在“并联与串联”中实现英语单元教学的延续性与完整性(3)

让他们感觉自己是小画家，这样的课堂教学气氛热烈，学生兴趣盎然。

在小学英语课堂教学中，创设符合小学生身心特点的、富有艺术性的情境，能极大地激发他们学习英语的热情。

综上所述，并联和串联是英语课堂教学中两个重要的方面，它们各自为政又互相依赖、互相支持，共同作用构建了知识的延续性与完整性。它们在英语课堂教学中发挥着各自不同的功能。扎实有效的并联教学使学生掌握了音、词、句等基础的英语知识，掌握了听、说、读、写等基本技能；有趣延展的串联教学培养了学生运用英语互相交流的能力，实现了英语教学的最终目标。

（责编　黄　晓）

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