高校培育和践行社会主义核心价值观之我见(2)

（2）开展学雷锋志愿服务活动。推动学雷锋活动常态化、志愿服务制度化，赋予学雷锋志愿服务活动“爱国、敬业、诚信、友善”新主题，推出一批学雷锋志愿服务先进集体和个人。重点打造环保、支教、助残等志愿服务品牌，做好扶贫济困、大型赛会、公益宣传、社会调查等各类形式的志愿服务工作。

（3）开展群众性精神文明创建活动。组织开展省市级的文明单位创建活动和文明班级、宿舍、家庭等师生共同参与的精神文明创建活动，强化文明养成教育的作用。

（4）开展法制宣传教育活动。结合普法宣传活动等形式，进一步提高师生员工的法治意识和能力，增强广大师生依法治校理念和运用法律手段解决问题的能力，充分发挥法律在培育和践行社会主义核心价值观方面的规范、引导、保障、促进作用。

（5）大力开展“树身边典型、学身边先进”活动。充分发挥先进典型在践行社会主义核心价值观中的示范带动作用，及时发现师生身边的好人好事及时进行采访报道，同时开展“感动校园年度人物”系列评选活动，努力形成学典型、赶先进的良好风尚。

（6）利用重大节庆日传播社会主流价值。挖掘和利用好春节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族传统节日所蕴藏的丰富教育资源，开展主题活动，延续和传承中华民族传统美德。在“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“七一”建党纪念日、国庆节等重大节庆日和“党员干部警醒日”、“抗战胜利纪念日”、“烈士纪念日”等重要主题教育日，突出社会主义核心价值观教育主题，强化爱党、爱国、爱岗敬业意识。

（7）进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果。党员领导干部要坚持严格贯彻执行中央八项规定精神，巩固反对“四风”成效，整治和预防“庸、懒、散、奢”。认真践行核心价值理念，以优良党风促政风、教风、学风根本好转。在作风建设中着力整治学术风气，对学生考试作弊、论文抄袭和学术不端行为进行严肃处理，维护校园基本诚信底线。

五、建立保障机制

（1）强化组织领导。制定培育和践行社会主义核心价值观实施方案，并纳入学校各级党组织的主要工作内容和议事日程。成立专项工作领导小组，组织指导、协调推进工作开展。各单位工作开展情况纳入到领导班子和个人的年度考核之中。

（2）党员、干部带头。把社会主义核心价值观融入学校党员教育管理范畴，使全体党员干部自觉做到重品行、作表率，为民、务实、清廉，增强为师生服务的宗旨意识，形成党员干部引领带动，师生员工人人参与和践行的生动局面。

（3）加强师德建设。将社会主义核心价值观作为师德建设的主要内容，健全教师职业道德、社会公德、学术道德评价制度，将师德表现作为教师年度考核、岗位聘用、职称评审、评优奖励的重要标准。加强教学督导，完善评教制度。发挥老教师、骨干教师在提高青年教师师德素养和业务素质方面的引领示范作用。建立一支思想、业务素质过硬的思想政治理论课教师队伍和辅导员、班主任队伍。

（4）强化制度保障。修改和完善相应的规章制度，将社会主义核心价值观的要求贯穿于学校管理制度的细节之中。学生的行为规范管理、班级民主管理等规章制度，都要充分体现公正、法治、诚信、友善的基本要求。在制度中明确“三育人”责任，把育人要求和岗位职责统一起来。加强对学生思想政治工作队伍的管理和培训，做青年学生健康成长的指导者和引路人。

[基金项目：秦皇岛市社科联重点应用课题：校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育（编号：201407052）]

（作者单位：河北科技师范学院生命科技学院）

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