先分类 我的回答:B 正确答案:B 16.
( )也将进一步倒逼市场进行自发调整,过剩落后产能和一批高污染高消耗的企业将会在新的经济发展阶段被淘汰出局。[2分]
A. 经济增长率的下降 B. 环境污染程度的上升 C. 生态效益的上升 D. 经济结构的变化 我的回答:A 正确答案:A 17.
救灾要加强( )与恢复重建能力建设,包括救灾的装备物资、救灾专业人员和专业知识保障、提高受灾群众的生活保障能力等方面。[2分]
A. 自然灾害应急处置 B. 自然灾害监测预警
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