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宁夏版三年级下册健康教育教案

来源:网络收集 时间:2018-12-02 下载这篇文档 手机版
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宁夏版三年级下册健康教育教案

【疾病预防】

第1课 甲流预防小知识

教学目标:

1、 了解甲流的症状。 2、 如何预防甲流。 教学准备: 多媒体课件 教学过程

一、谈话导入

同学们,从去年到今年甲流一直在蔓延。你们了解它吗? 学生自由发言。

这节课我们一起了解甲流。出示课件

二、新授

(1)甲流是什么?

? 甲型H1N1流感,又称为A(H1N1)型流感,旧称人感染猪流感。

(2)甲流症状

? 甲型H1N1流感的症状与普通流感类似,通常有39摄氏度以上的高烧,剧烈头疼,精神不振,厌食,肌肉疼痛,咳嗽,鼻塞,红眼等症状,有些会出现流涕,喉咙痛,呕吐及腹泻.

(3)个人预防措施:

? 第一,经常洗手,保持双手清洁,并用正确方法洗手. ? 第二,居室要多开窗通风,尽量少去人流聚集的地方.

? 第三,避免用手接触你眼睛,鼻子和嘴,避免人与人直接身体的接触,包括握手, 共餐等.

? 第四,有呼吸道感染症状或发烧时,应带上口罩,及时就医,出现流感样症状,留在家里和限制与其他人接触.

? 第五,不随地吐痰,打喷嚏时用纸巾捂住鼻口,擦鼻涕的纸巾要弃置于有盖垃圾箱内.

? 第六,养成良好的个人生活习惯,如多吃水果,蔬菜,多锻炼,多饮水,吃营养丰富的食品,足够的睡眠. 三、教师小结

总之,预防甲流正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

教学反思

【我们的身体】

第 2 课 我们的肺

教学目标:

1、 了解肺的位置和形态。 2、 了解肺的功能。 3、 知道如何保护肺。 教学重点:肺的保护。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、 谈话导入

师:同学们做个深呼吸吧!这是我们的哪个器官在工作? 生:肺

师:对,肺是人体重要的呼吸器官,当我们出生后的第一次哭声就宣告你的肺开始工作,将伴随我们一生,直到呼吸停止,生命也就结束了! 下面我们一起来了解它。 二、 新授

(1) 肺的位置 课件出示图片:肺位于胸腔里,分左肺和右肺。

(2) 肺的结构

肺为呼吸的重要器官,呈海绵状,由肺内的各级支气管、肺泡、血管及淋巴管等组成。 课件出示下图

(3) 肺的作用 课件出示

肺居胸腔,在诸脏腑中,其位最高,故称“华盖”。肺叶娇嫩,不耐寒热,易被邪侵,故又称“娇藏”。肺与大肠相为表里。其主要生理功能有:肺主气、司呼吸,肺主宣发和肃降,肺主通调水道。肺开窍于鼻,在体合皮,其华在毛。

(4)如何保护肺 课件出示

1、平时要有适当的运动习惯增加肺部功能;

2、室内通风换气,呼吸新鲜空气。

3、饮食保养。

? 每天喝菊花茶

? 大枣银耳羹

温馨提示:露露杏仁露就是一种以野生杏仁为主要原料的天然饮料。它含有丰富的蛋白质、维生素E和钙、铁、锌等微量元素,及人体所需的18种氨基酸,能够满足人体每日营养需求,有效降低肺癌的发病率。如果你想给肺做个清洁,那么不妨试试每天喝杯杏仁露吧。

三、课外拓展

看视频 :人体的呼吸器官

四、吸烟人的肺 课件出示

教学反思

【我们的身体】

第3课 眼睛的构造与功能

教学目标:

1、 了解眼睛构造和功能。 2、 知道如何保护眼睛。 教学重点:眼睛的保护。

教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、谈话导入

1、同学们,眼睛让我们看到了这个明亮多彩的世界,那你们了解眼睛吗? 2、学生自由畅谈。

二、新授

1、了解眼睛的构造和功能,课件出示图片讲解。

图1

图2

人的眼睛近似球形。眼球包括眼球壁、内容物、神经、血管等组织。 眼球壁主要分为外、中、内三层。

外层由角膜、巩膜组成。前1/6为透明的角膜,其余5/6为白色的巩膜,俗称“眼白”。眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用。角膜是眼球前部的透明部分,光线经此射入眼球。巩膜不透明,呈乳白色,质地坚韧。

中层具有丰富的色素和血管,包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分

虹膜:呈环圆形,位于晶状体前。不同种族人的虹膜颜色不同。中央有一2.5-4mm的圆孔,称瞳孔。睫状体前接虹膜根部,后接脉络膜,外侧为巩膜,内侧则通过悬韧带与晶状体相连。脉络膜位于巩膜和视网膜之间。脉络膜的血循环营养视网膜外层,其含有的丰富色素起遮光暗房作用。

内层为视网膜,是一层透明的膜,也是视觉形成的神经信息传递的最敏锐的区域。视网膜所得到的视觉信息,经视神经传送到大脑。

眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体。

房水由睫状突产生,有营养角膜、晶体及玻璃体,维持眼压的作用。

晶状体为富有弹性的透明体,形如双凸透镜,位于虹膜、瞳孔之后、玻璃体之前。 玻璃体为透明的胶质体,主要成分为水。玻璃体有屈光作用,也起支撑视网膜的作用。 三、如何保护眼睛?课件出示

1.预防近视。不在强烈的或太暗的光线下看书、写字。读写姿势要坐端正,眼与书之间要保持30

厘米以上的距离。不躺着看书。乘车走路时不看书。

2.读写时间不宜过长。每隔50分钟左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望远处。

3.不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。

4.注意防止眼外伤,异物入眼要用正确的方法处理。

5.不用手揉眼睛,不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。不与他人共用毛巾、脸盆等浴具。

6.不直视太阳(尤其是在正午)和电焊光,以免烧伤眼睛。

7.患上眼疾要及时医治,同时注意不要将病菌传染给他人

保护眼睛的方法:

1、 光线充足

光线要充足舒适,(光线太弱,字体看不清楚,就会越看越近视)。 2、 反光要避免

书桌应有边灯装置,其目的在减少反光,以降低对眼睛的伤害。 3、 阅读时间勿太长

无论做功课或看电视,时间不可太长,每一小时左右休息片刻为佳。 4、 坐姿要端正

不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成成近视。 5、 看书距离应适中

书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准,且桌椅的高度也应与身体相适应,不可勉强将就。 6、 看电视距离勿太近

看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离,每一小时应休息片刻为宜。 7、 睡眠不可少,作息有规律

睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视。 8、 多做户外运动

经常眺望远处放松眼肌,防止近视,与大自然多接触,青山绿野有益于眼睛的健康。 9、营养摄取应均衡

不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽菜、麦片、酵母)之摄取。 教学反思:

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