国家玮2014高考提分技巧资料(8)

特点；第三类，两段关系。从语文考试学上来看，难度普遍维持在0.5左右，且提问方式多样，但归结起来就是上述三种。有意思的是，在标准化考试重压下，出题渐趋保守的今天，命题人似乎越来越不愿变化这些花样。随便举些例子，我们经常看到的问题是这样的：如作者为什么说“扬州的繁华还在，但唐代的风流不再？”请联系全文作简要分析——为什么、是什么、怎么样类型； 文中的画线部分分别现了丈夫怎样的心理——为什么、是什么、怎么样类型；文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？——为什么、是什么、怎么样类型；请分析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因——为什么、是什么、怎么样类型；根据小说第④至第⑥段的内容，概括王石匠的形象特点。——特点等等，等等。如果说，解题的过程是反命题，那么命题人在出这类题目时，不过是将文章划分为若干层次，依照这个层次分别给出答案点数。一般意义上，规律是5分以下的时候，一点一分；5分以上的时候，一点两分，照此，学生直接划段，并按要求从各段特殊位置句中找到答案并依据题目分值答点即可。难度是0.5，不上不下，扣分一般就是因为漏点，明了给分原则，也就不难了。

题目精解

17题 本题表面上看答案简单，但实际上是依据文章内容高度概括的结果。这里命题人有意回避了从原文原句中给定答案的方式，另外也有意回避了让答案仅仅存在于问题的上下文的传统答案给定方式，因此预计难度为0.35左右，是一道难题。解决方法其实并不难，打破一般的从原文中找答案方式不代表答案可以不根据原文，而是要将文章若干段落合并后大致概括文段含义。要点一“油菜花在中国不同地区的不同时间段开放”依据文章作者对四川所见的油菜花概括；要点二“油菜花的开放总是大面积的，漫山遍野的”则根据作者在青海所见概括；要点三“其他花木无法替代每年都从南到北依次占领的中国的油菜花”则是依据在汉中油菜花与橄榄对比的那部分内容概括。

18题 本题考察现代文阅读的本质象征，有关象征可以参看上面命题思路部分的详细分析，其好处也在上面。只要知道这点不难直接写出本题答案。注意，本题中油菜花象征的那些质朴的落地生根的中国农民，表达了作者作为一个文学家和朝圣者在精神上对中国广大土地上的农人的敬重以及与他们的精神联系。这点要求学生明确答出，从而有效避免很多学生想要所谓“看不懂文章就能做对题”的错误想法。

六、本大题共1小题，共60分。

20． 书籍是人类进步的阶梯，曾几何时在一个一切都追求快节奏的社会里，我们读书的

方式也悄然发生的变化。正如我们为了追求多快好省而选择吃快餐；为了能够在知识爆炸的时代与周围的一切保持紧密联系，我们提倡快读，类似“一口气读完??”的书名更是吸引我们的眼球。在这样的快节奏中，我们反而越发怀念当年在静静的夜晚，不是为了学习成绩或是工作需要的随性阅读，读哲学、读文学、读历史，读那些自己真正喜欢，能够真正触动灵魂的真正的书。

请以“多少次，在灯下展读??”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字；③严禁抄袭，宿构和套作。 预计区分度0.58 命题思路点拨

介入学生作文教学的维度很多，但必须具备可靠的突破口。高考作文特别怕的就是套作，与套作相类似的就是毫无意义的作文套路式教学，甚至夸张地将800字中每个句子写什么都给学生规划好。阅卷人不傻，一眼就能够看出这样的所谓行文套路，一定不会给出高分成绩。另外，考生不能只擅长一种材料的写作，而应同时应对考试的多种情况，一般来说，在真正

考试中个人经历、时事评论、文化文气三类文章都有可能出现；尤其是后两类，比如之前考过的2011北京作文的时事评论类文章，就另当年很多按照07、08年准备隐形翅膀的同学吃亏不少，要时刻记住考试的反命题。另一类反命题是文化、文气类，主要针对现在作文教学和考试中的偏向，学生作文越来越像政治评论；数学家、物理学家、化学家、感动中国、奥巴马、乔布斯比比皆是，但就是没有像样的文人文气，针对这样的情况，也会非常有针对性的命题，考生必须做好准备。首先，必须认清，考试作文材料或题目大致可以归纳为时事时评类和泛文化哲理类两大块。前者如今年的全国二由代买彩票引发的调查、北京卷对世乒赛中国包揽全部金牌的看法、新课标卷中国崛起的特点等；后者如上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”、回到原点、这世界需要你、旧书等等。审题立意来说，特别是对那些时事时评类题目，在正面思维的基础上适当展开反向思维进行立意是考试取得高分一个行之有效的方式。精讲一道题目，如江苏卷的“拒绝平庸”，实际上，就完全可以在正面立意个性重要的基础上把论题进一步推向深入，“拒绝平庸”实际上仅仅是一个开放的主语，考试完全可以由此自问“拒绝平庸”一定是人生通向成功的通途么？“拒绝平庸”在另一层的维度可能是忽略生活中的平淡之美，因此完全可以在“拒绝平庸”一定是人生的正确选择吗，这样一个反思的维度深化自己的文章，在发展等级的深刻、新颖等角度切中给分点。另外，一定在平时阅读和积累一些充满文气的、言说精美的片段记诵，语文作文问题说到底还是文学问题，从阅卷者的年龄构成、知识结构等方面看，那些充满文学气息的文章必然受到追捧，学生可以绕开常规例子如李白、苏轼、司马迁；充分在阅读的基础上选择如老舍、沈从文、柳永、米兰·昆德拉、海德格尔等文学、哲学家的故事润饰自己的文字，只要根据不同题目具体做些调整既能够得到高分。

试题精解

本题直击学生弱点，要求学生作出带有文气的文章，关键看积累。下面是命题者自己

根据题目要求所写的“下水文”，供考生参考。

多少次，在灯下展读

阅读是一种催人奋进的精神，曾经读过北大中文系教授孔庆东先生的一段话，大意是他若是一天不阅读，就放佛就像没有吃饭一样。阅读在他的生命中已经进化成为生活的一部分了。社会的告诉发展，现代化的急速推进的确是件值得人庆贺的好事，然而我始终觉得随着社会的发展，我们也不可避免的失去了很多美好的东西，比如，那些年在灯下展读的快乐。 “今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，多少次在灯下展读柳三变之词，总是颇为感慨。读前人的词，无论是温韦的花间派，还是欧阳修、范仲淹的那些写景之词，似都还未脱词刚刚兴起时的稚气，词调殊为平缓、短促。也许是因为内心过于的忧伤，长久地处于被人无视的境地，柳永之词则全用长调，在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中，我们读懂了一个时代的美，这样的美是极致的。我赞赏很多学人将柳词的特点归结为“以身世之感打并入艳科”，在那些浮华背后，我见到的是一颗处处不为人知，但却依旧用自己的歌声唱出世间之美的高贵灵魂。是啊，正是这样的灯下展读，让我洞悉了一个人无论在任何时代，灵魂的高贵永远是最重要的。

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