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求真务实:认识过程的两个飞跃(3)

来源:网络收集 时间:2010-06-18 下载这篇文档 手机版
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  以求真的态度务实。一是在务实的过程中进一步发现新情况、新问题、新材料,进一步补充和完善已有的理论观点和决策举措。客观实际是无限丰富和不断发展变化的,任何理论认识和行动方案都不能把实践条件的变化包罗无遗。只有在务实的过程中坚持求真,才能使务实的过程成为实践创新的过程。二是及时发现并敢于纠正实际工作中的错误和失误。实际工作中出现失误是难免的,如果没有求真的态度,不能及时发现甚至隐瞒工作中的失误,就会带来严重后果。三是对实践成效进行实事求是的评价,不好大喜功,更不能弄虚作假、虚报浮夸。只有这样,才能保障务实过程的顺利进行。
   
  不断推动理论创新和实践创新。求真与务实是相互依存、相互渗透的,更是相辅相成、相互推动的。在务实的过程中不断探索和总结经验,继而求得真理性认识,然后再将所求得的真理性认识运用于务实的过程,使真理性认识推动务实过程的深化,而务实过程的深化反过来又会使真理性认识不断丰富、发展和完善。必须强调,人的认识过程中的两个飞跃都不是一次完成的。不论是把第一个飞跃中取得的某些认识教条化,还是把第二个飞跃中取得的某些成果绝对化,都会陷入思想僵化和固步自封的境地。坚持求真务实,最根本的就是掌握和运用认识的辩证法,发挥自觉性、能动性和创造精神,积极推动理论创新和实践创新,开创马克思主义理论研究和党的各项事业发展的新局面。

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